现在一些人学习英语，都想去找一些英语的外教来教自己学习英语。而且，一些家长也是给自己的孩子找外教来教英语。但是，找外教教英语到底好不好呢?我们该怎么选外教呢?这是很多人都想知道的。外教固然是好，但是，我们也要学会怎么选择。下面就是选择外教的一些方法和看点，希望对大家有帮助。

一、要搞清楚外教是哪国人。英语母语国家有：英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、爱尔兰以及南非白人。还有些国家把英语作为官方语言，但母语并非英语，如印度、巴基斯坦等英联邦国家。当地人只要受过教育，一般都能讲英语，英语应用能力比一般中国人强，也不乏学得极好的。

英语母语人士有天生优势;而非母语人士，学习英语与你是一样的过程，发音、应用上并无天生优势。更别提葡萄牙、西班牙这些英语并非官方语言的国家，那些所谓的外教只能算个外国人罢了。

二、英语为母语人士不等于好老师。不论是哪里，人都分不同学历、不同层次、不同水平。大多数来中国教英语的外教，水平都只能说一般。母语是一个人最基本的能力，除非极其热爱教育事业，如果只能用自己与生俱来的能力谋生的人，只能证明他不具备其他谋生能力。某些外语陪聊网站上的所谓的“外教”，有亚马逊公司的分检工，有失业人员，有街头艺人，总之是很难赚到钱的人，否则怎么愿意做一小时都赚不到10个美元的工作?

在这些网上找陪聊，首先应该看他的自我介绍，至少要找个自称读过大学的。或者挑一些大学生或研究生去聊，他们有学历，只不过尚未正式工作，勤工俭学少赚点是可以理解的。没有学历的人员是教不好你的。假设一个中国初中生去教外国人中文，你认为他能教好吗?

三、外教只知道怎么说，不知道怎么教。你的中文说的很好，但你能把外国人教好吗?不一定。教学需要技巧，不是哪个人都懂怎么教学的。一个美国人知道怎么说英语，却不一定知道怎么教英语。此外，他们不了解中国人学习英语的过程和困难，就更难对症下药。所以找外教聊聊，不要期待太高，让你有个真实的英语应用对象，模仿一下发音，你就该满足了。

英美也有文盲，文盲的父母也是说英语的，但是这并不能改变他是文盲的事实。如果只有陪伴和放羊式乱说，最好的结果也不过是个会说英语的文盲。

四、不同英语国家的口音不同。目前世界上较为流行的两种英语口音是英国口音和美国口音。口音本身不重要，但是为了学一口“标准”英语，而非带哪国口音的英语，我们应该有所辨别。比如澳大利亚口音在[ei]的发音上很不标准，读成类似[ai]的音，这甚至被英美的人当作笑柄。如果你从澳大利亚人那把这个特点学来了，那你就成了不标准口音。虽然总体上不影响理解，但是也并不是什么好事。好比一个外国人到中国学普通话，结果学了一口河南话或山西话，不是理想结果。

五、外教容易把自身英语特征当作普遍英语特征而传达错误信息。我大学时有个美国外教，总体来说是不错的，现在已是个白发苍苍的老头了，还在北京某大学教英语，也许他是热爱英语教学的。他曾经说：哦，我们美国人不说”bye bye",这是小孩子才会说的;What a pity!我们也是不说的，只有老太太才这么说，但实际上，很多美国人也是说“bye bye”的，不管是在现实生活中还是影视剧里都能发现。What a pity的表述方法不仅是在英国，在美国也是广泛存在的。我推测是该外教本人的家庭或生长地区不太用上述表述，却有些武断地把这些情况归结为整个英语的特征。这种情况经常发生，美国人很友好、开朗，不过也有些小毛病，比如有点小自大、小无知。比如说觉得美国什么都比其他国家好，事实上美国的某些基础设施建设，如铁路、道路、有线电视等已经稍显落后了。