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标日高级下册企培班-180 经典教材,全新改版,专家审核把关

课程特色

配套词场 毕业证书 请假延期

适合人群

高阶学习者

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    中日交流标准日本语

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    正确使用的能力。 问题3有6道小题。这道题对能力考试一级来说是个新题型,但旧版考试2级的文字词汇第六题是这个题型。此部分要求考生从四个选项中选择一个与划线词汇意思接近的正确答案。 问题4有6道小题。此题即为原来的第7题,考试内容没有变化。主要考察考生对所考词汇在句子中正确使用的能力。 语法考试分为三道大题,分别是问题5问题6问题7 问题5有10道小题,保持了原有的考试模式。出示一个句子,要求从四个选项中日语的同学来说,考试前了解考试考的大体方向是很重要的。包括考试题型的出题方向、英语选择一个符合句子含义的正确答案。这个考试既有我没过去接触过的选择1级语法条目的考题,也有将一级语法条目汇融在词组当中,以小短句子的形式作为选项出题。总之,只要掌握了过去的一级和二级的语法条目,这道题还是能够比较容易的选择出正确答案的。 问题6有5道小题,是新的考试题型。命名为“排列组合题”。考察考生是否能够正确的将词语排列组装在句子中并使句子意思通顺。这道题看似很难,但实际上还是考察日语学习者对语法和句型的掌握程度。 例:次の文の*に入る最もよいものを1.2.3.4.から一つ選びなさい。 あそこでは__ __ _*_ __は山田さんです。 1 テレビ 2見ている 3を 4人 テレビ を 見ている 人 答案:2 问题7有5道小题,是新的考试题型。命名为“文章中的语法题”。这样的考试题看上去与读解考题非常相似,但读解考题的问题一般主要针对作者的意见主张、提出问题的原因理由、整体把握文章内容等方面进行提问。而这种全新的文章语法考题,提出的问题基本上针对考生在理解文章内容的基础上,是否能够理解文章前后句的连贯关系。考生除了要对语法很好的掌握外,还要有较好的语言综合能力。 了解了新版日本语能力测试题型分值的分布外,考试的同学应尽快掌握其方法和规律,做到考前有准备,考试才能胸有成竹。

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    学习日语第一步,小伙伴们就会面临选择,那就是学习教材的选择。随着多年日语学习风潮的推进,很多不理想的教材已经被淘汰了。现在经常出现在小伙伴们视野中的《新编日语》和《标准日本语》两本教材都是经过淘汰后留存下来,可见无论哪本教材都有它的可取之处。 《新编日语》和《标准日本语》两本教材都是基础教材,都是从入门五十音开始学习。 《新编日语》教材整滔共有四本,是日语专业学生的指定教材。教材为小开本,字小,竖排版(很多第一次见到竖排版教材的小伙伴,对此可能都需要一个适应的过程),整套教材几乎全本都是文字,比较枯燥。《新编日语》第一册相当于日语能力考的N5-N4水平,第二册相当于N4-N3水平,第三册

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    于是初级日语教材,所以存在的发音就还是比较简单的,当然了在这里小编还是要用一句话概括一下:日语初级单个假名发音是简单,但是合成单词,句子的时候就会显得非常困难了!   在这里也特别说明一下,中国人常见的顽固发音错误:   ①发音过重、过长。一般来说,日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。   ②从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。   ③な、ら不分中国某些地区(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影响,在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况,即我们常说的“なら不分 ”。其实区分的方法很简单,关键点在于下颌。在念な行时,下颌会动;念ら行时,下颌则不会动。练习方法:拿笔顶住下颌,能弹开笔就说明发对了な行的音。   ④口型多变,嘴张新版标准日语初级学习,我们要注意什么”,为什么要写这么一篇文章,主要是针对使用新版标准得很开。在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”,需要特别注意,这些图片都是为了说明气息等,一般都会用比较夸张的形式来展示,但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的新版标准日语初级学习应注意的问题,希望大家看了以上这些内容能够有所了解,提升自己日语初级学习的效率。

  • 日本语能力测试的含义及评分标准

    在众多的语言中,人们已经不仅限于对于英语的学习,日本作为我们的邻国,贸易经济,政治文化上的往来还是比较密切的,所以有很多大学生选择的专业是日语。那么学习日语有什么检验标准呢,就是日本语能力测试,这里小编解释一下。 日本语能力测试是日本为母语为非日语的学习者举办的水平考试,考试分五个等级。 ​在我国由教育部考试中心负责组织和实施。截止2008年,在全国24个省(自治区、直辖市)的30个城市设有60个考点。该考试从2009年开始每年举办2次,于7月和12月的第一个星期日上午实施。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制,中国公民持正式居民身份证,外国人持护照均可上网报名。该考试

