重要的阶段，因此在这个时候家长一定要高度的重视对孩子英语的教学，只有家长在这个时候能够重视英语外教，那么就对孩子未来学习起到作用。如果一个孩子在接触到一种语言的时候就不是纯正的，那么在今后不断学习的过程中我们也会发现孩子可学校里面，外教已经不是新鲜事了，可在幼儿能对这些东西的学习没有太多而且是特别好的掌握了，即便是很多的时候照本宣科的学会了，但是最终还是无济于事了，因为在这个时候根本就没有好好的学习会这些知识了。 　　所以幼儿园英语外教对孩子学习英语是有非常大的帮助的，无论什么时候家长最好是让孩子和外教一起学习，这样才能够让孩子不断接触外教，最终他们对这种语言才会更感兴趣，有了兴趣英语水平自然提高。

幼儿园教案中安排的游戏环节的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，例如在学习阿拉伯数字的英语面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数字歌。 4、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应。 游戏规则：四把小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。 师："We have four chairs, but ,have five children. When I say start, please walk around the chairs. When I say stop ,you sit down rapidly . The child who stands must go back." 以上推荐的这个教案中的活动和这个游戏的结合非常贴切，数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣，让孩子在游戏的过程中潜移默化的学习英语单词。沪江小编给大家分享这个趣又有效的幼儿英语教学案例，老师和家长都可以参考，让小朋友开心学英语!  

立了英语课，就是为了让孩子能够更好的掌握英语，其中口语更是学习英语必然接触到的一方面，那么幼儿园英语口语要怎么教呢?下面我们就一起来了解一下吧。 　　幼儿园在教孩子们口语的时候，首先要知道处于幼儿时期的孩子们正好是模仿的关键时期，许多行为都喜欢模仿别人，我们要对这一点详加利用，在日常生活中跟孩子们交流的时候反复说一些简单的日常英语，让孩子们能够在潜移默化之中受到我们的影响，跟着说，这样就会促使他们记住我们说的简单英语，当然，我们还可以将这些简单的英语融入到日常的游戏中，让他们玩游戏的时候都可以接触到英语，这种日常英语不用特意让孩子们学习，在我们天天的重复中，他们听的次数多了，自然就会跟着模仿，并且掌握其发音，这便是我们关于幼儿园英语口语怎么教这个问题的第一个答案。 　　其次，我们在幼儿园要创建一些情景环境，在创建这种环境的时候我们需要根据孩子们的英语水平，有目的地创建，比如说在教师的不同位置用英语写上一些句子或者画一些画，旁边用一些简单的英语做介绍，这样便会使孩子们在日常生活中处处都能够接触到英语，在经过的时候就会不自觉地读英语作为最重要的交流语出口，并理解其意思，这些英语都会使孩子们得到一定的提示，在以后看到相关的图片之后就会根据其提示而说出英语，这样

含了幼儿，许多外教走进幼儿园，让孩子从小就能够充分地感受到纯正的英语，下面我们就一起了解一下幼儿园外教英语对孩子有什么好处吧。 　　在了解幼儿园外教的时候，我们会发现随着外教的加入，英语课堂变得活跃很多，更多的孩子参与到了英语课堂之中，以前许多孩子在英语课堂都不敢开口，但是随着外教的加入，其新颖的教学方式和其本身带给孩子的新颖感，让更多的孩子张开口，主动与外教沟通起来，在英语课堂上都开始变得主动，对于每一个问题都会争相抢答，这使得孩子们的英语水平得到了很大的提高，口语更是突飞猛进，这便是幼儿园外教英语对孩子有什么好处的第一个答案。另外，在幼儿园中的小孩因为正处于好动的时期，很多东西学过之后便会被新的事情所吸引，导致他们很容易忘记自己课堂上学习的英语知识，而外教们也针对这一现象，采取了有效的方法，在他们教导孩子学习之余，他们会跟孩子们玩一些有目的性的游戏，每个游戏有可能知识针对一定的英语单词，让孩子们在游戏中开拓脑力的同时和更英语有效地将自己课堂上学习的英语进行了巩固，使得孩子们发现英语学习的乐趣，更加积极地投入到英语单词的学习中，而且因为

