振动。 4.不要发成汉语拼音中的“p”。 5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。 6.p可以出现在元音前，与元音构成一个音节。 7.p可接在舌尖齿龈音s后，与之形成辅音连缀，与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时，由于受到s送气强的影...

和听力水平，这是很多人关心的。其实，在英语四六级考试中，不少人觉得听

振动。 4.不要发成汉语拼音中的“p”。 5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。 6.p可以出现在元音前，与元音构成一个音节。 7.p可接在舌尖齿龈音s后，与之形成辅音连缀，与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时，由于受到s送气强的影...

看着听力原文在心里默默地(silently)把这篇文章读一遍，同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更听力精听必须要分步骤进行，如果大家只是一遍遍地去总听全文，听不出来的地方会一直听不出来重要的是采取策略(strategy)来解...

重复美国人也能听懂的话，那他的发音一定很不错。 二、浊辅音[z]的发音方法 1.发音时，抬起舌前部，靠近硬颚前部，但不要接触。 2.上下齿自然合拢，口形不要张得太大。 3.舌尖靠近上齿龈，让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过，摩擦成音。 4.这是个浊...

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，这样发“l”，可以强迫软腭上升，挡住鼻腔通道，引导气流从口腔透出，进而发出标准而稳定的“l”。 三、n和l的拼音区别 日常生活中，由于方言的影响无法正确区分n和l，这主要是因为人们对鼻腔共鸣，没有很好地掌握，...