不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社六级考试就经过改革了，那么对于现在的英语四六级考试都是经过改革之后的题型会与经济方面的内容，多加关注，注重六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 改革之处： 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级积累。

六级考试是每个大学生的必经之路，因此对于题型变了之前全部都是选择题，25%几率的侥幸心理。新题型的出现，对阅读的文章内容和速度带来了进一步更高的要求。 　　3. 翻译新提醒说明 　　单句变段落。原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 　　最后，成绩报道分为总分和单项分。单项分分别包括了听力、阅读、翻译和写作。题型的改变也是英语考试与国际考试进一步靠近的表现，旨在多方面测试语言水平，只要认真备考，相信你还是一样六级考试是每个大学生的必经之路，因此对于题型的改革和变化一定要有所把握，这样才能更好的备考。自2013年12月考次起，全国大学英语考试委员会对英语六级没问题!

章和词汇是允许有一定的超纲率的，所以同学们会发现不管怎么复习，卷面上都会出现不认识的单词。所以这就要求我们在考试的中先选择我们认识的、熟悉的、完全确定的题目来作答，优先完成确保拿分的题目，而不太确定或者需要长时间思考判断的题目就留到最后再去做。此外在段落信息匹配题中，要先看题目然后再看文章，不要仅凭着一个关键词迅速定位。有时还会出现同义词替换的情况，这时候要注意分析文章所给的信息及含义。题目比较难时也会出现整句替换的情况。 作文部分： 对于作文部分的复习没有猜测技巧可言，只有不断积累才是我们可能取得高分的最有效的手段。所以我们在平时的训练和阅读的过程中，需要养成善于积累的好习惯。看到经典的句型或者优秀的表达时要把它们都记下来。此外，若是在考场上发现自己写的字数不够时，可以通六级过多举例子的方式来增加字数，还能使我们的文章显得更有六级考试的翻译题经常会涉及到一些中国化的表达，例如我们的中秋节、赛龙舟、小桥流水等这些典型的中国表达方式，所以小伙伴们在复习的过程中一定要有意地多积累一些这样的表达方式，要是正好在考场上碰见了类似的题目，就可以直接拿出来使用了。另外要注意的一个常见错误是在汉语的表达中，我们对于时态方面的表述经常会用到昨天、将来这样的词汇，而英语中对于时态的表达则是反映在动词上的，因此同学们在翻译的时候千万不能忘了时态的转换问题。 阅读部分： 因为六级说服力。

