近两年，随着上海教育管理部门以及广大家长对于少儿英语教学工作的关注和重视，无论是学校还是培训机构都基于自身英语教育的情况进行了改革和尝试，不断完善自身的教学能力，提升少儿英语教学的价值和功能，提升少儿学习英语的积极性和效果。在2016年，上海地区的少儿英语教学和培训单位通过丰富课程内容，打造精品英语课程，大大促进了少儿学习英语的效果和积极性。下面我们对这些经验进行总结和分享。

1.打造精品课程

（1）1对1课程：专业学习导师，亦师亦友，能迅速针对学员特点，量身定制；专门的高效学法和独立教室；打造单人单间独立教室，提升学习效率；配合360°全方位个性化服务，助力学员快速提升成绩。

（2）1对3精英班2.0：采用以学生为主体，以案例为中心，围绕一个教学目标，课前进行策划与准备，通过教学双方的共同讨论分析的新型教学方式，以提高学生分析和解决问题的能力。区别于传统教学，哈佛案例教学有助于促进孩子主动学习，从而孩子对于知识点的吸收率较高，最高可达90%。

（3）全方位个性定制：打造学习力提升系统:PLI学习力智能测评（在线学习力智能测评系统，在学习动力，学习能力，学习毅力三大方面13个维度全方位分析学生类型，迅速把脉学生特点及不足）、学霸导师、360°O2O专属服务、大数据定制高效教学法、学习管家、私人独立书房。

2.营造良好的学习系统和氛围

上海结合自身以及其他地区优秀的英语教学经验，丰富和发展了快乐高效做学霸的实战经验及深入总结自己在哈佛北大的求学经历，融合东西方教育的精髓，创新性提出了学习力的概念，并落实为精锐教育四项基本原则：“以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动”。

经过上述两方面的教学系统优化和设计，上海的少儿英语教育工作水平取得了良好的发展，帮助更多的少儿提升了英语学习的效果和效率，使学生学习英语的积极性和兴趣性得到了很大程度的提升。