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    在英语六级考试中,写作是最能体现一个人英语功底的部分,这不仅能体现一个人的英语基础知识水平,还能考察一个人的文化底蕴以及表达能力,那么如何才能提高自己的写作水平呢?今天沪江的小编就给大家介绍一下六级写作中需要注意的几点,希望能够帮助考生顺利的通过六级写作。  第一,时态的把握。 许多考生在准备写作的过程中,多是针对某一现象或是某一事物进行描写,因此,在书写的过程中可能对时态的把握不到位,从而出现语法错误。  第二,词汇的使用。 信息技术和高科技的使用在英语写作中经常出现,因此这一主题对大多数考生都不应该陌生。那么针对这样的主题,一些常用的状语,考生是有必要熟知

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    不再是一个战术性小事,而成了一个战略性问题。 记住,把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师,我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分,不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型,是写还是不写? 我们的看法是,尽可能不写,可以采取避开或用别的替代的方法,英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明,那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记,六级写作总共才要你写百十来个字,你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字,还没有说到正题上,多么不得要领。切记,好的写作应该单刀直入,直截了当。 “开门见山”之后,也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后,下面我们应该用事例来支持自己的观点,这些事例,就叫做“闪光点”,如果事例很多,还可以采用“First”,“Second”,“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法,大家知道,到了考场上,写作的第一件事是———思路。有些人,没有思路,只好随心所欲,信手写去,写着写着,自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰,语言干练,才六级写作到底要考大家什么?我们认为,主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级能在考场上发挥出应有的成绩。最后,恭祝大家学习进步,成绩提高,作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级六级写作到底要考大家什么?我们认为,主要考查你的两大方面———思路表达与英语六级水平。 有的考生一拿到写作题常常会抓耳挠腮,不知道该写些什么,肚里空空如也,这叫做“没有思路”也有的人,思路倒有,只是“英语六级水平”较低。下面,为大家讲解一下。抛开句子的构成、段落的展开、各类文体写作的写作技巧等理论不说,单就实用的原则来看,写六级写作应注意的主要方面有五:1.切题2.干净3.减少错误4.开门见山5.闪光点。 1.切题。拿到写作试卷后的第一件事就是———审题。写作不跑题,这似乎已是老生常谈,但要完全做到,也并非像有些考生想象的那般轻而易举。例如:Benefits of Sports(运动的好处)自然应该写运动的好处。但有些考生在列举了一系列运动的优点之后,又写道:“运动固然好处很多,但也应避免运动的过量,否则,过量的运动还是有害的。它可以使人过度疲劳,损害心肌,拉伤大腿,等等。” 殊不知,这样写着写着,不知不觉中已跑题了。这是绝对不可掉以轻心的。 2.干净。干净本不应列在写作的五项注意事项之内,但大家不要忘记,写作是人改的,人是有情感的。自然是喜欢干净讨厌潦草肮脏。阅卷人员每人每天要批改上百份试卷。试想你的写作如果潦草不清,成片涂改,他们会费力地去辨别甚至猜想你的本意吗?因此,写作干不干净已不再是一个战术性小事,而成了一个战略性问题。 记住,把你的写作写得干净整齐就等于向阅卷人员发送一个信息———“老师,我尊重你的辛勤劳动!”这对自己写作的得分,不是很有帮助吗? 3.减少错误。写作过程中碰到自己不会写或拿不准的词或句型,是写还是不写? 我们的看法是,尽可能不写,可以采取避开或用别的替代的方法,英语中叫做“play safe”。 六级写作万一写不太高明,那也首先要保证减少错误:尽量让你的写作做到无懈可击! 4.开门见山。5.闪光点。 这两个术语是什么意思呢? 不要忘记,六级写作总共才要你写百十来个字,你一开头 就罗罗嗦嗦说了三六十个字,还没有说到正题上,多么不得要领。切记,好的写作应该单刀直入,直截了当。 “开门见山”之后,也就是旗帜鲜明地亮出自己的观点之后,下面我们应该用事例来支持自己的观点,这些事例,就叫做“闪光点”,如果事例很多,还可以采用“First”,“Second”,“Third”这类的排列方法。 以上为小编的看法,大家知道,到了考场上,写作的第一件事是———思路。有些人,没有思路,只好随心所欲,信手写去,写着写着,自己也不知道写到哪里了。所以一定要思路清晰,语言干练,才能在考场上发挥出应有的成绩。最后,恭祝大家学习进步,成绩提高,作文水平更上一层楼,祝大家顺利地通过英语六级考试。  

