出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了。首先推理题分为三种类型，包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说，段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区，同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写，小伙伴们要注意，推理题还是必须以原文为依据的。 以上就是英语四级考试中常见的五种题型，大家在做阅读题的时候，一定要先审题，找到题目的关键。对于阅读题，平时还是要多做练习，大家可以上沪江英语，上英语四级面有很多针对阅读题的练习。增加自己的阅读量，可以有效提高阅读能力，大家做阅读题之前可以先了解阅读题的题型，希望以上内容可以帮助四级考试还有几个月的时间，准备参加考试的小伙伴有没有开始复习呢，千万不要到了临考试之前才临时抱佛脚哦。说起英语四级考试，很多考生最害怕的就是阅读题了，因为这阅读题关乎的就是平常的词汇量和阅读习惯的问题，基础没掌握好，阅读就会成为最难攻克的大关，下面小编给大家分享阅读的五种题型。 阅读题型一：中心主旨题 首先我们在拿到题目的时候要能够识别出来，什么样的题目才是中心主旨题。小伙伴们在题干中发现了subject、summarize、main idea、mainly about、best title、primarily about、main topic等表达方式的时候就可以断定为主旨题了。小伙伴们在遇到中心主旨题的时候，要注意找到文章的中心词和主旨句，注意文章的首段和尾段的首尾句，这四句话中很有可能会出现文章的主旨句。而中心词就更好找了，一般中心词就是在文章中出现频率最高的词汇，另外，一般中心主旨题的题干中也会出现中心词，小伙伴们在做题的时候可要擦亮自己火眼金睛啊! 阅读题型二：细节题 细节题是我们四六级阅读的一大题型，题干中出现了明显的词汇、因果关系、作者观点、具体事实的等能够直接对应到文章中的定位信息的题目，一般就可以判定为是细节题了。我们在做题的时候首先要找到定位到文章中的关键词，然后根据定位的位置浏览文章，从文章中找到题目的答案。在这里小伙伴们要注意了，一般来说我们四六级阅读命题的时候会遵循题文同序的原则，所以小伙伴们在做题的时候应该对题目对应的段落位置有一个大概的把握。 阅读题型三：态度题 做态度题的时候小伙伴们首先要明确态度题的答题三要素，分别是态度的主体、态度的对象和态度的表达。接下来要分清楚是全文态度题还是局部态度题，全文态度题一般以作者来作为态度的主体，以文章主题来作为对象进行考查;而局部态度题考查的则是某一部分或某一事件的态度，态度主体、对象和表达都是不一定的。小伙伴们在做这类题目的时候首先要分清态度的主体和对象，然后对应到文章中的相应段落，然后分析得出答案。 阅读题型四：词汇题 词汇题一般考查的是小伙伴们的词汇辨析能力，题干中会要求对某个单词或短语进行含义的推测，或者进行同义词替换。小伙伴们如果遇到不认识的单词的时候就要联系上下文来推测词汇的含义了;首先要根据词汇定位到文章的相应段落中，然后载根据上下文语境推测出含义。要留意的是，英语中很多词汇往往都不是字面上的意思，所以小伙伴们做完题之后一定要代入原文验证。 阅读题型五：推理题 题干中出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了。首先推理题分为三种类型，包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说，段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区，同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写，小伙伴们要注意，推理题还是必须以原文为依据的。 以上就是英语四级大家。

以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 1)同位语 【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。 2)定语从句 【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 如果在考试的时候遇到不认识的单词，那就很尴尬了，这英语成为主流语言，很多人为了日后的职业发展道路，都会学好英语。英语四级就是为什么在学习英语的时候老是强调要积累单词的原因了。如果在真正考试的时候真的遇到了不认识的单词也不要慌，可以参考小编分享的猜词方法。因为文章内容都是承上启下关系，可以根据单词前后出现的来判断单词的意思，希望以上的方法能给大家带来四级考试是由国家教育部门统一组织的考试，很多外企会要求求职者通过英语四级考试才能被录取。四级帮助。

题在文章中的位置。 第三步，答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。 如果文章没有小标题，也可英语四级的阅读，在考试中一直占有较大分值，如果有效掌握了四级的阅读以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序 与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面 ( 但模拟题远非如此，所以模拟题较难 ) 。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两 道地做，前后呼应，能更好地定位。 细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的 10 道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟 练掌握。 (1) 首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目 ; (2) 其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需 信息的部分 ; (3) 最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 大家做题的时候，一定要注意节省时间，不要犹豫太久，以避免浪费太多时间在阅读上，导致后面时间四级的阅读，在考试中一直占有较大分值，如果有效掌握了四级的阅读技巧，将会大大增加你的实力，那么，如何有效而且快速为你的四级不够用。

