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    要在晚上听,因为听完会让身体养成一个习惯,就是一听到英语就犯困。所以建议在早上起来或者下午精神充沛时候听。 阅读 阅读主要需要沉下心来,不要浮躁。而且提高阅读速度也很重要,成也阅读,败也阅读。阅读答题除了增加阅读量和单词量,建议根据问题找答案,也大学英语六级考试对于大学生来说很重要,尤其关乎就业和毕业,那么应该怎样进行有效复习大学英语六级考试就是不要上来就看阅读,读完看题目,先看题目,然后从文章里找,一般来说问题顺序和文章先后顺序是一致的,所以这样可以增加答题速度。至于那种给文章起标题,概括段意的题目可以看开头和结尾,一般开头结尾都会点明主题。 考前冲刺 考前一个月左右开始集中做题,做题就做真题或者模拟卷,做得时候严格按照考试要求去做,集中精神。最好完整的做完一套卷,如果时间不允许也可以两天做一套卷子。做后通过对答案进行总结,错题要想明白错因,新学到的知识点要记下来。 作文 作文建议可以到网上或者世面上去找专门的作文模板,或者加分短语。背下来,考试时候可以灵活套用,词语尽可能用的高级一些,而且条理要清晰

  • 大学英语六级的考试六级技巧

    读懂句子的意思,然后一是找大学英语六级考试”。 大学英语六级考试词汇用法错误:包括固定搭配错误,单词的混用;二是找篇章理解错误:包括语意的颠倒,指代关系的错误,连接词与关系词的错误。改错时要用正规的修改符号,以免成绩无效。在日常英语学习的过程中,要多多阅读,培养英语的语感,提高语篇理解能力,增强自己辨错、纠错的能力。 短语写作考察考生的英语综合能力,不仅要紧扣题目,文章通顺,还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等,能为文章增色不少,也能提高分数。整篇文章不能都用简单句,否则只能得低分。平常要多积累有用的名句,最好背的滚瓜烂熟的,这样在完成英语六级作文时会信手拈来,能给文章加分。 以上是小编和大家分享的考试技巧,在六级考试中一定要合理的控制时间,在六级考试中时间是非常的紧迫,大家一定要做好考六级考试”。 大学英语六级考试是国家统一出题的,统一收费的,统一组织考试,用来评定中专以上学历人员的英语能力。作为一项全国性的教学考试,由“国家教育部高教司”主办。时间:全国大学英语六级考试每年举行两次,6 月、12 月各一次。内容:考试包括五个部分,:听力理解(Listening Comprehension);阅读理解(Reading Comprehension);词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure);综合改错(Part Ⅳ :Error Correction);短语写作(Part Ⅴ:Writing)。 下面小编说一下英语六级考试技巧。 听力理解部分 这是考好英语六级的第一步,在发下卷子后,要立即快速扫视一遍听力的题型、大体内容,并简单分析一下听力的答案选项,做到心中有数。 然后在听力开始后,要全神贯注的听录音,遇到听不懂的单词和句子,不要迟疑、多想,否则后面的都听不进去了。要看仔细每个题,题目和4个答案都要兼顾,一边听听力一边可以适当的做些简单的标记,比如把文中提到的人名、地点、事件等在答案上画个圈,把right用符号√代替等。 此外,平常要多做模拟题练习听力,要严格按照考试时间完成题目,并不断总结经验,这样在考试时才能游刃有余,更有把握。 阅读理解部分:这是英语六级里面比较难的,首先把通篇快速阅读一遍,不要逐句翻译,第一篇只要明白大体意思就行。然后仔细看后面的几个问题和答案选项,记在心里后再回到文章里,带着问题仔细看第二篇文章,遇到与问题有关的地方再做一下标记,看完文章后再去做题,一般题目的答案就会出来了,但是有个别题目需要推理,文章里没有明确指出,就要联系上下文思考思考了。 语法和词汇是英语的基本功,这主要是考察平常的积累,在做题时要仔细分析语法的结构,看清楚前后文的练习,然后再填空或进行翻译。做完题后,要再重新看一遍题,以确定没有语法错误。 综合改错小编认为是比较难的,因为不仅考察词汇、语法,还有阅读理解能力,找不准就会弄错,有时改了这一处却忘了那一处。这里我们要先读懂句子的意思,然后一是找词汇用法错误:包括固定搭配错误,单词的混用;二是找篇章理解错误:包括语意的颠倒,指代关系的错误,连接词与关系词的错误。改错时要用正规的修改符号,以免成绩无效。在日常英语学习的过程中,要多多阅读,培养英语的语感,提高语篇理解能力,增强自己辨错、纠错的能力。 短语写作考察考生的英语综合能力,不仅要紧扣题目,文章通顺,还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等,能为文章增色不少,也能提高分数。整篇文章不能都用简单句,否则只能得低分。平常要多积累有用的名句,最好背的滚瓜烂熟的,这样在完成英语六级作文时会信手拈来,能给文章加分。 以上是小编和大家分享的考试技巧,在六级考试中一定要合理的控制时间,在六级前准备。

