面的优点与不足呢?下面沪江英语老师对2018年12月英语四级真题作文解析(出国留学的挑战)进行分析，希望对大家后期的备考有所帮助。 　　此次考试的作文话题分别是“the challenge of starting a career after graduation”(毕业后创业的挑战)、“the challenges of studying abroad”(出国留学的挑战)和 “the challenges of living in a big city”(在大城市生活的挑战)。以上三个话题都是我们所熟知的内容，所以构思上基本没有障碍。接下来我们就以“出国留学的挑战”为例，带着大家梳理一下整篇文章的写作思路。 　　首先要明确的是，不论是四六级写作还是考研英语写作，统一采用三段式写法;其次，动笔写之前要将每一段的要写的内容基本确定下来;最后，根据所列提纲有条不紊地将四级真题考试的考生们是否通过这次四级真题作文考查了解到自己平时在英语自己所想到的内容落实到答题卡上。在这三点当中，最为关键的就是第二步，即具体的写作内容。 　　就“出国留学的挑战”这篇短文具体来说，各段内容安排如下： 　　第一段可以通过经济形势介绍，自然引出越来越多的学生选择出国留学的话题。其次还要用一句话为第二段所要阐述的各类挑战作铺垫; 　　第二段可以从留学费用高、对学生独立生活能力的要求以及

　　同学们在准备四级考试的时候，大多都喜欢准备几个四级作文的模板，虽说压对题目会让自己考试轻松不少，但是很多同学却又为四级作文的模板太死板，过于千篇一律而苦恼。今天沪江小编给大家带来四级作文写作中可以替换的词汇，让自己的四级作文变的与众不同。 　　1一直，总是Always—invariably 　　2一直以来All the time—constantly，continuously，continually，perpetually 　　3结果As a result—consequently，turn out，come out 　　4很多，大量的A lot—a great deal

英语考试分笔试和口试两部分，笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级有的材料进行泛听。增强语感。中国国际广播电台的英语新闻要多听。 　　四.说的技巧 　　要配合大量的口语训练。口语的流利程度还受话题的影响。据此， 可以给自己设置场景，设置一个题目，难度因人而异。由易到难。 　　五.应试对策 　　(一) 朗读： 跟录音带朗读，尽可能模仿坚持反复大量的朗读，就会形成较为纯正的语言表达习惯。 　　(二) 背诵： 在朗读基础上， 应当进行有目的、有选择地背诵。所背诵的句型、短语及段落，务求与生活接近，实用。 　　(三)转换： 转述自己刚听完的录音或文章用自己的话叙述。这是非常有效的听说、读说结合的口语训练方法，通过转换来提高自己的归纳、总结能力，以便有效地表达自己的思想。 　　(四) 话： 多练习一些表达不同目的的日常用语，以及适用于不同场合的套话，熟练掌握。可先设定一个场景，结合教材相关会话的用语进行练习。 　　(五) 论辩

文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统; 2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 单词不认识不要紧，阅读不理解不要紧，不理解文章的意思不要紧，只要掌握了上文中提到的英语四级阅读中的蒙题技巧，即使出现上英语四级文中的所有情况，大家也都不用担心，蒙题技巧会帮助大家在四级考试中找出正确的答案并顺利的通过四级四级阅读考试中，能够认识所有的单词，并理解整篇文章的意思的人非常的少，那么这个时候我们应该如何做题呢?大部分同学都是靠猜或者是靠蒙，其实蒙题也是需要一定的技巧的。今天沪江的小编为大家整理了英语四级阅读中的蒙题技巧，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 英语四级阅读中的蒙题技巧： (1)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 (2)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 (3)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 (4)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 (5)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 (6)阅读中的干扰项的补充问题 细节题干扰项特点： 1、与原句内容相反; 2、与原文内容一半相同一半不同; 3、与原句内容相似但过于绝对化。 4、原文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点： 1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统; 2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 单词不认识不要紧，阅读不理解不要紧，不理解文章的意思不要紧，只要掌握了上文中提到的英语四级阅读中的蒙题技巧，即使出现上文中的所有情况，大家也都不用担心，蒙题技巧会帮助大家在四级考试中找出正确的答案并顺利的通过四级考试。

明确以下信息： 　　a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 　　b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 　　五、掌握因果逻辑 　　在四级听力测试的题四级考试，对听力就不自信，特别害怕听力考试，其实，四级目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 　　只要你按照上边的建议来应对四级听力，沪江小编相信你在四级听力考试中，会取得优异的成绩。沪江小编告诉大家，四级听力很容易，很简单，应该找到合适的方法去对待听力考试，才能攻破难关，沪江小编祝贺参加四级的同学们，都能取得优异的成绩，拿到四级四级考试，对听力就不自信，特别害怕听力考试，其实，四级的听力没有那么难，只要你认真对待，就会有好结果的，那么接下来沪江小编交给你考听力时必备技巧，让你从容的面对四级听力考试，不再害怕， 　　一、调整心理状态 　　进入考场后心理要保持冷静，心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。 　　二、注意辨别近音 　　同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰 　　三、要做必要记录 　　同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 　　四、快速浏览选项 　　考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： 　　a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 　　b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 　　五、掌握因果逻辑 　　在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 　　只要你按照上边的建议来应对四级听力，沪江小编相信你在四级听力考试中，会取得优异的成绩。沪江小编告诉大家，四级听力很容易，很简单，应该找到合适的方法去对待听力考试，才能攻破难关，沪江小编祝贺参加四级的同学们，都能取得优异的成绩，拿到四级证书。