英语四级考试主要考察我们对英语基本知识的掌握情况，具体考察的就是英语词汇和英语基本语

你们。 一、特殊标点处 1. 引号 1)尤其是当引号表示着重强调时 2)某人说的话，能够集中表达一个事实或观点时 2. 小括号 小括号()中间加一个汉语注释，非常容易引起大家的注意。此处就不赘述。我们还是通过真题举例来看具体考察情况。 二、因果关系处 四六级大纲在阅读理解部分都指出：测试学生通过阅读获取书面信息的能力 常见表因果的词语：because, why, the reason, for, so, since, as a result等。 同样值得注意的是：当why引导一个问句时，考点出处往往是紧接着回答此问题的句子或相邻的几个罗列点或相连几段话的首句。 三、并列逻辑处 除了最熟悉的转折以外，逻辑关系还包含：并列、举例、因果、递进等等。而紧排在转折之后，并列相对在历年真题中也是较多出现的考查处。 常见表并列的词语：and, while(同时), meanwhile, also; 值得注意的是：两个句子之间用分号(;)隔开，也表并列。 并列比较难以察觉，需要同学平时练习过程中就有意识地对这种逻辑关系进行关注。 四、转折逻辑处 通过做历年的四级阅读真题大家也能发现，最英语四级阅读常见的考点出处就是转折处出考题。常见转折关联词有：but, however, yet, nevertheless, while(然而), on the contrary等等。 综上所述，我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读，在做往年真题时，要注意总结在做题时注意的问题以及喜欢被选为问题的点，多注重一些细节，做到这些，一定可以在四级中取得好四级阅读是考试时最好得分的客观题部分，同时占的分值也很大，所以，考前复习时应该多多注意这一部分。下面是我为大家准备的一些做题小技巧，希望可以帮助到你们。 一、特殊标点处 1. 引号 1)尤其是当引号表示着重强调时 2)某人说的话，能够集中表达一个事实或观点时 2. 小括号 小括号()中间加一个汉语注释，非常容易引起大家的注意。此处就不赘述。我们还是通过真题举例来看具体考察情况。 二、因果关系处 四六级大纲在阅读理解部分都指出：测试学生通过阅读获取书面信息的能力 常见表因果的词语：because, why, the reason, for, so, since, as a result等。 同样值得注意的是：当why引导一个问句时，考点出处往往是紧接着回答此问题的句子或相邻的几个罗列点或相连几段话的首句。 三、并列逻辑处 除了最熟悉的转折以外，逻辑关系还包含：并列、举例、因果、递进等等。而紧排在转折之后，并列相对在历年真题中也是较多出现的考查处。 常见表并列的词语：and, while(同时), meanwhile, also; 值得注意的是：两个句子之间用分号(;)隔开，也表并列。 并列比较难以察觉，需要同学平时练习过程中就有意识地对这种逻辑关系进行关注。 四、转折逻辑处 通过做历年的四级阅读真题大家也能发现，最常见的考点出处就是转折处出考题。常见转折关联词有：but, however, yet, nevertheless, while(然而), on the contrary等等。 综上所述，我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读，在做往年真题时，要注意总结在做题时注意的问题以及喜欢被选为问题的点，多注重一些细节，做到这些，一定可以在四级的成绩。  

目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。 准确理解题目的内容是前提 每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。 找准题目中的定位关键词是关键 每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词， 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。 想要更好的提高英语四级阅读长篇匹配信息题这部分的能力，真题就会发挥作用，真题练习会让你了解答题感觉。真题的作用就是如此。做完之后对完答案，不要就此就放英语四级考试，阅读理解是关键，而长篇匹配信息题又是阅读理解下了，而是要根据答案，根据解析从头到尾带入文章，第二遍阅读。如果有条件的话，最好把全文多读两遍，了解出题人的意图，感知文章四级考试，阅读理解是关键，而长篇匹配信息题又是阅读理解的一部分，所以解决这部分题型至关重要。可是既然是长篇匹配信息题，文章长是一大特点。如果逐字逐句的翻译弄懂，时间不会允许。所以找到攻克这部分题型的技巧很有必要。对于这种题型，下面有几点学习建议，仅供参考。 整体把握文章的脉络至关重要 段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法;最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。 准确理解题目的内容是前提 每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。 找准题目中的定位关键词是关键 每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词， 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词。 想要更好的提高英语四级的内核。

响了答后面的题的心情，最后的结果就可想而知了，所以为了能让大家有效的答题，而且在阅读上尽量少浪费时间，下面是小编为大家整理总结的英语四级阅读的答题步骤，供大家参考。 1. 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。 2. 略读文章 首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等 3. 解答试题 根据试英语四级阅读题时，好多同学都表示看不进去，这么长的阅读题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案 以上便是英语四级阅读的答题步骤，掌握了以上的答题步骤，在考试时放松心态，参考以上步骤一步一步来，先读问题，然后大概的对课文有个了解，最后尝试进行答题，按照以上的方法来，大家也不用害怕时间不够用什么的，有井有条的一个题一个题来，最后成绩会给四级阅读题时，好多同学都表示看不进去，这么长的阅读看着就晕，而且在考场上着着急急的比较紧张的心态，一边做一边不断的看表，不知不觉十分钟就过去了，但自己这篇阅读答案还是没有着落，同时还影响了答后面的题的心情，最后的结果就可想而知了，所以为了能让大家有效的答题，而且在阅读上尽量少浪费时间，下面是小编为大家整理总结的英语四级阅读的答题步骤，供大家参考。 1. 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。 2. 略读文章 首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等 3. 解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案 以上便是英语四级你惊喜的！