  • 大学英语六级考试你知道六级什么

    在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%,选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写六级考试已经很近了,大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说,英语六级作和翻译 1、写作(15%,短文写作) 2、翻译(5%,汉译英) 最后,我相信知道了这些,你在做英语的时候一定会有一定的针对性,再加上自己的思维,一定会有一套属于自己的做题方法。同时,在六级考试中,我相信你们一定会取得好的成绩,对得起自己六级考试已经很近了,大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说,英语六级是很重要的,尤其在以后工作时,可以说,六级证书就是求职的敲门砖。那么,关于英语六级你都知道些什么呢? 一、考试简介 大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%,选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写作和翻译 1、写作(15%,短文写作) 2、翻译(5%,汉译英) 最后,我相信知道了这些,你在做英语的时候一定会有一定的针对性,再加上自己的思维,一定会有一套属于自己的做题方法。同时,在六级的付出。  

  • 大学英语六级考试解题六级步骤

    解题会有帮助。 判断题型,确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推英语六级考试是英语等级考试中的最高等级考试,是针对非英语专业的大学生设置的等级考试,在英语论题和态度题等五种题型,重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词:大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章,寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度,而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络,找到每道题目中的关键词,从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。 理解区域,排除干扰项 根据第三步寻找的区域,进行深度的翻译和理解,比较选项与文章的信息,注意选项的同义改写、主动被动转换,同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱,依据选项一般不过于绝对(如出现never, only, all)等原理,排除干扰项,最终确定答案。 以上即为英语六级仔细阅读的核心解题步骤,建议大家在平时的阅读练习中多多尝试,正确把握答题六级考试是英语等级考试中的最高等级考试,是针对非英语专业的大学生设置的等级考试,在英语越发重要的今天,很多高校都已经将英语六级考试作为学习的硬性要求,只有顺利通过了六级考试才能在毕业的时候拿到学士学位证书,因此很多大学生都非常的看重六级考试,那么在面对即将到来的六级考试中,大家应该如何掌握解题步骤呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 如果第一方面做的很好能大大减少第二步所花的时间。深度阅读以议论性的文章为主,文章脉络清晰、整体框架明确。而且,议论性的文章并不一定要100%全部读懂,没有必要把每一句话的意思都弄清楚,把每一个细节都掌握。4-5个问题不可能覆盖文章中每一个细节、每一句话。解题过程中,只要找到答案,因此六级阅读的解题过程中,通常采用的解题方法是以下四种。 浏览题目,推测全文主题 阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系,所以通过第一遍的初步浏览,有助于把握文章所谈论的主题,作出简单设想和推测。如 1. The phrase "emanate from" in Paragraph 1 most probably means "________". 2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because________. 4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 5. We can infer from this passage that________. 第1、5题分别为猜词题和推论题,没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气,口臭),因此文章谈论的主题就非常清晰,对于后面的理解和解题会有帮助。 判断题型,确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型,重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词:大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 跳读文章,寻找关键词 浏览文章切忌试图弄懂文中的每一个单词。如果逐句翻译会影响做题的速度,而且会忽略各题区域的寻找。跳读的目的是要整体把握一下文章脉络,找到每道题目中的关键词,从而可以确定每道题目答案的所在位置。答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现。 理解区域,排除干扰项 根据第三步寻找的区域,进行深度的翻译和理解,比较选项与文章的信息,注意选项的同义改写、主动被动转换,同时要当心偷换概念、以偏概全等陷阱,依据选项一般不过于绝对(如出现never, only, all)等原理,排除干扰项,最终确定答案。 以上即为英语六级技巧。

