目的桥梁。为什么需要记笔记呢?道理很简单：我们的记忆力是靠不住的。依我个人的经验，很多学生一开始学习托福听力恨不得什么都去记笔记，这样就耽误了听力，效果反而不好;有些学生认为听懂就可以，不去记笔记，而后发现很多考题似曾相识但是就是手足无措。所以，这里就有一个问题：记什么，怎么记。首先，记笔记的前提是对语音识别能力强。你连听都听不出来，何谈记笔记呢?其次，你要针对托福考试的特托福可以说是英语考试中最难的一种考试，但是为了出国留学，每年参加托福的人不在少数，大家在备考托福点来学习笔记。 　　我不建议大家模仿网上盛传的“笔记速记法”。这些方法都是来源于英汉口译的基本训练，他们的练习方式和托福学习是有差别的。总体来讲，方法如下： 　　1. 根据听力语料进行第一次记笔记练习; 　　2. 结合考题，翻开听力原文并且划出考点; 　　3. 根据听力语料仔细体会考点信息的语音特征，并且进行跟读模仿; 　　4. 将听力原文盖住，进行第二遍记笔记。 　　如果顺利，你第二次的笔记要点就是考试出题的信息点了。这个过程就叫做“有的放矢”。经过日积月累，如果你的第一次的笔记内容开始雷同于第二次，那么你的听力就算“入道”了。

托福则是：掐头不去尾，躯干给范围!也就是说，我们的TPO当中，有一半的听力文章都是开头就告诉大家要讲的内容是什么，另外一些没有明确的开门见山，但是教授会在最后总结他的感慨，重新理一遍文章的头绪主题。而躯干部分告诉大家的是文章覆盖多大的范围。而主旨题问的就是文章到底覆盖了多大的范围。 　　四、总结 　　1. 细节题题点： 　　关键词解释、定义及实例 　　段落(首)中心句中心词 　　问答互动 　　文章结论、评价 　　2. 组织结构题题点： 　　例子 　　故事 　　经验 　　分支概念 　　3. 正确项： 　　正向关联全文主题 　　位置对应段落主题 　　干扰项： 　　偏离主题 　　与事实相反 　　关联位置有误

以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。 托福听力的做题顺序 主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要; 要听力听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析，然后做听力笔记; 可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词; a. 如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子; b. 如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征; c. 如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点; 结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。 当然，对这些原则的熟练把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩，需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。

目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。 　　新托福听力备考方法二：掌握多义词 　　口语的最大特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题听力背景知识，同时不断地练习速背并掌握常用的特点词汇，因此锻炼托福听力目中确切含义的重要原因。因此，在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。 　　新托福听力备考方法三：了解美国文化背景和思维方式 　　语言是文化和思维的载体，努力挖掘听力题目中的美国文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。 　　新托福听力备考方法四：不断记忆

去看文章 　　历年托福听力真题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。其实在托福听力考试中听不懂是由于：1.连续的内容;2.词汇不认识;3.习语不懂。要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听N遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西，再回到真题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗?提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。 　　3.积累足够的词汇 　　对于任何一门外语考试来说，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真托福考试中，听力在整个考试中占很大的得分比，所以对于一些听力题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。 　　4.注意题目中的简短答案 　　托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。

结了做题的方法。譬如说PART B,PART C,笔记归纳说开头和结尾必有问题，中间出细节题，当听到最高级the most或者the first 等字眼时要格外地注意，98%都会出题的。诸如此类的技巧，绝对让你如虎添翼! 　　最后一点，训练过程。 　　这恐怕是板油问得最多的问题了。我觉得这没有其它途径，就是听，听，反复听!至少要听4遍，更难的部分要反复听至8，9次。首先不做题，纯粹听98年之前的题。对于98年之前的题目，我觉得没有必要去做题，对着原文多听几遍就是了。因为实在太模糊了，而且是经过删节的，不方便做题，做了也只是打击信心而已。如果实在是对着原文也听不清这些内容的话，建议放弃，不用太在意的。但一定要保证你完整地听了至少4遍。从98年以后就可以做题了。先做一遍题目，对答案，再听，再对着原文听，再听，至少4遍，难的部分要托福考试，可是即使不是学霸，想要在托福听到清晰为止，至少也要熟悉他的语音。每天花在听力上的时间不能少于3个小时，每一段练习的时间不能少于一个小时。一定要加大强度，这样才能迅速地提高。相信我吧，也相信你自己，你一定能做到的。

听力就是必须的一件事情，可是想要提高自己的英语听力通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。抓住这一点，段子题的得分率就会大大提高。 　　逆向搜索法 　　快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。 　　场景法 　　托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出(甚至猜出)正确答案。

听力就是必须的一件事情，可是想要提高自己的英语听力通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。抓住这一点，段子题的得分率就会大大提高。 　　逆向搜索法 　　快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。 　　场景法 　　托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出(甚至猜出)正确答案。

藏书　 6.Reference books 　　托福听力的概述：　 TOFEL 第2部托福听力的高分，同学们必须要多加练习。对于一些比较常用的托福听力分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考生可以记笔记辅助回答问题。　 听力文章的内容都来自学术环境。有2-3分钟的对话，(教室外)。还有4-5分钟的教室内讲话。　 (注意：听力分为2个部分。每部分有一段对话和2段演讲) 　　提高听力实用技巧：　 1.扩充词汇量，和知识背景。　 2.注意文章内容以及表达。　 3.不断问自己问题以保持注意力　 4.在记笔记的时候写下。中心思想，主要观点，然后边做边记笔记。 　　提高听力实用技巧：　 1.思考段落是如何组织的，注意把握说话人的介绍，描述，并且得出观点时所使用的提示性词汇。　 2.注意找到段落之间的不同信息之间的联系，比如因果。　 3.注意不同观点之间的联系的 性词汇。　 4.注意主题的转化以及评论，及时的回归主题。　 重要学科名词汇总(比较难记的词汇)　 Ethics aesthetics accounting　 Socialogy anthropology archaeology　 Psychologymetrology history　 Mathematics geology linguistics　 Demography logic　 Introduction to literature　 Philosophyzoology ornithology　 Geonomy microbiology Genetics 　　以上就是小编为大家整理的关于托福听力高分备考计划的相关内容，同学们在备考的时候可以进行参考，希望对大家的备考有所帮助，想要取得托福听力的高分，大家必须要多进行托福口语练习，在练习的过程中总结一些常用的托福听力材料。

常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。 　　根据内容蒙题 　　蒙题的注意事项：托福的考试内容虽然每年都有不同的变化，但是根据基本的考试形式，还是可以预测出相应的对策。所以在蒙题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考，不要太多的发散性思维。 　　A. 当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。 　　B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next time”。 　　C. 当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。 　　D. 当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。 　　E. 对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。 　　另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中托福出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。