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    得天独厚的优势也罢。总之,学习日语的小伙伴正在日渐增多,《新编日语》和《标准日本语》这两本教材的比较也从来没有落幕。 《新编日语》和《标准日本语》是目前市面上主流的系统日语教材。 一、《标准日本语》比较好学。其中课文场景比较贴近日常生活,语法解释尽可能通俗易懂,而且插图比较多,整体趣味性丰富。 《新编日语》是优秀的日语本科教材,语法讲解全面细致, 语法体系标准。但学习难度更大。 二、《标准日本语》的词汇相对而言更加实用。每个单元末都有按类别归纳的词汇扩充,方便读者增加词汇量。但《标准日本语》的词汇标注为了降低学习难度,所有动词都以敬体形式给出,并非动词原形。同样为了减小学习的难度,《标准日本语》教材人为的对标注进行了笼统化,不够细致。当然《新编日语》没有这方面的问题。 三、《标准日本语》的课文长度短,练习也日本离我们国家比较近,地域上的优势也好,或者是日本动漫的强势冲击,有视觉、兴趣的引导,更或者是因为日语是根据汉语是以简单的填空和句型替换为主。 《新编日语》的课文形式多样,有短文章、对话、长文章,还有功能用语。练习的难度也更大。 整体来说《标准日本语》整套教材难度偏低,仿佛只是吸引小伙伴进入日语学习的一个引领者,而《新编日语》一开始就一个学习系统、逻辑严谨的老师。小伙伴们可以根据现阶段自己日语的水平和自己学习日语的目标来选择这两套教材。  

  • 实用日本语鉴定考试的评分标准

    实际应用能力级别。 A— D级的评价 1000分为满分 930分(特A级) — 能适应高难度的日语翻译。 900分(A级) — 能适应中等日语翻译。 850分(准A级) — 能适应基础日语翻译。 800分(B级) — 能适应在日本工作。 700分(准B级) — 能适应去日本出差、进入日本大学读书。 600分(C级) — 能适应去日本出差,简单工作。 500分(D级) — 懂简单日语。 (不满500分不合格、不进行认定) 注: 成绩为650分前后者相当于日语能力1级程度。 成绩为550分前日本语后者相当于日语能力2级程度。 E — F的分数 500分满分,总分数是250分以上,同时,八大项目各自得分必须为该项目的20%以上者可获得认定证书,根据考分来判定其实际应用能力级别。 E — F的评价 500 分满分 350分(E级)— 完成初级日语/去日本旅行的简单会话。(相当于日语能力3级程度) 250分(F级

  • 仔细阐述实用日本语鉴定考试的评分标准

    实用日本语鉴定考试(J.TEST考试)是考查日本语能力的一种考试,考试所得的分数直接体现小伙伴们的日本语水平。每一种考试都有自己的评分标准,实用日本语鉴定考试也不例外,它也有详细的评分标准,它能告诉小伙伴们,实用日本语鉴定考试的成绩是怎样形成的。 A— D级的评价 1000分为满分 930分(特A级) — 能适应高难度的日语翻译。 900分(A级) — 能适应中等日语翻译。 850分(准A级) — 能适应基础日语翻译。 800分(B级) — 能适日本语鉴定考试(J.TEST考试)是考查日本语应在日本工作。 700分(准B级) — 能适应去日本出差、进入日本大学读书。 600分(C级) — 能适应去日本出差,简单工作。 500分(D级) — 懂简单日语。 (不满500分不合格、不进行认定) E — F的评价 500 分满分 350分(E级)— 完成初级日语/去日本旅行的简单会话。(相当于日语能力3级程度) 250分(F级)— 完成初级前期日语(相当于日语能力4级程度) (不满250分不合格、不进行认定) 这里需要注意的是,实用日本语鉴定考试在总分达到相应级别的分数要求的同时,考试所测试的八大项目的得分必须达到相应项目总分的20%以上。即发行认定证书不仅需要总分达标,而且,每个测试项目也必须达到该项目分数的20%以上。 通过仔细阅读实用日本语鉴定考试评分标准,小伙伴们不难发现这个考试要求的是日本语的综合运用能力,希望的是小伙伴日本语听、说、读、写得均衡发展。小伙伴们平时在备考时也需要关注自身各方面的均衡发展,发扬长处的同时更应该补短板。