对于小学阶段的学生来说，如何有效地记住英语语法知识是大家普遍觉得比较难的内容。今天，沪江小编就分享一些小学英语语法记忆的口诀，一起来学习吧!

　　1.现在进行时用法

　　主语在句首，am, is, are跟在后，

　　现在分词跟着走，其他成分不可丢。

　　表示动作正进行，句中now时间定。

　　一般问句，把be提到句前去。

　　否定句式也简单，be后只把not添。

　　2.特殊疑问句用法

　　What用途广，要问“什么”它当先。(What’sthis?)

　　How开头来“问安”。(How are you?)

　　Who问“谁”。(Who’s thatman?)

　　“谁的”Whose来承担。(Whose eraseris this?)

　　询问“某地”用Where。(Where is hercat?)

　　“哪一个”Which句首站。(Whichone?)

　　3.动词加-s或-es方法歌诀

　　动词三单现在式，一般词尾加-s。

　　s, x, ch,sh在词尾，直接加上-es。

　　词尾若是字母o，加上-es不用愁。

　　“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

　　-es后边紧跟随，study→studies看明白。

　　4.“be going to”的用法口诀

　　be going to, 表打算，准备、计划将干。

　　表可能，有必然，通过现象来推断。

　　使用它，要注意，疑问形式be提前。

　　否定句，更简单，not放在be后边。

　　to之后，动原形，be的形式看人称。

　　下列词，要注意，comego和离去(leave)

　　进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。

　　5.祈使句用法

　　祈使句，祈使句，请求、命令或建议。

　　主语是you常省去，动词原形开头记。

　　否定形式要注意，句首要把Don’t加。

　　要讲客气用please，句首句末没关系。

　　6.过去式之歌

　　标准过去式加-ed，少量不规则分别记，

　　am和is对was，二人称复数are变were，

　　have和has用had，do和does变did。

　　7.规则动词过去式构成方法口诀

　　过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。

　　如果词尾有个e，直接加d就可以。

　　“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。

　　“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。

　　的用法口诀

　　动词have表示“有”，位置就在主语后。

　　“三单”主语用has，其他人称用have。

　　9.There be句型用法口诀

　　Therebe句型有特点，主语放在be后边。

　　主语单数用is，复数主语要用are。

　　变否定，很简单，be后要把not添。

　　变问句也不难，把be提到there前。

　　肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

　　10.人称代词用法歌

　　人称代词分两格，主格宾格来分说。

　　主格用来作主语，宾语用的是宾格。

　　人称代词都有数，单数复数莫用误。

　　以上就是沪江小编为大家提供的关于小学英语语法记忆口诀的内容，希望大家能够深入掌握这些技巧，提升自己英语语法掌握的能力和效果，取得理想的学习成绩。