目的答案。而现在六级阅读中的简答题已经取消，替换成了选词填空，即一篇阅读中空出10个空，需要考生从15个给定的单词中，选择10个填进相应的空中。 3、翻译部分由原先的单句汉译英调整为段落汉译英，分值比例提升到了15%;翻译的内容全面涉及到; 中国的历史、文化、经济以及社会的发展等。文章长度规定为180-200个汉字。该部分要求考生把整篇的汉语文章全部翻译为英语，意思正确可以得0.5分，语法正确可以得1分，单词翻译错误三处名词扣1分，一处形容词扣1分，其余是两处扣1分，逻辑错误但不影响其他句子的含义的本句扣0.5分，而影响到其他句子含义的扣1分到1.5分，翻译内容里包含与文章无关的意思的每处要扣3分，直到扣完为止。该部分改革后难度系数增加到0.95。 4、完形填空部分彻底六级阅读中原先考的是简答题，即一篇阅读的后面有5个简答题，要求考生根据原文的信息写出这些题目的答案。而现在六级取消。
题型所占分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原来的5分钟调整为30分钟。以前的六级考试大纲中并未将翻译作为一项独立的技能进行考核，翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。而现在由单句汉译英改为段落汉译英，显然提高了对翻译能力的要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可能成为失分的地方。 5.不再考查完形填空 原完形填空试题所占分值比例全部被转到翻译部分，从试卷来看，只是题型的减少。但是原来成绩报道中完形填空作为单独一项是占有一定比例的，取消后对最终分值的计算可能会产生一些影响，当然这些只需考生了解，不需要过于担心。现在成绩报道中包括总分和单项分，单项分包括：①听力，②阅读，③翻译和写作。 国家教育部门为了更完善英语六级的考试制度，会对考试题型进行修改。修改的目的也是为了能使学生在考试的过程中更加公平，公正。以上就是小编整理出来的英语六级考试题型的变化，大家可以六级考试题型的新变化。 1.单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 从表面上来看，这次调整把原来8个单词加3个句子的听写改成了10个单词及词组的听写，形式没有特别大的变化，难度也有所降低。但我们也看到听力总时长由原来的35分钟缩短为30分钟，在其他听力考查题型保持不变的情况下，这5分钟必然缩短在短文听写上，也就是说短文播放的语速可能变快，句与句之间的间隔时间可能会缩短。同时要求空缺的单词或词组必须用原文填写，每空的得分将由过去的不等分值变成每空分值相同的情况。换句话说，以前在听写句子时即便考生没有把句子写完整或者用了自己的语言来同义转述原文的意思，都能获得一定的分数，但现在要求填写的单词或词组必须百分之百准确。在更短的时间内，要求考生听写出最精确的缺失信息，无疑对考生的听音能力和单词拼写能力提出了更高的要求，这一点应该引起重视。 2.选词填空 原六级考试中此部分的考核形式为选词填空或简答题二选一，历年六级考试中此部分多为简答题的形式。而在此次改革中，六级考试取消了简答题这种考查形式，只保留和四级考试相同的选词填空，从形式上完成了和四级考试的统一。对于此题型，考过四级的考生都比较熟悉，这里不再赘言。 3.长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 长篇阅读是本次六级考试改革中出现的新的考查形式，它改变了原来快速阅读和仔细阅读前后分开的现象，完成了对阅读部分考查的统一，但这种考查形式对考生来说难度较大，我们可以称之为“段落信息匹配题”原快速阅读理解在设题上一般按照行文顺序，所考查信息多为段落主旨句或细节题，而从全国大学英语四、六级考试委员会提供的六级新样题来看，长篇阅读设置的10个句子并不是按照篇章的行文顺序排列的，而且篇章共计15个段落，可见至少有5段为干扰段落，阅读量很大。并且根据其考查的匹配段落来看，考查的信息大部分是对原文某句中个别词的简单替换或是对整句的同义转述，也有个别信息是对整个段落的综合概括，这一题型对考生的阅读速度、查询所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重视。 4.翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为180~200个汉字。 翻译同样是这次六级考试改革的一个重大变化，其所占分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原来的5分钟调整为30分钟。以前的六级考试大纲中并未将翻译作为一项独立的技能进行考核，翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。而现在由单句汉译英改为段落汉译英，显然提高了对翻译能力的要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可能成为失分的地方。 5.不再考查完形填空 原完形填空试题所占分值比例全部被转到翻译部分，从试卷来看，只是题型的减少。但是原来成绩报道中完形填空作为单独一项是占有一定比例的，取消后对最终分值的计算可能会产生一些影响，当然这些只需考生了解，不需要过于担心。现在成绩报道中包括总分和单项分，单项分包括：①听力，②阅读，③翻译和写作。 国家教育部门为了更完善英语六级的考试制度，会对考试题型进行修改。修改的目的也是为了能使学生在考试的过程中更加公平，公正。以上就是小编整理出来的英语六级作为参考。
