考大学英语六级考试的同学来说，语法是一个难点，只有搞懂了语很好。 all 通常不与可数名词单数连用，如：不说 all the book，而说 the whole book。 但all可与表时间的可数名词单数连用，如 all day，all night，all the year; 但习惯上不说 all hour，all century。 all还可以与一些特殊的单数名词连用，如 all China，　all the city，　all my life， all the way 3) both　都，指两者。 a.　both 与复数动词连用，但 both… and…可与单数名词连用。 b.　both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前， be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省 去，则位于助动词或情态动词之前。 Who can speak Japanese? We both (all) can. 4

不好的同学或者是即将参加六级考试的同学，就要准备12月份的考试了，毕竟时间是过得很快的，掌握英语六级考试时间对于备考是非常有帮助的，今天沪江的小编就为大家整理的大学英语六级考试时间分配，希望能够对大家有所帮助。 如果你认为六级和四级难度相当，时间安排一样的话，估计就大错特错了。就难度来说，六级比四级高一个档次，不论是在写作能力，听力能力还是词汇上，都不是一个重量级的哦。 下午15:00进考场，老师会让大家检查装备，同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分，考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟，只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题，立意，确定不要让文章跑题，另外用3MIN时间大概构思，写出文章框架。剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让你专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 六级考试结束了，一般都英语六级6月份的考试已经结束了，考得不好的同学或者是即将参加六级考试的同学，就要准备12月份的考试会在70天左右的时间就可以查分数了，考完之后就不要再想了，好好放松一下，如果这次不行，还有下次机会，毕竟达标型的考试不会那么难，只要努力了，总会通过，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级6月份的考试已经结束了，考得不好的同学或者是即将参加六级考试的同学，就要准备12月份的考试了，毕竟时间是过得很快的，掌握英语六级考试时间对于备考是非常有帮助的，今天沪江的小编就为大家整理的大学英语六级考试时间分配，希望能够对大家有所帮助。 如果你认为六级和四级难度相当，时间安排一样的话，估计就大错特错了。就难度来说，六级比四级高一个档次，不论是在写作能力，听力能力还是词汇上，都不是一个重量级的哦。 下午15:00进考场，老师会让大家检查装备，同时提醒还有十分钟就发试卷。15:10分，考试正式开始。首先要解决的就是写作题。写作一共30分钟，只能提前不能推后。大概用2MIN时间审题，立意，确定不要让文章跑题，另外用3MIN时间大概构思，写出文章框架。剩25MIN，动笔书写，注意自己一定工整，不要拼错单词。 15:40到16:10是听力考试，六级的听力相比四级难得多。听力开始前一定要先浏览题目或者对话选项，短文要先阅读和了解问题，以免听的时候没有主次，重要的是一边做题就要一边把选项涂在答题卡上，因为没有另外的时间让你专门填涂。 16:15到17:25答题卡2上的东西就要在这70MIN内做完。具体是15选10.信息匹配，两篇精细阅读和一段翻译。总的来说时间还是有些紧，要先选自己拿手的做，或者按照平时训练的顺序来做。小编建议15选10用5MIN， 信息匹配题15MIN，精细阅读30MIN(每篇15MIN)，翻译20MIN。 六级考试结束了，一般都会在70天左右的时间就可以查分数了，考完之后就不要再想了，好好放松一下，如果这次不行，还有下次机会，毕竟达标型的考试不会那么难，只要努力了，总会通过，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 2017年6月大学英语六级听力考试技巧二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则 开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级考试剩下不到一个月的时间了，听力作为大学英语六级的重点及难点，受到了很多考有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则 如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 2017年6月大学英语六级听力考试技巧三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答六级考试剩下不到一个月的时间了，听力作为大学英语六级的重点及难点，受到了很多考生的关注，那么如何提高自己的六级听力考试呢?听力考试都有哪些技巧呢?今天沪江的小编就和大家分享一下2017年6月大学英语六级听力考试技巧，希望能够对大家的备考有所帮助 2017年6月大学英语六级听力考试技巧一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 2017年6月大学英语六级听力考试技巧二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则 开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则 如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 2017年6月大学英语六级上。

