到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 判断题型，确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心 名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章，寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所六级考试中，阅读的时间紧任务重，很多考生对于六级阅读在位 置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。 理解区域，排除干扰项 根据第三步寻找的区域，进行深度的翻译和理解，比较选项与文章的信息，注意选项的同义改写、主动被动转换，同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱，依据选项一般不过于绝对(如出现never, only, all)等 原理，排除干扰项，最终确定答案。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读的核心解题步骤，大家一定要抓紧在最后的一段时间内做强化训练，将技巧运用在实践的过程中，以此来提高自己的阅读能力。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级阅读都不知道如何备考，也不知道如何在短时间内才能提高自己的阅读能力。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级阅读高效备考的方法，希望这些方法能够对大家顺利通过六级考试有所帮助。 在面对六级阅读中词汇量大、句子结构复杂、题材多样化的难题时，考生准确定位答案的关键在于两点：一是如何在阅读过程中准确在文中标记出需要查找的内容的具体位置;二是如何在阅读完题干之后能迅速在文中 根据记忆或者阅读时的标注找出相关内容。 如果第一方面做的很好能大大减少第二步所花的时间。深度阅读以议论性的文章为主，文章脉络清晰、整体框架明确。而且，议论性的文章并不一定要100%全部读懂，没有必要把每一句话的意思都弄清楚，把每一 个细节都掌握。4-5个问题不可能覆盖文章中每一个细节、每一句话。解题过程中，只要找到答案。因此六级阅读的解题过程中，通常采用的解题方法是以下四种。 浏览题目，推测全文主题 阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过第一遍的初步浏览，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。如 1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”. 2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because________. 4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 5. We can infer from this passage that________. 第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 判断题型，确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心 名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章，寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度，而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络，找到每道题目中的关键词，从而可以确定每道题目答案的所在位 置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。 理解区域，排除干扰项 根据第三步寻找的区域，进行深度的翻译和理解，比较选项与文章的信息，注意选项的同义改写、主动被动转换，同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱，依据选项一般不过于绝对(如出现never, only, all)等 原理，排除干扰项，最终确定答案。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读的核心解题步骤，大家一定要抓紧在最后的一段时间内做强化训练，将技巧运用在实践的过程中，以此来提高自己的阅读能力。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

六级的不断改革，六级阅读题型也有所变化，六级阅读

做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前六级考试中，时间是非常紧张的，可是英语六级阅读面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级考试中，时间是非常紧张的，可是英语六级阅读不仅题量大，占据的分值也很多，那么如何在最短的时间内准确的完成六级阅读呢?相信很多人都想知道六级阅读正确找答案的经验，今天沪江的小编就为大家整理了六级准确性。

目的答题技巧，我们自己学习一下。 1、2017年六级英语主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非六级考试中，有一个重要的体型就是快速阅读常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2、2017年六级英语细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定六级考试中，有一个重要的体型就是快速阅读。对于这个题目的做题方法，不知道大家有掌握多少。我们自己如果想要取得一个比较高的分数，而不是只想要及格，我们就需要找到各个题目的做题技巧，尽可能的在每一个题目都拿到比较高的分数。所以，小编就为大家总结了快速阅读题目的答题技巧，我们自己学习一下。 1、2017年六级英语主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2、2017年六级答案。

做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前级考试当中都是有一些技巧可言的，那么对于这些技巧面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 妙招之三，精炼原文，学会概括。 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级考试中阅读的答题技巧，对于这些技巧希望大家能够积极采纳，并且在将来的六级考试中能够有所运用，祝愿大家成功。 一、长篇阅读题(即段落信息匹配题) 这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。 长篇阅读题答题时要从两方面入手： 1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。 二、仔细阅读题(即我们熟知的选择题) 1. 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词; 2. 粗略浏览文章，确定每道题目的位置; 3. 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导; 4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5. 每篇文章做题时间10-12分钟 三、词汇理解题(即选词填空题) 1.选词填空题答题时首先要给选项分词性：. 2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性 3.把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。 答题有妙招 妙招之一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。 如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。 妙招之二，要将考查题目与原文相对应。 六级准确性。