  • 大学英语六级考试中必备短语六级集锦

    接近,进入,了解 6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外 7. in accord with 与…致. out of one’s accord with 同….不一致 8. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 9. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 10. take…into account (=consider) 把...考虑进去 11. give sb. an account of 说明, 解释 12. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装) 13. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 14. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 15. act on 奉行,按照,行动; act as 扮演; act for 代理 16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 17. adapt (for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 18. in addition (=besides) 此外, 又 19. in addition to (=as well as, besides, other than) 除…外 20. adhere to (=abide by, conform to, comply with insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 21. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 22. adjust..(to) (=change slightly) 调节; 适应; 23. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地. 24. in advance (before in time) 预告, 事先 25. to advantage 有利的,使优点更加突出地 26. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb 知道某人所不知道的事 27. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness) 利用 28. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 29. in agreement (with) 同意, 一致 30. in all (=counting everyone or everything altogether) 总共, 总计 31. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; 32. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 33. amount to (=to be equal to) 总计, 等于 34. be anxious about 为…焦急不安; 35. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 36. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 37. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用. 38. apply to 与…有关;适用 39. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 40. arise from(=be caused by) 由…引起 41. arrange for . to do sth. 安排…做… 42. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 43. be ashamed of (=feel shame) 以… 为羞耻 44. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or t rust in sth.) 向…保证, 使…确信. 45. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系,结 46. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 47. attend to (=give one’s attention, care and thought) 注意,照顾; attend on(upon)侍候,照料 48. attitude to toward …对…的态度.看法 49. attribute…to… 把..归因于.., 认为..是..的结果 50. on the average (=on average, on an average) 平均 51. (be) aware of (=be conscious of , having know ledge or consciou sness) 意识到,知道. 52. at the back of (=behind) 在…后面 53. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面) be on one’s back (=be ill in bed) 卧病不起 以上就是小编为大家总结的六级考试中必须要掌握的相关短语,大家在备考的过程中,要反复记忆,全面掌握,尤其是它们的应用,这些在六级作大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试文中也是得分的亮点哦。最后需要提醒大家的是,在六级备考过程中,不能仅仅是以记住为目的,语言的学习,归根结底,还是要以熟练应用为目的六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。在六级考试中,短语的固定用大也是考察的重点之一。那么,备考六级考试中,有哪些必须要掌握的短语呢? 1. abide by(=be faithful to obey)忠于;遵守 2. be absent from…. 缺席,不在 3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. (be) abundant in (be rich in; be well supplied with) 富于,富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 6. by accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外 7. in accord with 与…致. out of one’s accord with 同….不一致 8. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 9. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 10. take…into account (=consider) 把...考虑进去 11. give sb. an account of 说明, 解释 12. on no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要 (放句首时句子要倒装) 13. be accustomed to (=be in the habit of, be used to) 习惯于 14. be acquainted with (=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 15. act on 奉行,按照,行动; act as 扮演; act for 代理 16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 17. adapt (for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 18. in addition (=besides) 此外, 又 19. in addition to (=as well as, besides, other than) 除…外 20. adhere to (=abide by, conform to, comply with insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 21. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 22. adjust..(to) (=change slightly) 调节; 适应; 23. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地. 24. in advance (before in time) 预告, 事先 25. to advantage 有利的,使优点更加突出地 26. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb 知道某人所不知道的事 27. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness) 利用 28. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 29. in agreement (with) 同意, 一致 30. in all (=counting everyone or everything altogether) 总共, 总计 31. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; 32. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到 33. amount to (=to be equal to) 总计, 等于 34. be anxious about 为…焦急不安; 35. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 36. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 37. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for申请; apply to 适用. 38. apply to 与…有关;适用 39. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 40. arise from(=be caused by) 由…引起 41. arrange for . to do sth. 安排…做… 42. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 43. be ashamed of (=feel shame) 以… 为羞耻 44. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or t rust in sth.) 向…保证, 使…确信. 45. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系,结 46. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 47. attend to (=give one’s attention, care and thought) 注意,照顾; attend on(upon)侍候,照料 48. attitude to toward …对…的态度.看法 49. attribute…to… 把..归因于.., 认为..是..的结果 50. on the average (=on average, on an average) 平均 51. (be) aware of (=be conscious of , having know ledge or consciou sness) 意识到,知道. 52. at the back of (=behind) 在…后面 53. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面) be on one’s back (=be ill in bed) 卧病不起 以上就是小编为大家总结的六级考试中必须要掌握的相关短语,大家在备考的过程中,要反复记忆,全面掌握,尤其是它们的应用,这些在六级作文中也是得分的亮点哦。最后需要提醒大家的是,在六级哦!