数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧，那些真题的答案应该都是各机构自己写的，所以也没什么标准可言，所以要靠自己写，然后感悟着提高。顺便还能掐住时间，不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好，连累了一整场。 指导思想就是：做英语六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级完了快速阅读，听力和阅读一发下来，马上开始做阅读部分! 听力真的会停很长时间，开始前的试音还有它无休止的啰嗦占了很久，如果你真的傻傻的一直看听力的题就没必要了。等到说听力考试开始的时候再看，完全够了，时间很充足。从听力发下来到真正广播说听力考试正式开始(后面还有一串关于考试的英文啰嗦，给你充分的时间审题)，周围的同学说基本可以做完两三篇阅读，我就直接做完了。这样省下宝贵的时间去做分值不大但是丢了又可惜的翻译和综合，最后还趴下休息了二十分钟，和第一次直到老师收卷还没写完的悲惨境况完全不一样的悠闲六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级达到质的提高。今天沪江对小编在这里给大家整理了英语六级高分技巧，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、词汇 我以前没有背单词的习惯，第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇，个人觉得十分有作用。 第一，它的分类词汇方法很好，适合根据自己的情况，去狂背几乎一个都不认识得六级常用，去巩固高频词，以及查漏补缺熟词生义。 第二，够简洁。很多六级词完全不必去知道怎么用，认得就行。需要好好掌握的大部分都在高频词汇里面，那样的词汇需要摘出来作笔记，写清用法和比较出彩的句子。不推荐买那种和词典差不多的词汇书来背，你会被它的厚度打倒的。大概翻了三遍吧，六级常用词汇大概是六七遍不止，因为我真的是都不认识…… 作为一名英语成绩还可以的同学，我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分，觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼，那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的，有很多连英文释义都能背下来了，因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢，但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。 背单词，是新学期开始不久，也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的，六级确实难，不从基础开始抓很难突破过去。 　二、阅读 这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套，我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度，而且文章选择得很好，讲解得也不错，尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了，搭配背单词期间去做太合适了，几乎就是在用它巩固我刚背过的单词，所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。 阅读量迅速扩大以及单词量变大的最大好处就是可以很迅速地完成快速阅读。单词和句子很影响你浏览一篇文章的速度。那个也就不用特别单独练，在做模拟题的过程中做一点就行了。不过还是要买本书看看它教的做题方法。都连考了两次还是三次选择了，估计要是改成Y/N的题的话很多人都要吐血了，N和NG简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书，只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派，做的是他的巅峰练习，讲解和题感觉都还好。 　三、听力 多多听多多练，这个是指导思想。真题可以多听几遍，尤其是复合式听写，把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好，这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级感.

英语六级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在本科期间都必须参加的英语等级考试做对15个，达到106.分为及格; 听力主观题(复合式听写)：10%合71分，每空7。1分，要做对6个，达到42。6分为及格; 3. 阅读理解 选词填空：5%，即35.分，每空3.5分。 长篇阅读：10%，即71，每个7.分。 仔细阅读理解：20%，即142分，每个14.分。 总分数为248.5分，在这部分你要到149.分为及格分。 4. 翻译 占总分的15%，即106.。 加起来总计：100%合710六级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在本科期间都必须参加的英语等级考试。不管哪一门考试 ，相信大家最关注的就是多少分能通过这门考试 ，或者多少分可以及格。下面，沪江小编就为大家介绍一下大学英语六级的及格分数线。 大学英语六级考试及格分数线 从教育部发布的全国大学英语四、六级改革情况来看，从05年6月起，大学英语六级考试成绩将改为分布在290-710分之间内，一个标准差在70分，成绩低可以到220，高可以到710，不设及格分数线，成绩220分以上即可获得成绩单。 所以其实在大学英语六级考试中并没有及格这种说法。只不过因为大学英语四级考试的成绩是425分及格，所以大多数人也就自己默认六级也是425分及格。 在大学英语六级考试中得到220分以上的同学都可以的到由大学英语考试委员会颁发的成绩单。在招聘时会有一些要求较高的用人单位会要求应聘者携带自己大学英语六级考试425以上的成绩单。 大学英语六级考试分数分布(以425分及格为例)，现行大学英语六级分。

换为"was hurt"的被动语态。 5.正反表达翻译 正反表达翻译可以分为两种情况： 1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。简称为“汉反英正”。 例如：他的演讲不充实。 译文：His speech is pretty thin. 批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。 实在不会翻译的，换个词语或者表达方式翻译。及时你翻译得不够精准，不够信达雅，但一定不能留空。翻译是按点给分，只要你写了，大体意思到了，也会酌情给分! 6.语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需大学英语六级考试答题技巧全攻略 如果在英语六级考试要对原文的语序进行调整。 7.分译与合译 在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。 最重要的一点，碰上不会的句子和表达方式，就换个说法，必须写!不求精准，不求信达雅