来看另外一个匹配的情况，是一个稍难的版本。 栗子1：A series of books, mostly authored by Americans, warned... 这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说。。。 首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。 因此，平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people其实不是一个好的表达，我们可以升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮六级考试中，阅读由三个部分组成，选词填空。长篇阅读信息匹配和仔细阅读助你的阅读，也能帮助你的写作六级呢。

会有逻辑联系，考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果，我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。 　2、阅读部分文章中的长难句看不懂怎么办? 答：随着考试难度的增加，长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记，能六级考试中，阅读题型占到了总分值的35%，可以说英语六级考试的成败取决于阅读做到的是将难句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是无法把握整个句子的确切含义。究其原因，主要在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子

目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 2. 推断题 此类题目要求考生根据文中的信息进行推理，从一定意义上来讲，实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 3、词汇(句义)判断题 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是考查单词的含义，这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义，则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定，通常会涉及到两种逻辑关系，即递近和转折。如果是递近，前后语义是一致的;如果是转折，则前后语义是相反的。 4. 观点态度题 对于此类题目，考生需要把握作者整体感情色彩的走向，重点关注文中的形容词和副词。 一般而言，如果文章的体裁是说明文，则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文，作者的观点则会是多种多样，但如果出现了indifferent, biased时，通常为陪衬选项。 5. 主旨题 此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法，综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下，去借助其它题六级目的题干和选项来综合比对。 方法有很多，只是了解了方法却没有应用就得不到提高，只有掌握了方法并加以练习，运用到自己的阅读过程中，才能得到真正的提高。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试还有不到一个月的时间，如何在有限的时间里高效备考，顺利通关呢?相信很多人都想知道这个问题的答案，今天沪江的小编就在这里为大家整理了英语六级仔细阅读技巧与对策，希望能够对大家的阅读理解提高有所帮助。 　一、篇章主题的提练 通常提练文章主题需要注意以下几点：① 关注文章高频出现的词或短语;② 关注文章首段及各段的首末句;③ 关注一些表转折关系的连词，例如：but, yet, whereas, in fact, nevertheless, virtually, indeed, practically等。如果转折性的连词出现在段首，那么该段则为主题段，需重点关注。④ 问句不是主题句，通常它只是起到抛砖引玉的作用，是个引子，真正的主题则是这个问题的答案;⑤ 关注文章中表观点的一些词，例如：argue, deem, assume, consider, hold, regard, suspect, believe, feel, imagine, expect, maintain, show, suggest后面接的宾语从句;⑥ 关注文章中表总结性，结论性的词，例如：in short/in brief/above all/all in all/ to sum up;这些词后面接的内容通常也都是一段话的主题句;⑦ 关注一些表强调的词组，例如：not only A, but also B; B as well as A; more A than B; less B than A; A rather than B; not so much B as A，这些词组中所有的A均为强调的重点。 二、篇章阅读的技巧 我们知道四级阅读从解题的思路上讲，分为细节题，推断题，词汇(句义)判断题，观点态度题，主旨题。重点要掌握各题型的特点，从而确定题型，接着按题型方法着手判定。 　1. 细节题 通过题干中的细节信息回到文章中精确定位，这类题目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 2. 推断题 此类题目要求考生根据文中的信息进行推理，从一定意义上来讲，实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。 3、词汇(句义)判断题 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是考查单词的含义，这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义，则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定，通常会涉及到两种逻辑关系，即递近和转折。如果是递近，前后语义是一致的;如果是转折，则前后语义是相反的。 4. 观点态度题 对于此类题目，考生需要把握作者整体感情色彩的走向，重点关注文中的形容词和副词。 一般而言，如果文章的体裁是说明文，则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文，作者的观点则会是多种多样，但如果出现了indifferent, biased时，通常为陪衬选项。 5. 主旨题 此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法，综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下，去借助其它题目的题干和选项来综合比对。 方法有很多，只是了解了方法却没有应用就得不到提高，只有掌握了方法并加以练习，运用到自己的阅读过程中，才能得到真正的提高。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