六级考试的新题型：段落翻译，很多考生就会皱眉，总觉的这个题型站下的一个小栏目：language tips，有大量简单实用的双语文章。与此同时，大家平时注意选购一些难度不大的翻译书籍，注意积累一些中英文的相关表达。若是还有闲暇时间(其实是有的，大学生活怎一个闲字了得?) ，平时不妨多浏览一些英语学习网站如沪江、可可之类的，或是每天看看英语新闻杂志的网站，如CRI，TIMES，NEWSWEEK等等，养成了看英语，听英语，甚至说英语的习惯，英语便不再是种负担或是你所认为没用的技能，相反，它会成为你生活中的一种乐趣，考试不过是顺带的事情。 通过对上面文章的了解，相信大家都知道，考试的改革不是一件坏事情，考过的没有必要幸灾乐祸，没过的也不必哀怨自怜。其实不管考试如何变革，只要自己基础知识掌握的扎实，那么面对考试，我们就可以做到以不变应万变，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试的新题型：段落翻译，很多考生就会皱眉，总觉的这个题型非常的难，这让很多考生望而怯步，其实只要掌握了一定的复习方法，翻译题目其实还是可以拿高分的，今天沪江的小编就为大家准备了英语六级改革后翻译题目的备考建议，大家赶紧来看看吧。 翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 翻译部分所需的能力比较全面综合，所以无疑可以说是四六级中最难的题型，最易丢分。在国内各种考试中，翻译也是拉开考生分数档的一个题型。而段落汉译英最难的莫过于词语和句型的对等翻译，虽然不及翻译考试难，但对于广大没有专门学习翻译的考生来讲，亦可谓难题一个。 备考建议： 这部分的重点依然是词汇，我这里指的是较为特殊的翻译类词汇，主要是一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。这些词汇的来源我个人推荐如下两种：1、上海市中高级口译系列之翻译教程。(四级买中级，六级买高级，网上可购)。2、每周至少精读一份China daily的报纸或者每天阅读其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了多数考生目前的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是值得学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合相关中文新闻的背景，就可以学到很多表达。 另外推荐一个中国日报网站下的一个小栏目：language tips，有大量简单实用的双语文章。与此同时，大家平时注意选购一些难度不大的翻译书籍，注意积累一些中英文的相关表达。若是还有闲暇时间(其实是有的，大学生活怎一个闲字了得?) ，平时不妨多浏览一些英语学习网站如沪江、可可之类的，或是每天看看英语新闻杂志的网站，如CRI，TIMES，NEWSWEEK等等，养成了看英语，听英语，甚至说英语的习惯，英语便不再是种负担或是你所认为没用的技能，相反，它会成为你生活中的一种乐趣，考试不过是顺带的事情。 通过对上面文章的了解，相信大家都知道，考试的改革不是一件坏事情，考过的没有必要幸灾乐祸，没过的也不必哀怨自怜。其实不管考试如何变革，只要自己基础知识掌握的扎实，那么面对考试，我们就可以做到以不变应万变，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。
六级考试的不断改革，题型也发生了很大的变化，难度也有所增加，表现最明显的应该就是翻译这个题型减少几个词，语句也是不顺的，所以要适量的增加或减少些词语让语句通顺。 二.对于整个句子的翻译 1.要确认句子的主要意思。 在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。 2.调节各个单词的位置，使语句通顺， 这个大家都知道，英语和汉语的语序差别很大，如果直接法医的话会很不通顺，所以我们要适当的调节语序，像把定于提前，状语之后，注意短裤哦之间的有效拼接， 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级新题型翻译攻略，虽然距离12月份的考试还有半年的时间，不过如果大家按照这个攻略进行备考的话就可以缩短备考的时间，让自己有更多的时间去备其他的题型，最后沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级六级考试的不断改革，题型也发生了很大的变化，难度也有所增加，表现最明显的应该就是翻译这个题型了，翻译由原来的句子翻译改为段落翻译，而且翻译的内容涉及到了社会的方方面面，大家在备考的时候一定要充分，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级新题型翻译攻略，大家只要按照这个攻略进行备考，在翻译中取得高分就会非常的容易。 首先，这段关于中国春节的小文章难词较多，比如“传统”“庆祝活动”“除夕”“延续”“习俗”“年夜饭”“大扫除“主题”、关于新年的常识，处细节的事“放鞭炮”“发红包”等等，这些词有的比较抽象，有的不太常见，但是都跟春节有关，或者有的是中国特有的说法，英文中没有明确对应的词，考生在翻译时应该抓住词的本思。其次，长句也较多，考生要想把它翻译准确、通顺，不仅需要单词量和单词拼写过关，还需要掌法，分析句子成分，学会中英文转换的技巧。 翻译要分单个词的翻译和证据的翻译， 一.对于单个词的翻译要注意以下几点 1. 词义的选择，即是词本身的意思还是这个词抽象的词语，这个要靠大家的平时积累了。 2.词义的转换，即是这个词的用法，比如动词和名次的相互转换，这个就需要特别注意 3.词的增补，有些地方不增加一些词语句不通顺，不减少几个词，语句也是不顺的，所以要适量的增加或减少些词语让语句通顺。 二.对于整个句子的翻译 1.要确认句子的主要意思。 在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。 2.调节各个单词的位置，使语句通顺， 这个大家都知道，英语和汉语的语序差别很大，如果直接法医的话会很不通顺，所以我们要适当的调节语序，像把定于提前，状语之后，注意短裤哦之间的有效拼接， 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级新题型翻译攻略，虽然距离12月份的考试还有半年的时间，不过如果大家按照这个攻略进行备考的话就可以缩短备考的时间，让自己有更多的时间去备其他的题型，最后沪江的小编预祝大家都能顺利的通过六级考试。