面试话题。请重点练习09年所有四篇长对话。 六级短文： 　　1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。 六级听写： 　　1预判各六级新题型各题型有那些解题技巧呢?下面就跟着沪江小编一起来学习一下吧。 　　一、六级题中可能填名词和动词的题，稍后重点关注其单复数或时态2单词拼写一定不能出错，全部答题完毕后若有时间全文通读检查一遍3复习时确认做过的听力真题，选项中的词汇一定会全部拼写。 　　三、六级写作 　　六级写作： 　　在2013年12月的六级考试中，最有可能考到的是文言文型的作文题。 　　考生们在写作文时，要注意这样几点：首先，文言文的意思一定要弄懂，没弄懂之前千万不要急于下笔。文章分为三段，第一段先解析一下文言文的意思;第二段根据这个名言给出自己的观点，并且给出解释和支持;第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。 　　各位同学在今后的备考过程中，应该有意识的通过各种途径，搜集名人、身边或社会发生的事情作为举例论证，也应该背诵一些名人名言谚语等，来增加文章的亮点! 　　四、六级翻译： 　　段落翻译也是今年考试改革的一种题型，也是难度增加的一种题。最佳冲刺方法：1、逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。2.注意词汇的准确使用、固定搭配。3.打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。 　　以上就是大学英语六级新题型各题型解题技巧。希望对同学们有所帮助。更多精彩内容请关注沪江六级新题型各题型有那些解题技巧呢?下面就跟着沪江小编一起来学习一下吧。 　　一、六级阅读 　　段落信息匹配： 　　这是今年的新题型，考生首次接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。答题是要注意：1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。 精读： 　　1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;2. 扫读文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围);3. 理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;4. 定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象;5. 每篇文章做题时间10-12分钟 选词填空： 　　①选项分词性.②根据每空前后信息判断词性③把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。历年真题中选词填空/完形填空/态度题的选项&复合式听写的单词都可能成为下次的备选选项。考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读。 　　二、六级听力 　　六级短对话： 　　1，第二个人说的话更重要，若其中有转折词but和小词well, actually,则后方基本就是答案所在。2，同义替换始终优先，尤其当替换部分是谓语动词和抽象名词时，该选项优选。3，关注校园生活和求职面试场景的场景词，词可见本人博客。 　　六级长对话： 　　1，视听基本一致加同义替换。2，注意but, because, so, first, most important, 和表态度的词汇。3，把握前两回合的问答。4，注意社会经济话题和面试话题。请重点练习09年所有四篇长对话。 六级短文： 　　1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。 六级听写： 　　1预判各题中可能填名词和动词的题，稍后重点关注其单复数或时态2单词拼写一定不能出错，全部答题完毕后若有时间全文通读检查一遍3复习时确认做过的听力真题，选项中的词汇一定会全部拼写。 　　三、六级写作 　　六级写作： 　　在2013年12月的六级考试中，最有可能考到的是文言文型的作文题。 　　考生们在写作文时，要注意这样几点：首先，文言文的意思一定要弄懂，没弄懂之前千万不要急于下笔。文章分为三段，第一段先解析一下文言文的意思;第二段根据这个名言给出自己的观点，并且给出解释和支持;第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。 　　各位同学在今后的备考过程中，应该有意识的通过各种途径，搜集名人、身边或社会发生的事情作为举例论证，也应该背诵一些名人名言谚语等，来增加文章的亮点! 　　四、六级翻译： 　　段落翻译也是今年考试改革的一种题型，也是难度增加的一种题。最佳冲刺方法：1、逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。2.注意词汇的准确使用、固定搭配。3.打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。 　　以上就是大学英语六级网!

就是创新的重要性。比如，个人，集体，社会。为了体现逻辑性，可以用相关连接词连接。具体如下：there are many reasons for the importance of innovation. Firstly, for a person, if he has the spirit of innovation, he can be not satisfied with his current situation, and keep going until he succeeds. secondly, for a team, creation can increase its efficiency. thirdly, this kind of spirit can help the society develop faster and faster, so that there are more and more new things which can enrich our daily life. 　　第三段：按照课堂中所论证的总分总六级考试作文题型结构，可以从两个层面论证我们应该如何创新，也就是鼓励创新的措施。比如，个人，政府。连接词依旧继续。具体如下：thus, it is very important for us

六级考试中心》发布消息，大学英语四六级入了漫画作文，图表作文的再现，即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握，对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。 现在作文模板已是泛滥，所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇，最好一天写一篇，这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章，让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融，没有明显的差异。 提高写作水平的一个方法就是改写：对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近，一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易六级题型各部分的答题方法，我们该如何来作答才能保证得到较高的分数。这是我们必须要了解的问题。对于各部分的复习方法，现在介绍给大家。 第一、听力 改革之后的听力只是在最后听写部分进行了小小的变化把原来的单词和句子听写变成了单词和短语听写。其实这种变动对备战方法不但没有任何影响反而是强调了备战方法的重要性。从现在开始一直待考试之前一定要保持每一天做听写练习，现在就利用历年真题中的8个短对话和听力考试中的最后一部分听写内容，这是最贴近考试难易程度的，让自己保持一种听的状态考试的时候就不会慌乱和走神。 另外除了基本功之外，还要注意在课堂上所讲的技巧：主题原则、反向原则、逻辑原则、数字原则等。短对话真正开始之前有将近7分钟的时间，充分利用好这几分钟时间对选项进行预览从而有效缩小听的范围。长对话和短文听力在练习的时候也是利用好上课时所讲的技巧：所听即所选、动态做题。最后的听写部分会播放三遍，第一遍和第三遍没有停顿只有第二遍有停顿，所以听写单词和句子的时候要通过三遍分别来完成，第一遍的时候只写出单词的前三个字母和部分短语的内容然后再通过第二遍和第三遍来完善单词和短语。 四级和六级的题型是一样的，只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案，而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。 第二、阅读 建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此，所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分，最后阅读部分也会有一个不错的分数。 1.深度阅读，利用课堂上所讲的靶向阅读的方法，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词，并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级得到高分。