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    14年六月份的六级

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    升了一个层次。   3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此,自然我们得出以下结论。。。   "Hence"一词用在文章中六级作文的时候,建议考生们写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,然后对比真题范文,分析其写作大气吧,但别平时口语中用,否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。   再特意提一句:"we'd better"在这里不是“不得不”或“”的意思,而是一种自然而然,水到渠成的得出结论。   4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。   短语"there is no doubt that"上线,同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。   5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有……是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。   以上就是沪江小编分享的六级作文常用句型:得出最终结论。希望对大家可以起到参考的作用,大家在练习六级写作的同时一定不要忽视句型、词汇六级作文的时候,建议考生们写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,然后对比真题范文,分析其写作思路,找出自己的不足,然后把英语六级范文背诵下来。今天沪江小编给大家分享2019年6月六级作文常用句型:得出最终结论,希望对大家有所帮助。   六级作文常用句型:得出最终结论   1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……   很完全的答法,"take sth into consideration"短语的应用,加分。   2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……   "Take into account sth"短语似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一个层次。   3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此,自然我们得出以下结论。。。   "Hence"一词用在文章中大气吧,但别平时口语中用,否则即使老外也用一种看老古董的眼神看你。。。   再特意提一句:"we'd better"在这里不是“不得不”或“”的意思,而是一种自然而然,水到渠成的得出结论。   4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。   短语"there is no doubt that"上线,同时运用我们的老朋友"as well as"增加看点。   5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有……是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。   以上就是沪江小编分享的六级作文常用句型:得出最终结论。希望对大家可以起到参考的作用,大家在练习六级的活学活用。