英语六级考前作文是复习的重点，也相对较好提分，下面沪江网小编为大家分享英语六级作文范文：环境污染供大家参考。 Environmental pollution I read a piece of news recently. It says that in Japan marly businessmen ave selling fresh air to now it is becoming more and more popular. Why? --Fresh air is getting less and less in Japan
句中，be 后面是形容 reading 的意思，所以要级迈向六级的考生们，英语基础一定都不错。六级的考试比四级的难度要高，对待六级用到一个形容词，而selectively明显是一个副词。 看完了上述内容，对你的六级作文复习有启发吗?你是否也犯过这些错误呢，其实有些错误自己后来看到的时候都觉得可笑。有人说这是因为马虎，有人说这是因为没注意，其实无论什么原因，反映到卷面上就是成绩了。成绩可不管你犯错的原因，写六级作文要睁大眼睛，尽量避免这些六级的考生们，英语基础一定都不错。六级的考试比四级的难度要高，对待六级考试千万不要凭借以往的经验想当然。其中作文部分更是如此，写六级作文即使不能出彩也不可犯错，如果犯了低级的错误，那么一篇再亮眼的作文也不可能得高分了。所以要注意这些经常会犯的错误，避免踏入误区。 可数名词与不可数名词相应搭配有误 例如：pressure是一种无形的但是有很多种类的事物，所以直接表达压力时不能在后面加复数s，但是要形容它有很多种类时，它就是一个可数出来的事物，所以kind of要加s。 In modern society, people are under various pressures(误) In modern society, people are under various kinds of pressure. (正) 及物动词与不及物动词的搭配误用 例如：发生take place是一个主动的过程，我们不能说什么事是被发生的，所以不能用was taken place 。 The traffic accident was taken place at the junction of two highways. (误) The traffic accident took place at the junction of two highways. (正) 情态动词的语法使用错误 例如：情态动词后面常常跟动词原形，所以其后的动词要用原型。 They should spent much time. (误) They should spend much time. (正) 动宾关系搭配不当 例如： We must pay attention to it and make solutions to the problem. (误) We must pay attention and find a solution to the problem. (正) There be句型的基本语法错误 例如：There be句型中动词一般用原型，其后的动词不需要变成第三人称单数形式。 There exists some new problems such as being dishonest. (误) There exist/arise some new problems such as being dishonest. (正) 句子成分累赘多余 例如：写作中一不小心中式英文就蹦出来了，这种错误最明显的一点就是让句子成分显得累赘多余。 This test is end, but there is another test is waiting for you. (误) One test ends, but another is waiting for you. (正) 逐字逐句对应翻译，there is 放在这里就很多余了。 主谓不一致，人称与动词或数不对应 例如：当主语为第三人称时谓语动词应该用相应的第三人称单数形式才正确 My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正) 这种主谓不一致的错误在写作中是很常见的问题，考生需要更加细心才行。 句子成分残缺不全，语句不通 例如：在复杂从句中常常出现这种错误，省略关系代词或关系副词造成句子成分残缺。 We should read books may be useful to us. (误) We should read books which may be useful to us. (正) 这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺。 动词时态、语态的搭配前后不一致 例如：同一个句子里，没有特殊情况，前后时态时要保持一致的 I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误) I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正) 这个例句中前面是was walking ，所以后面也要用相应的过去进行时were。 固定搭配错误 例如： We have little time to read some books which we interest. (误) We have little time to read some books in which we are interested. (正) 这一句也可以说是定语从句语法错误，be interested in是我们都知道的固定搭配，所以它后面跟宾语一定要有介词in，所以从句引导词要用 in which 。 词类混淆 例如：形容词与副词词类使用混淆情况十分常见。 It is my point that reading must be selectively. (误) In my opinion, reading must be selective. (正) 这句中，be 后面是形容 reading 的意思，所以要用到一个形容词，而selectively明显是一个副词。 看完了上述内容，对你的六级作文复习有启发吗?你是否也犯过这些错误呢，其实有些错误自己后来看到的时候都觉得可笑。有人说这是因为马虎，有人说这是因为没注意，其实无论什么原因，反映到卷面上就是成绩了。成绩可不管你犯错的原因，写六级问题。