  • 大学英语六级考试六级技巧

    目的答案就会出来了,但是有个别题目需要推理,文章里没有明确指出,就要联系上下文思考思考了。在日常英语学习的过程中,要多多阅读,培养英语的语感,提高语篇理解能力,增强自己辨错、纠错的能力。 最后是写作和翻译部分。 写作考察考生的英语综合能力,不仅要紧扣题目,文章通顺,还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等,能为文章增色不少,也能提高分数。整篇文章不能都用简单句,否则只能得低分。平常要多积累有用的名句,最好背的滚瓜烂熟的,这样在完成英语六级作文时会信手拈来,能给文章加分。比如“If winter comes, can spring be far behind?”(冬天来了,春天还会远吗?) 至于翻译,语法和词汇是英语的基本功,这主要是考察平常的积累,在做题时要仔细分析语法的结构,看清楚前后文的练习,然后再填空或进行翻译。做完题后,要再重新看一遍题,以确定没有语法错误。 总的来说,掌握恰当的做题技巧的确是有用的,但更重要的是培养出对英语学习的兴趣,勤学苦练、日积月累才能真正提高你的英语水平。希望小编分享的这些技巧能对大家有所帮助,祝各大学英语六级考试”。 考试主要包括三大位在六级考试中能取得理想的成绩,在英语学习道路上六级考试”。 考试主要包括三大部分: 听力理解 阅读理解 写作和翻译 今天小编就为大家有针对性地介绍下英语六级考试有哪些技巧。 首先是听力理解部分。这是考好英语六级的第一步,在发下卷子后,要立即快速扫视一遍听力的题型、大体内容,并简单分析一下听力的答案选项,做到心中有数。 然后在听力开始后,要全神贯注的听录音,遇到听不懂的单词和句子,不要迟疑、多想,否则后面的都听不进去了。要看仔细每个题,题目和4个答案都要兼顾,一边听听力一边可以适当的做些简单的标记,比如把文中提到的人名、地点、事件等在答案上画个圈,把 right 用符号√代替等。 此外,如果大家想真正的提高听力水平的话,还是需要下苦功的,建议可以去下载一些英语新闻来做听抄练习,对提高听力、扩充词汇量都有好处。 其次是阅读理解部分。这是英语六级里面比较难的,我们经常会抱怨时间不够用,阅读来不及做。小编的建议是首先把通篇快速阅读一遍,不要逐句翻译,第一篇只要明白大体意思就行。然后仔细看后面的几个问题和答案选项,记在心里后再回到文章里,带着问题仔细看第二篇文章,遇到与问题有关的地方再做一下标记,看完文章后再去做题,一般题目的答案就会出来了,但是有个别题目需要推理,文章里没有明确指出,就要联系上下文思考思考了。在日常英语学习的过程中,要多多阅读,培养英语的语感,提高语篇理解能力,增强自己辨错、纠错的能力。 最后是写作和翻译部分。 写作考察考生的英语综合能力,不仅要紧扣题目,文章通顺,还不能过于简单。比如可以适当的用复杂句、虚拟语气、被动语态、反问句等,能为文章增色不少,也能提高分数。整篇文章不能都用简单句,否则只能得低分。平常要多积累有用的名句,最好背的滚瓜烂熟的,这样在完成英语六级作文时会信手拈来,能给文章加分。比如“If winter comes, can spring be far behind?”(冬天来了,春天还会远吗?) 至于翻译,语法和词汇是英语的基本功,这主要是考察平常的积累,在做题时要仔细分析语法的结构,看清楚前后文的练习,然后再填空或进行翻译。做完题后,要再重新看一遍题,以确定没有语法错误。 总的来说,掌握恰当的做题技巧的确是有用的,但更重要的是培养出对英语学习的兴趣,勤学苦练、日积月累才能真正提高你的英语水平。希望小编分享的这些技巧能对大家有所帮助,祝各位在六级越走越远!