中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语六级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和英语六级考试即将到来，很多人现在还不知道如何去备考，其实我们可以从历年的高分经验中了解一些六级听力的考试他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 (1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 (2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic　sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 (3)、Key　word通过关键词可预测答案 (4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。 (5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 (6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语六级六级考试即将到来，很多人现在还不知道如何去备考，其实我们可以从历年的高分经验中了解一些六级听力的考试心得，毕竟实践是检验真理的唯一标准，通过实践检验的考试方法还是非常有效的，今天沪江的小编就在这里给大家整理了英语六级听力考试心得，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。 2、理解好题意，做到心中有数。刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语六级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 (1)、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 (2)、写作技巧：英文短篇的首句通常为topic　sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 (3)、Key　word通过关键词可预测答案 (4)、熟悉语法结构、句式等有益于听写。 (5)、听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 (6)、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语六级考试。

分值15%) 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%) 第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总考试我们就头疼，我们的考试在我们的学生时代我们就是最煎熬的时间。我们往往对于考试分值5%) 以上就是我们沪江网关于英语六级考试的时间和安排的讲解，我们在关注到学习是我们还应该重视我们的考试。认真对待我们的考试，一个很重要的事就是我们的考试的时间安排和考试的流程。我们的沪江网最关注的也是我们学员的考试，祝福大家在考试中都六级考试的流程和时间安排，希望能够帮助到大家的英语六级的考试。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 (17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 相关阅读：新英语六级考试结构 第一部分 写作 30分钟 一道题目(占总分值15%) 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总分值10%) 第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值5%) 以上就是我们沪江网关于英语六级能取得很好的成绩。

分值15%) 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，七个选择，三个填空(占总分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总英语六级考试，相信大家都是非常熟悉的，这是所有大学生在大学期间都必须参加的英语等级考试分值10%) 第六部分 翻译 5分钟　五道题目(占总分值六级考试，相信大家都是非常熟悉的，这是所有大学生在大学期间都必须参加的英语等级考试。英语六级考试相对于其他考试来说难度还是比较大的，所以大家想要一次性通过必须做好全面的准备，除了要掌握好基础知识以外，还应该了解好考试的详细流程，这样上了考场才能妥善安排好做题时间。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年大学英语六级考试的流程。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 (17：15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17：25 考试结束，考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2，老师清点无误后方可离场。 英语六级5%)

多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级考试中这样结构上的技巧有很多，大家在练习的过程中可以慢慢总结。 三、作文自创万能句式，避免完全照搬模板 复习作文时，背诵真题范文、模板、句式等都是不可避免的，大家都这么背，都这么准备，那么在考试中出现作文模板的可能性就大很多，阅卷老师可能一眼就会发现你是背诵模板了，这样对于大家作文得高分并没有太大帮助，所以考生可以通过总结真大学英语六级考试虽然有所调整，但是真题依然有练习的价值，以下是小编为大家准备的一些英语六级备考题中的作文常用句式，改编自创一些自己独有的万能句式，这样考试的时候自己的作文就能六级考试虽然有所调整，但是真题依然有练习的价值，以下是小编为大家准备的一些英语六级备考建议，希望能帮助到大家。 一、真题边做边总结，查缺补漏视自身情况而定 考生在进行六级复习时，练习真题是必不可少的环节，在做真题的过程中，每个考生都会遇到各种各样的问题和自己不熟悉的词汇以及知识点，这时有些考生就会任由问题继续存在，这样一来练习真题就没有任何意义了，因此，考生要注意，在真题中遇到的不认识的单词、语法等一定要在做完题后及时抄录下来，早读的时候拿出来读熟掌握。如果在做真题时发现自己不认识的单词太多了，那说明你就该好好背背六级考试大纲中的基础词汇了。 二、阅读理解注意原文替换，总结出错类型 阅读理解占据的比重大而且好得分，在这一部分考生要注意自己在练习真题时经常出现错误的题型，然后看看正确答案有什么特点。一般阅读理解中经常会考到的是偷换概念，原文替换的题型，所以考生在遇到看起来90%像正确答案的选项时一定要仔细拿捏对比，看看它与原文的内容差别在哪里，很多时候看起来与原文不是最接近的那个选项反而最可能是答案。另外，题目中出现的问题，考生一般都会首先在文中相应位置找到相关内容，此时，一定要注意临近位置是否有连接词或者转折词，因为往往你稍一不注意，选项中就会偷换概念或者表达不完整。六级轻松脱颖而出。