  • 英语六级写作中常出现的语法六级问题

    用到一个形容词,而selectively明显是一个副词。 名词可数与不可数的错误。例如: In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) pressure是一种无形的但是有很多种类的事物,所以不能直接在后面加复数s,但是要形容他多,各种各样后面加一个种类kinds of 就正确表达出了复数形式。 及物动词与不及物动词的误用。例如: The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 发生是一个主动的过程,没有什么事是被发生的,所以不写作是六级考试的第一关,对于很多基础薄弱的考生来说,这真的是让人烦恼的一件事情,很多考生在写作能用was taken place 。 情态动词的误用。例如: They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 情态动词后面常常跟动词原形,所以spend要用原型。 动宾搭配不当。例如: We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的误用。例如: There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) There be句型中动词一般用原型,exist/arise 不需要变成第三人称单数形式。 上面文章中介绍的是英语写作过程中大家容易犯的一些语法错误,这些错误都非常的简单,但是考试的时候由于粗心大意,越简单的东西就越不注意就越容易出错。大家要好好了解上面的这些错误,争取在六级考试中不要重蹈覆辙。最后沪江的小编预祝大家都能够考试六级考试的第一关,对于很多基础薄弱的考生来说,这真的是让人烦恼的一件事情,很多考生在写作的过程中都会出现这样那样的问题,这些问题可谓千奇百怪,但最主要的问题还是语法错误。今天沪江的小编在这里给大家整理了写作中常见的语法错误,希望考生在以后的写作中避免这些错误以取得好的成绩。 主谓不一致,人称与动词不符。例如: My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正) 上面例句中,主语是My sister ,为第三人称,所以谓语动词应该用第三人称单数形式goes才正确,这种主谓不一致的错误在写作中是很常见的问题,稍一疏忽就会犯,考生需要更加细心才行。 句子成分残缺不全,语句不通。例如: We should read books may be useful to us. (误) We should read books which may be useful to us. (正) 这是一个定语从句的例句,其中which在从句中做的是主语,所以不能省略,一旦省略就会造成句子成分残缺,考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。 句子成分多余,累赘复杂。例如: This test is end, but there is another test is waiting for you. (误) One test ends, but another is waiting for you. (正) 这一句的错误有点中式英语的味道,逐字逐句对应翻译,there is 放在这里,累赘而又繁琐。 动词时态、语态的误用,前后不一致。例如: I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误) I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正) 这个例句中前面是was walking ,所以后面也要用相应的过去进行时were,同一个句子里,没有特殊情况,前后时态时要保持一致的。 We have little time to read some books which we interest. (误) We have little time to read some books in which we are interested. (正) 这一句也可以说是定语从句语法错误,be interested in是我们都知道的固定搭配,所以它后面跟宾语一定要有介词in,所以从句引导词要用 in which 。 词类混淆,词性不明。例如: It is my point that reading must be selectively. (误) In my opinion, reading must be selective. (正) 这句中,be 后面是形容 reading 的意思,所以要用到一个形容词,而selectively明显是一个副词。 名词可数与不可数的错误。例如: In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) pressure是一种无形的但是有很多种类的事物,所以不能直接在后面加复数s,但是要形容他多,各种各样后面加一个种类kinds of 就正确表达出了复数形式。 及物动词与不及物动词的误用。例如: The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 发生是一个主动的过程,没有什么事是被发生的,所以不能用was taken place 。 情态动词的误用。例如: They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 情态动词后面常常跟动词原形,所以spend要用原型。 动宾搭配不当。例如: We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的误用。例如: There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) There be句型中动词一般用原型,exist/arise 不需要变成第三人称单数形式。 上面文章中介绍的是英语写作过程中大家容易犯的一些语法错误,这些错误都非常的简单,但是考试的时候由于粗心大意,越简单的东西就越不注意就越容易出错。大家要好好了解上面的这些错误,争取在六级顺利。

  • 详解六级英语作文写作六级误区

    能够得到巩固。 2、对四六级作文的答题方法缺乏了解。四六级考试的题型以写Argument类型的文章为主,偶尔也会出现图表作文、信或描述性、说明性的题目。 3、母语干扰的痕迹非常明显。例如,作文题目为“Harmfulness of Fake Com modities”。有一位考生要表达“别人赚钱有人眼红”这样的意思,他不会使用“envy”或“en- vious”等词语,而是直接把眼红翻六级考试的时候,往往对六级写作容易无从下手。要想提高英语写作成了“red eyes”,使人感到费解。另一位考生想要讲述自己买了一双假冒皮鞋,不久鞋上开了一个洞这样的意思,就写出了“There was a cave in the shoe”这样的句子。这些虽然都是极端的例子,但也反映了母语干扰的一个方面。 4、对待作文考试的态度不够认真,存有碰运气的侥幸心理。一些考生认为作文的好坏没有客观的标准,分数的高低取决于评阅