定在... 　　be linked to/with something 与…有联系 　　be proud of 为~而骄傲。 　　be referred to 被提及，被提交 　　be related to 与……有关 　　be sick of 厌恶...，讨厌... 　　be subject to 经受，遭受 　　be suitable for 适合于 　　be sure of 对...的肯定 　　be thrown in 额外赠送 　　be tied by/with 被……捆绑 　　be tied to 束缚于，捆绑于 　　be tired of 厌倦...，厌烦... 　　behind time 晚点 　　have belief in 对……的真实性或正确性具有的信心 　　believe(…to be) 相信……是 　　better than 好于…… 　　beyond question 毋庸置疑 　　break away 脱离，逃跑 　　break down 损坏，分解，瓦解 　　break into 闯入 　　break in 强行进行，打断 　　break off 断绝，结束 　　break out 突发，爆发 　　break through 突破 　　break up 终止，结束，打碎 　　bring about 产生 　　bring forward 提出 　　bring out 使出现;公布;出版 　　bring up 培养，养大 　　by accident 偶然，含有不幸的因素 　　by all means 决不;并没有 　　by chance 偶然，意英语四级考试中完形填空最常考的就是各种短语和固定搭配。如果你不清楚词组或短语的这些搭配外地 　　by choice 处于选择 　　by contrast 对比之下 　　by means of 用，依靠;借助于 　　by mistake 错误地 　　by the way 顺便提一下 　　8 by virtue of 凭借，借助;因为 　　by way of 经由，通过…方式 　　call forth 唤起，引起 　　call for 邀请，要求，需要 　　call off 放弃，取消 　　call on/upon访问，拜访 　　care for 照顾，关心 　　carry out 贯彻，执行，实现 　　cast light on 阐明某事 　　catch up with 赶上 　　catch sight of 看见 　　center on 把...集中在，以...为中心 　　characterized by 以...为特征 　　coincide with 与……相符 　　come from 来自，来源于 　　come off 成功 　　come on 碰上;进步，改善;发生 　　come out 出版，出现，结局是 　　come to 等于，结果是;涉及，达到 　　come under attack 受到打击 　　come under 被...包括在之内 　　come up 发生 　　comment on 评论，发表意见 　　comply with 遵守，服从 　　conform to 遵守，符合，顺应 　　consist of 组成 　　consistent in 在(某方面)一致 　　consistent with 与……一致 　　contribute to 有助于，促进，加剧 　　copy out 抄写 　　怎么样?感觉上文的内容对你有帮助吗?英语的词汇和短语，必须要依靠我们坚持不懈的记忆。虽说内容非常多，但是也非常有用。考试的时候我们不知道会考到什么，只有平时不断的积累。沪江小编希望大家都能明白这个四级道理。

时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只需要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的展开根据提纲的来龙去脉进行，尤其要注意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容具体化，阐述透彻。       英文写作是大学生在英语考试中最薄弱的一环。许多同学花了大量的时间和精力，却很难在这一项上有所突破。比方说，每天用一个小时来练习阅读，一段时间以后，阅读的速度和准确度都会有比较明显的提高；然而，每天用一个小时来写作，可能每次写的作文质量不会有太大的差异。可以说，在写作上的练习是一项投入产出比较低的工作。事实上，写作也有一定的技巧，这些技巧不被人所注意，原因在于：写作的技巧很大程英语四级考试作文的评分依据是：文章切题，条理清楚语度上不能从分析考试题目本身来得出，需要通过对大量英文文章的学习和四级考试作文的评分依据是：文章切题，条理清楚语言准确和字数符合要求，所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲；条理则要求考生词汇、语法运用不出错误；四级作文的字数要求一般是不少于100字。要在30分钟的时间内，达到这些要求，还需要大家多总结积累。       对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出“long time no see”这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。 谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢？ 首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。 其次，模仿的材料要地道。像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。       考生在四级写作时间上要巧安排，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但需要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时一定要安排好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避免虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级总结得来，

　　对话类题目是英语四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级听力技巧的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在考试中取得理想的听力四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级成绩。  

句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说…… 首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。 因此，平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people其实不是一个好的表达，我们可以升级为an increasing number of people.这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮英语六级考试，匹配题是一个难点，很多同学对此束手无策。今天沪江小编就跟大家重点分析一下匹配题助你的阅读，也能帮助你的写作呢。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级网。

出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。以样题的第47题为例，该题的题干句子如下：“Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位，并可迅速找到与之匹配的C段的第二句：“Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。 对于文章听力题，这是真正提高听力实力的重要材料。尤其针对应试的同学，拿文章听力题来训练“听写”是最英语听力是中国考生的弱项，很多考生在面临四级有效的方法之一。在上文提到的训练过程中，在短文听力题部分，做完题目后，如果遇到有40%左右内容理解的不是很明确的文章，建议拿出来做听写。(而若有60%左右内容都不理解的文章，可以直接对听力文字，分析方法与短对话的原文分析同理。)做文章听写时，在题目做完后，将先重新再听一遍;届时也许第一次不清楚的信息点，在第二次显现了。而后开始做“以句子为单位”的精听。将每句话听到自己的极致后，而后进行下一句，直到整篇文章结束后，立刻核对听力文字。将自己听不懂，写不出的单词订正，而后查明词义，理解句意。然后，通篇文章从头再听一遍，完整、顺畅地用听力的方式理解一遍。最后将标记理解障碍的句子，跟着录音跟读。一周操作3—4篇左右的文章听力题，每篇都做透，积累成量后，将不仅对应试有极大的帮助;更对整体听力实力提高有至关重要四级听力的时候都感觉到不知所措，也不知道该如何答题。沪江的小编在这里给大家整理了英语四级听力短文答题技巧，希望可以帮助到大家。 英语四级的作用。