作为中国人，我们没有英语的母语环境，学起来会比较困难，吃力，不感兴趣。但英语在学生的考试中却占着很大的分数，因此学好英语十分重要。学习英语，在初一，高一，老师们都是从头教起，那么小学学习的英语重要么?答案是显而易见的，十分重要!今天就由沪江小编给大家介绍一下小学英语学习的重要性。

　　一、培养学生学习英语的兴趣。

　　兴趣是学习知识最好的动力,不论学习什么知识都是如此,对于没有兴趣的东西,学生学习起来会感到索然无味,他们不会对其产生一种积极投入的渴望,他们只想逃避,更不要期望学生会去主动学习。而小学阶段的孩子比中学的学生有这方面的优势,孩子的脾气秉性比较单纯,只要教师善于引导,他们

　　就会对任何实物都产生浓厚的兴趣,从而积极的投入到学习中来,进而达到良好的学习效果。而到了中学这种优势就逐渐消失了,中学学生到了青春期,比较叛逆,并且自己有了一定的想法,学习兴趣不好培养,因此在小学阶段,应给抓住机会,培养孩子学习英语的兴趣,并使之保持坚持下去,为英语的持续学习提供动力。

　　二、培养学生的良好学习习惯。

　　良好的学习习惯是学生不断进步的重要保障。而小学阶段恰恰是培养学生学习习惯的重要时期。众所周知,不论是好习惯还是坏习惯都是从小养成的,而习惯一旦养成将很难更改,而小学阶段正是我们为孩子培养良好习惯的最佳时期,这个阶段孩子的好胜心强,教师可以通过比赛,鼓励,表扬等方式来激发他们的好胜心。

　　因此,我们一定要重视对学生的习惯养成,帮助小学生养成认真听课的良好习惯,使他们能够在课堂上把教师教授的知识听懂并掌握;帮助他们养成善于思考的良好习惯,使他们学习的时候能够不局限于课堂,拓展自己的思维,达到活学活用的效果;帮助他们养成积极回答问题的良好习惯,使他们能够在课堂上与教师积极配合达到教学相长;帮助他们养成按时完成作业的良好习惯,使他们能够及时巩固所学知识内容,将所学知识学扎实;帮助他们养成主动学习的良好习惯,使他们能够端正学习态度,保持一种良好的学习意识,为持续学习奠定良好的基础。当小学生养成并保持有这些良好习惯以后,在后继的学习过程中就会取得优异的成绩。

　　三、培养学生对英语良好的语感。

　　英语的语感对英语学习和运用起着重要的作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受,语意感受,语言情感色彩的感受等。

　　它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。要学好用英语,就应该具备良好的语感。而在小学阶段,因为小学生有良好的可塑性,所以特别有利于良好语感的养成,对与这个年龄段的孩子,他们对任何事情都充满热情,主要看教师怎样引导,这个年龄的孩子,不会像中学生那样总是羞于开口,小学生乐于展示自己,所以只要教师给他们提供机会他们总会大声读,大声说,长期坚持就会培养出良好的英语语感,有了良好的英语语感,在今后的英语学习中会事半功倍,学习的很轻松。

　　四、培养学生扎实的听力。

　　俗话说“十聋九哑”,这体现了听对于语言表达的重要作用,如果学生没有良好的听力,那么在学习中就会产生一定的学习障碍,就会影响他们的英语学习。而小学生的听觉敏锐、辨音能力强,在这个阶段对他们加以正确的引导和训练,就一定会帮助他们培养起扎实的听力基础,他们就会对听英语产生极大的信心,听起英语来倍觉轻松,在小学阶段,教师可以经常为学生提供锻炼听力的机会,比如,指导学生在家里睡觉前可以听听简单的英文歌曲,或英文小故事,在学校,课前可以为学生放一段英语小故事,每周抽一节课,教师可以利用多媒体为学生播放一些程度适当的英语动画片或相关视频,使学生在欣赏动画片时不知不觉的就提高了自己的听力,通过时间的积累,学生的听力水平自然而然就提高了,到了中学面对听力就不会觉得很突兀,而是有一种水到渠成的感觉。

　　小学英语学的好，可以为以后初中高中的英语学习打下良好的基础，在英语学习中，语感是十分重要的，而语感要从小培养，所以小学英语不可忽视，反而需要更加的重视。听了沪江小编的分析，家长要积极教导孩子，让孩子清楚懂得小学英语学习的重要性，为以后奠基。