  • 英语六级写作六级技巧总结

    起了社会的广泛关注。但是我认为… 三大正文段写作方式 1.段内并列 分析某事物时,用此句型说明其主要原因或者多方面原因 例如:Why…? For one thing …For another …There are many reasons for this problem. First /For one thing …Second / For another …Third/ Still another … 2.段内延伸 例如:In involves some serious consequence for … 3.段内对比 (1)肯定其中一个 The benefits gained from B are much greater than that of A. (2)二者有共同点 A and B have several things in common .They are similar in that… 四大结尾类型 1.结论型 I agree that we need to make sure that animals used for testing new products have the minimum of suffering. Nevertheless , I’m convinced that animal testing is necessary, and that it will benefit humans in marvelous and new ways. 2.建议型 While we can’t work it out immediately, still there are methods. The most popular is … Second one is … Third one is … 3.揭示后果型 We must call for an immediate solution, as the current situation of … ,if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of … 4.号召型 It’s time that we urged an immediate end to the undesirable tendency of … 其实,相较其他题型,作文是“活”的,没有“死”答案,是展示个人文笔的好地方,也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏,内容格式上六级考试中,作文部分是以后重点,英语六级作文看似难,其实很简单,因为六级套用模板,行文会很流畅,区区120字,30分钟内拿高分,不难,所以,认真备考,沉着应考就好啦。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作技巧总结,看完这篇文章,按照上文中的思路去写作,相信大家都可以写出一篇好的作文,最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试中,作文部分是以后重点,英语六级作文看似难,其实很简单,因为六级作文的文章结构是有规律可循的,套用模板即可,今天沪江的英语专家就为大家整理了六级作文的开头、正文和结尾进行了总结,分享给大家。 1.开门见山引入观点:直接提出自己对话题的看法 例如:Perhaps it’s time to have a new thought on the idea that…… 也许是时候对…有个全新的认识了 2.娓娓道来提出观点:通过简短的故事引出文章主题 例如:Once in (a newspaper), I read of …the topic of …has aroused widely public attention. 一次看报纸,我看到…话题,引起了社会的注意。 3.激化矛盾导入观点:通过介绍话题背景导入话题,对立观点,表明自己的观点 例如:When talked about…, most people say…But many other people regard…as…I personally think… 当谈及…时,大部分人认为…但是还有很多人认为…我个人认为… 4.引用式提出观点,通过引用名人名言等引出文章主题 例如:”Give me a fulcrum, I can lever the earth.”came from the famous people in the world VI Archimedes Kevin. This remark has been shared by more and more people. I personally think… “给我一个支点,我可以敲起整个地球。”语出世界名人阿基米德。此话被越来越多的人分享。我个人认为… 5.问题式引出观点,通过讨论或解答设问,引出自己的观点 例如:Should/ What…? Opinion of…vary greatly, some say…, others think…But in my opinion,……. 6.对比式引出话题,通过对比过去与现在,导出文章要讨论的观点 例如:For many years,…had been viewed as …But people are taking a new look now. With the growing …, people … 在过去的多年,…有…的观点,但现在人们对其有了新的认识,随着…的增长,人们… 7.分析现象以引出观点、要讨论的现象和问题,然后做出评论 Recently the rise in problem /phenomenon of … has aroused / cause worldwide/public concern. But/ And my opinion is … 现今,…问题/现象…引起了社会的广泛关注。但是我认为… 三大正文段写作方式 1.段内并列 分析某事物时,用此句型说明其主要原因或者多方面原因 例如:Why…? For one thing …For another …There are many reasons for this problem. First /For one thing …Second / For another …Third/ Still another … 2.段内延伸 例如:In involves some serious consequence for … 3.段内对比 (1)肯定其中一个 The benefits gained from B are much greater than that of A. (2)二者有共同点 A and B have several things in common .They are similar in that… 四大结尾类型 1.结论型 I agree that we need to make sure that animals used for testing new products have the minimum of suffering. Nevertheless , I’m convinced that animal testing is necessary, and that it will benefit humans in marvelous and new ways. 2.建议型 While we can’t work it out immediately, still there are methods. The most popular is … Second one is … Third one is … 3.揭示后果型 We must call for an immediate solution, as the current situation of … ,if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of … 4.号召型 It’s time that we urged an immediate end to the undesirable tendency of … 其实,相较其他题型,作文是“活”的,没有“死”答案,是展示个人文笔的好地方,也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏,内容格式上套用模板,行文会很流畅,区区120字,30分钟内拿高分,不难,所以,认真备考,沉着应考就好啦。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作技巧总结,看完这篇文章,按照上文中的思路去写作,相信大家都可以写出一篇好的作文,最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级的成绩。

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