合着冒险故事展现，孩子记忆会更扎实哦。 　　第三步：提供语言环境 　　学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找幼儿学习英语是怎么看待的，小编却始终认为，孩子们从年幼的时候就开始学习英语，对自己以后的学那些在线免费旁听的课程。 　　上面的内容就是我们对幼儿教育启蒙的相关步骤的一些介绍，相信大家看过我们的介绍以后，对这方面会有一些了解吧，如果大家还有不懂的地方，可以随时来沪江教育咨询。

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日，在环境污染越来越严重的今天，植树迫在眉睫，很多家长都希望通过英语小故事，来给孩子传达一种这样的思想，这样既可以学习英语，也可以让孩子意识到种树的重要性，今天沪江的小编就在这里为大家整理了关于植树节的小故事，希望大家能够喜欢， On Arbor Day On Arbor Day,we are planting this small tree. Dad is digging a hole in the ground. My mom is putting the tree in the hole. We are patting down the soil,together. I am watering this tree. My tree has very few leaves and is not very big,now. But my tree will grow more branches,soon. Then,my tree will make the air fresher. My tree will make birds nest safely in its branches. My tree will make blossoms for the bees. My tree will make bark for the insects. And also,we all can rest in its shade. Of course,I can climb it,too.Ha!Ha! I wish my tree could grow fast! 在植树节 在植树节那天，我们要种植小树。 爸爸在地面上挖了一个洞。 我的妈妈把树放在洞中。 我们一起拍入泥土。 我正在浇水。 我的树现在几乎没有树叶，也不是很大。 但是我的树将很快长出更多的枝干。 然后，我的树将使空气更新鲜。 我的树将使鸟儿的窝安全地安在它的枝干上。 我的树将为蜜蜂开花。 我的树将为昆虫提供树皮。 而且，我们都可以在它的树荫下休息。 当然，我也能爬上它。哈!哈! 我希望我的树能长得更快。 相信通过对上面文章的阅读，相信小朋友们都知道如何种一棵树，希望小朋友们就像树一样不断成长，为社会奉献出自己的一份力量。

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主学好英语的一个重要前提是，帮助孩子选择一套好的学要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

幼儿英语教育启蒙，那么幼儿教育启蒙的重点在哪里呢?幼儿

接受的方式来教学，孩子积极主动地学习，把知识记到脑子里，并通过不断运用达到熟练，这才是教育的根本。而课堂上互动白板和投影仪等电子化设备的使用只是起到辅助的作用，绝不是教得好不好的根本因素。很多学校用高端电子设    备做宣传，而实际课堂上用到的幻灯片等教案制作水平非常低劣，孩子往往是在这些设备上找到了玩的乐趣，而没有记住里面的内容到底是什么。    选教育机构，重点是选老师、选同学、选教学方法和选教材。真想让孩子学好，家庭才是最幼儿英语学习机构一定不能被机构的华丽装修、热闹的上课情况和营销人员的介绍所迷惑，一定要从学重要的.    以上为小编的个人观点，大家可以进行参考，不要被假象所迷惑，从而耽误了孩子的一辈子。不选贵的，只选对的，适合孩子的才是最好的。

将其作为培养孩子的特色，让孩子从小便能够在这些方面有所锻炼，那么幼儿园英语视听培训怎么进行呢?下面让我们一起来详细了解一番吧。 　　在关注幼儿园英语视听培训的时候，我们首先应该注意到的就是中大班的培训方法，中大班的孩子根据上学时间和接触英语时间的不同，要给他们听不一样难度的英语听力，在学习的过程中还可以给在大班的孩子们看一些具有锻炼听力作用的童话电影，当然，这些电影都要是英语版的，在给孩子们进行培训的时候，老师要及时准备好与其水平相当的英语视听材料，而且还要开发智力，让孩子们玩一些英语游戏，在游戏中提升他们的英语视听能力，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行这个问题的第一个答案。 　　其次，孩子们在接触一段时间英语听说的锻炼之后，可能会对其有更多的兴趣，这时候我们就需要加强对他们英语单词的培养，老师在讲课的时候可以把一些高频词汇故意多次地写到黑板上，让孩子们观看，并指导他们认真地朗读，孩子们看到读的次数多了，可能就会下意识地记住他们，这样便英语的听力和阅读是我国考察一个人英语水平的主要内容，因此，孩子的英语能够形成良好的习惯，在我们以后将单词多次写到黑板上的时候，孩子们就能够自动去记住他们，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的第二个答案。 　　最后，我们需要做的就是在班级里边设置一定的英语角，把一些英语阅读材料