  • 大学英语六级考试六级的介绍

    步入社会之后才会知道英语的流通能力是有多么的重要,很多公司对于入职员工的英语水平要求特别的高,英语六级考试已经是必选考察项目。 所以在校的各位学生们要趁早考出英语六级,小编这里为大家介绍一下什么是大学英语六级考试。大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在425分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未英语的流通能力是有多么的重要,很多公司对于入职员工的英语水平要求特别的高,英语六级考试已经是必选考及格者,可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 以上是小编对于英语六级考试的简单介绍,相信很多朋友通过小编这篇文章更加的了解英语六级,奋斗吧学六级考试已经是必选考察项目。 所以在校的各位学生们要趁早考出英语六级,小编这里为大家介绍一下什么是大学英语六级考试。大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在425分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 以上是小编对于英语六级考试的简单介绍,相信很多朋友通过小编这篇文章更加的了解英语六级生们。

  • 怎样才能通过大学英语六级六级考试

    首先,大家应该要了解清楚大学英语六级考试的考点和难度,不能够自己胡乱的复习,一定要对症下药,弄清楚考试的性质,还应该要弄清楚考试的方式,这样才能够知道自己应该要如何的准备。 知道了上面的这些信息之后,那么大家就应该要从这些方面来进行准备,可以根据自己不同的情况来定。如果自己的基础比较弱,就应该要先打好基础,如果自己的基础还可以,那么就不必花太多的时间浪费在一些没有必要的环节上面。 记单词是非常有必要的,如果没有单词,那么就是像房子没有地基一样非常的不稳固,大家一定要熟练的记住单词六级里面要求正确写出单词的题目,所以大家一定要精准的记忆,不能够模凌两可。 大家再大家应该要了解清楚大学英语六级考试的考点和难度,不能够自己胡乱的复习,一定要对症下药,弄清楚考试记好单词以后,也应该要读懂每一句话和每一段的意思分析句子,慢慢的概括出文章大概的意思总结,阻止学会运用语法来六级考试的考点和难度,不能够自己胡乱的复习,一定要对症下药,弄清楚考试的性质,还应该要弄清楚考试的方式,这样才能够知道自己应该要如何的准备。 知道了上面的这些信息之后,那么大家就应该要从这些方面来进行准备,可以根据自己不同的情况来定。如果自己的基础比较弱,就应该要先打好基础,如果自己的基础还可以,那么就不必花太多的时间浪费在一些没有必要的环节上面。 记单词是非常有必要的,如果没有单词,那么就是像房子没有地基一样非常的不稳固,大家一定要熟练的记住单词六级划分句子。

  • 如何通过大学英语六级六级考试

    在大学的学习,各个学校对英语的要求不管怎样不同,但是普遍来说,所有的大学生都是要求尽量通过六级的考试,这是很多同学的"心头大事",然大学的学习,各个学校对英语的要求不管怎样不同,但是普遍来说,所有的大学生都是要求尽量通过六级的考试,这是很多同学而对有些同学来说,确实小菜一碟。那么该如何通过六级的考试呢? 首先,我们要明白大学英语六级考试的考点和难度,不能一味胡来,要对症下药,弄清楚考试的性质,考试的形式和方式,这样才知道自己改怎样准备和努力的方向。 第二,知道以上的一些方面之后,那么久应该从一些方面准备了,这个可以根据的情况来定。如果自己基础不好,那么就应该好好打好基础,如果自己基础可以,那么久不必要花时间浪费在一些不必要的环节上。 第三,记单词这是很必要的,没有单词就好像没有地基的房子,是一座

  • 大学英语六级考试分数计算方法六级介绍

    分为710分,计算公式为: 公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。 3、分数计算举例说明 每位考生的报道分在常模群体中大学英语六级考试是很多同学的必过考试,想必大家一定很好奇,我们的考试都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。 例1:某考生四级报道总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25

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