马上就要进入六月份，这学期的六级考试也逐渐逼近了。那么对于大学生而言，现在应该好好的准备接下来的六级考试了。因为大学六级考试在去年进行了一定程度的改革，出现了一些新题型。为了大家能够对六级的新题型有一个全面地把握，我来就新题型给大家做以分析。 1.单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。 2. 长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 3. 翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。这是这次改革最难的一种题目。可以确定，如果不降低评分标准，这个项目将成为全国考生丢分六级考试也逐渐逼近了。那么对于大学生而言，现在应该好好的准备接下来的六级考试了。因为大学六级考试在去年进行了一定程度的改革，出现了一些新题型。为了大家能够对六级的新题型有一个全面地把握，我来就新题型给大家做以分析。 1.单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级的黑洞。

记了做题的思路。下面就是详细的变革和做题的方法，我们自己总结一下。 六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 改革之处： 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 3. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社六级会与经济方面的内容，多加关注，注重六级考试迎来了很大的变动，我们在复习的时候一定要注意这一点。有些时候一些小变动是影响不了整个大局的，但是，我们自己还是要注意下的，防止我们在考试的时候看到这些变动会感到很陌生，而一下子忘记了做题的思路。下面就是详细的变革和做题的方法，我们自己总结一下。 六级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 改革之处： 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在： 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 应对方法： 1. 词汇积累：除了原本六级积累。

度上增加了难度，并且，在新增的讲座/讲话部分，字数大约是在350-450词左右，与短文相比，篇幅大大提升，这点对于考生来说，是一大难题，容易在听力的过程中找不到重点。内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社六级改革以来，题型出现了不少调整，2017年6月的英语六级会与经济问题或是科技发展。 面对改革版的六级，该如何应对呢？ 其实，不必紧张，在听力方面，可以从词汇，话题方面积累。 在备考的过程中，高频词汇必不可少，不过考生们也可以从听力中总结积累出一些高频的听力生词，词组，作为自己的储备。寻找一些讲座，讲话类的题目进行练习，熟悉这样的题型，同時可以多收听TED演讲，国外公开课等等，在学习的过程中，注重去积累经济，社会方面的词汇和六级考试即将来临，为了方便各位考生复习，小编整理了一下改革以来六级的题型变化。 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 调整的相关内容说明如下： ①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇) ④新增讲座/讲话(3篇)。 其他测试内容不变。 这次六级在听力上的改革，删除了所有同学做惯的老题型——短对话和听写，且所有的听力题目都为选择题，一定程度上增加了难度，并且，在新增的讲座/讲话部分，字数大约是在350-450词左右，与短文相比，篇幅大大提升，这点对于考生来说，是一大难题，容易在听力的过程中找不到重点。内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。 面对改革版的六级内容。

六级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上便是六级考试改革之后的题型，大家可以把改革后的和改革前的进行对比，找出差异然后思考改革后主要是考察考生哪方面的能力，然后相应进行练习，提高自己这方面的水平，最后希望大家都可以在改革后的题型上取胜，考试取得一个满意六级考试改革后的题型，供大家参考。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇（原3篇）④新增讲座/讲话（3篇）。其他测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度六级约1200词，阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度六级为400-450词；1篇为选词填空，篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。 以上便是六级的成绩。