一题后，发现第二题怎么都定位不了。pass吧。火速看第三题，第三题解决了!返回第二题，因为此时找到答案的几率略大。 问题5：无法理解文章作者的意图。 解读：通过第一条，理清了思路，读文章的时候转换思维，从文章作者的角度和出题人的角度来理解文章。 问题6：遇到生词喜欢查词典。 以前碰到生词喜欢停顿，做练习的时候喜欢查词典。 解读：放弃词典，不理解的生词结合上下文推测含义 　问题7：无法快速定位。 总的来说就是两眼一抹黑啊，说好的连连看呢? 解读：对于全文概括性的题目，不英语四级阅读管他出现在哪题，在一次定位不成功的情况下，都可以果断扔他一边去，留到最后做。令人惊喜的是，即使那时候你仍然无法定位到，但由于你已经完成了全文的基本阅读，依旧可以淡定的选出作者四级阅读题时，会遇到各种各样的问题，今天沪江的小编就给大家分析一下造成这些问题的原因有哪些，并为大家提供一些复习的建议，希望能够对四级的考生有所帮助。 问题1：单词是硬伤。 很多单词不认识，这是硬伤，单词不认识你还来干嘛，开挂也没用啊。不要你全背，背背高频的总可以吧。 解读：从题干中迅速划出关键词，两眼放光的进入到文章的有序阅读中，发现目标后在原文中划出，在其附近重点酝酿出答案。 问题2：效率不足。 最初英语不是很好的时候，阅读喜欢直接读文章，读完看题，造成了时间不够，效率不足，正确率不高。 解读：先看一下题目，带着问题有目的的读文章，另外，看了问题也有助于自己理清思路~回过头来在文章中定位找答案的时候也会快一点。 　问题3：快速阅读时间不够。 快速阅读啊快速阅读。真心时间不够，6月份考四级的时候就被深深伤到了。平时练习的时候也没有按时间去做，只是追求正确率，平时练习很少出错的!结果考 试的时候，紧张+今年6月那篇没有小标题，看着我就密集恐惧啊，然后悲剧就发生了，心情一直稳定不下来，就烦躁啊，然后时间就一分一秒过去，最后选择题看 着差不多就选了，最后填空的3道都来不及做了……悲剧就是10道错了6道啊!! 解读：训练的时候一定要按时间严格掐表!这就是我考过四 级最大的收获，平时练习的时候时间一定要掐准，最好比考试时间还要短一点，比如快速阅读15分钟，练习的时候可以12分钟这样，考试的时候心情会影响答题 效率的，当然如果你觉得自己心态超好不会受任何影响也可以不这么做。 反正快速阅读也是每题定位的，不用看文章啥意思，所以选择题填空题，都是一个字：找!选择题你来不及可以猜啊，但是填空题来不及所以大家记得，如果觉得来不及了，快去把3道填空找到写好，选择题来不及找的就懵啊~~还有25%的几率是对的，你们说是吧? 　问题4：做题速度慢。 一方面，单词不背好会导致理解文章时犹豫徘徊抓耳挠腮欲罢不能等等等。另一方面，在平时的工作和生活中表养成拖沓的坏习惯。考四级的观点。

英语四级考试中，阅读题量大，时间紧，很多考生不能通过四级需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。 (3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。 以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。 提高四级阅读速度的方法有很多，如果大家还没有找到属于自己的方法，那么不妨尝试一下上面提到的这个方法，努力是成功的必备法宝，所以我们要坚持不懈的努力，才能达到胜利的巅峰。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中一四级考试中，阅读题量大，时间紧，很多考生不能通过四级考试的原因就是因为时间紧，题目做不完，所以我们在备考的时候一定要学掌握一定的解题技巧和一定的解题方法，以最短的速度完成所有的题目。今天沪江的小编就在这里为大家提供一下提高四级阅读速度的四个方法，希望以下方法可以对大家的备考有所帮助。 1. 快速泛读(fast extensive reading) 平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。 　2. 计时阅读 (timed reading) 课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。 　3. 略读 (skimming) 略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird’s eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。 阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。 一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。 略读有下列四个特点： (1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。 (2)可以跳过某个部分或某些部分不读。 (3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。 (4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。  略读可以运用下列技巧： (1)要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。 (2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。 (3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。 (4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。 (5)若无需要，不必阅读细节。 　4.寻读 (Scanning) 寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。 寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。 作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到Jackson名下的电话页码。 为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。 (1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。 (2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。 (3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。 以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。 提高四级阅读速度的方法有很多，如果大家还没有找到属于自己的方法，那么不妨尝试一下上面提到的这个方法，努力是成功的必备法宝，所以我们要坚持不懈的努力，才能达到胜利的巅峰。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级战而胜。

英语四级题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。以2001年1月份考题为例说明： 24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters? 25.When a dog has received effective obedience training, its owner____. 做24题过程中，考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案;这时，可以大胆预测