英语六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。然而很多大学生却为过四六级头疼不已，更多的学生把复习时间和精力放在知识点本身，大量的练习题型，却忽略了一些考试的基本注意事项，然而正是这些看似不起眼的细节同样决定了考试的成败。基于此，我们结合大学六级考试的实际情况，总结出以下几条需要注意的考试基本事项，希望能够对大家有所帮助。 大学英语六级题型包括作文，听力理解，阅读理解与翻译。 作文即要求考生根据题目所六级提供的信息及提示用英语写一篇短文，150-200词，分值占15%。 听力理解包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。其中长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%;听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%;讲座篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 上述内容看似很官方，所以很多考生并没有过多的注意这些内容，然而这些考试的基本要求，注意事项是最容易出现问题，影响考试成绩的因素，每年都有考生因为忽略这些细节而导致意外情况的出现，从而影响考试成绩，所以希望同学们在复习备考的同时能够多注意这些考试细节问题，从而能够顺利通过大学英语六级六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。然而很多大学生却为过四六级头疼不已，更多的学生把复习时间和精力放在知识点本身，大量的练习题型，却忽略了一些考试的基本注意事项，然而正是这些看似不起眼的细节同样决定了考试的成败。基于此，我们结合大学六级考试的实际情况，总结出以下几条需要注意的考试基本事项，希望能够对大家有所帮助。 大学英语六级题型包括作文，听力理解，阅读理解与翻译。 作文即要求考生根据题目所提供的信息及提示用英语写一篇短文，150-200词，分值占15%。 听力理解包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。其中长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%;听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%;讲座篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 上述内容看似很官方，所以很多考生并没有过多的注意这些内容，然而这些考试的基本要求，注意事项是最容易出现问题，影响考试成绩的因素，每年都有考生因为忽略这些细节而导致意外情况的出现，从而影响考试成绩，所以希望同学们在复习备考的同时能够多注意这些考试细节问题，从而能够顺利通过大学英语六级考试。
手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主六级要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 在写六级作文的时候这样合理分配了时间，作文的写作也就条理清楚了。六级的作文题型考验着大家的写作能力，即使它的难度大，也要找到合适的方法去尽量做好。分配好写六级作文所需要的时间，我们就能在其他六级题型六级作文考察我们每一位考生的综合能力，写作时不能都是简单句式，要适当加入长难句，但长难句不能写错。要想获得高分就要多多练习，平时背诵好的范文，多看优秀的英文文章。六级作文更不能马虎视之，从审题到列提纲再到动笔写，其实能留给我们的时间并不多，但是无论怎样也要把写作文的时间留出来，合理分配写作文的时间就显得尤为重要。 准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 在写六级作文的时候这样合理分配了时间，作文的写作也就条理清楚了。六级的作文题型考验着大家的写作能力，即使它的难度大，也要找到合适的方法去尽量做好。分配好写六级作文所需要的时间，我们就能在其他六级中游刃有余。
会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。 从题目看，翻译难度确实和考研翻译及专八翻译不是一个量级。但是对基本从来不练习翻译的考生来说，词汇和短语其实只是第六级考试不断进行改革，很多题型都发生了变化，这对于很多初次参加英语四六级一道障碍，例如：“喜庆的气氛”、“进行大扫除”，更多的障碍在于：遣词造句。以“增加喜庆的气氛”为例，“增加”一词，考生基本反应都是increase, 而标准答案是：To enhance the joyous atmosphere. 备考策略： 1、 有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目
作和翻译部分分值比例为20%。其中，写作部分15%，翻译部分5%。翻译，虽然翻译也是往年六级考试备选题型之一，但近年来并没有在测试中出现过。从样题看出，这一题型发生了重大变化，由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 和其他翻译考试不同(例如考研的翻译考察的是篇章结构中六级在我国高校中普及以来，已经经历了几十个年头，在题型局部句子的英译汉)，六级翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。因此，虽然该部分以汉译英的命题形式出现，考点的实质仍是基础知识，如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点，拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是，汉译英部分的做题时间只有5分钟，这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练，满足考题在测试速度上的要求