出声但嘴巴在动，属于lip reading，还有的考生必须用笔或手指帮助阅读，也阅读理解是英语六级考试中的重点题型，对考生英语基础知识和综合应用能力的要求相对比较高。英语六级阅读就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间，阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving，且不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。 5.培养快速阅读能力 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效地判断和填写。 上述是小编为大家整理的关于英语六级考试中解题技巧的相关内容，是否对大家的学习备考有所帮助呢?希望在接下来的复习过程中，大家能够脚踏实地，其实提升自己英语基础知识学习和综合知识的应用能力，保障在考试中取得理想六级考试中的重点题型，对考生英语基础知识和综合应用能力的要求相对比较高。英语六级阅读部分考查很多方面的能力，包括了词汇，语法等等，阅读更加看重的是考生英语综合能力，在新题型中，阅读理解虽然分值有所减少，但是它也是一个不可忽视的存在，同学们需要把握阅读理解的真正解要领，在平时的复习备考过程中多进行总结练习，切实提升自己英语六级的成绩。 1.储备词汇 储备词汇：想要做好阅读理解，词汇量必须达到基本要求，语法知识也必须掌握。CET考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查，但不意味着考生可以放弃词汇、语法。王教授指出，单词背不住有两个原因：功夫没到家;没有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如联想法、串联法等。 2.语法知识不能忽略 考生要注意一种现象，在阅读理解中有些词很“面熟”，也知道是什么意思，但整个句子理解起来却有些别扭。这是因为常用词在特定语境中，也可能出现它的某一个次常用含义。如果考生不知道，就会造成阅读障碍，这就要求背单词时不能光看第一个意思，而忽略后面的意思。 单词掌握好，语法知识也不能忽略，不排除在阅读理解中遇到一些比较复杂结构的句子。如果一个句子中有多个从句，如果不能理解从句之间的关系，就理解不了句子，而影响到整篇文章的理解。 3.关注语境 关注语境：四六级考试中有这样一种现象：文章读起来不难，做起题来感觉难，尤其是类似于“本文推断、暗示出什么?”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了，但理解仍停留在表面，所以就需要有技巧地阅读，也就是说要：read between the lines(透过字里行间去读)，要从提供的语境中揣摩某个句子某个词是什么意思。 比如小强做什么事情时小红总指手画脚、不停教导，有一次又是这样，小强对小红说，“Are you telling me?”这时候，句子就不再是表面意思“你正在告诉我吗?”而是“这还用你说吗?”“用不着你说!”的意思，表达情绪的不满。 4.改变坏习惯 改变坏习惯：有些考生的阅读习惯很糟糕，比如lip reading和Poiting reading.阅读时即使不出声但嘴巴在动，属于lip reading，还有的考生必须用笔或手指帮助阅读，也就是poiting reading.这比用眼睛看要花费更多时间，阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving，且不是一个单词一个单词地看，而是一组一组地看，以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时，要认真看、准确把握题干中的信号词，以便在文章中准确找到相关信息。 5.培养快速阅读能力 快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中，应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目进行有效地判断和填写。 上述是小编为大家整理的关于英语六级的成绩。  

题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 题型分类及解题技巧 度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文阅读理解是必不可少的一个过程，而英语六级考试中，也有针对阅读章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 大家在备考阅读的时候一定要做到用心，只有这样才能够发现其中的规律，掌握了这些规律，才能够高效备考阅读理解，才能在短期内得到提高，才能在六级考试中一站而胜。最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试中，也有针对阅读的题型，而且分值还不小，所以不管是为来学好英语还是为了通过六级考试，阅读理解都应该被提上日程，今天沪江的英语专家针对阅读抢分技巧做下说明，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 解题思路： 第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。 有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。 第二步，仔细读题，划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。 如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。 第三步，答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 题型分类及解题技巧 度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点： (1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 大家在备考阅读的时候一定要做到用心，只有这样才能够发现其中的规律，掌握了这些规律，才能够高效备考阅读理解，才能在短期内得到提高，才能在六级考试中一站而胜。最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级通关。