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重读闭音节结尾,双写最后一个辅音字母的情况,可以用一种方式记忆吗?当最后一个辅音字母前是一个原音字母的时候。

网校学员斯南旺**在学习英语零基础直达PETS三级/公共英语三级【全额奖学金班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

小屿Ivy

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同学你好~

某些单词的现在分词等要双写的条件“以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的词”并不等同于“最后一个辅音字母前是一个元音字母的词”。

同学如果准确理解了重读闭音节的含义,就会更准确地理解这个规则,进而明白这个问题。

英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。

属于重读闭音节的音标有很多很多,同学要记住的是,如果如果音标满足以下三个条件,那么它就是重读闭音节:
(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节。
(2)以一个辅音字母结尾。
(3)元音字母发短元音。

英语有26个字母。元音只包括a、e、i、o、u这五个字母,其余的都为辅音字母。

“末尾只有一个辅音字母”指的是,英语单词是由字母组成的,这个单词的末尾只有一个辅音字母,比如sit,我们可以发现这个单词末尾是一个辅音字母t,所以它是末尾只有一个辅音字母的单词。

期待助助的回答能帮到同学哦~祝学习愉快~

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