充实而紧张的两个月法院实习结束了，通过实习，我巩固、扩大和加深我从课堂上所学的理论知识，也让我更进一步实地了解到法院的整个工作。

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接收实习生的单位而言，可以作为用人单位的公关手段，让更多的人了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进了整个社会人才资源的优化配置。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式。

这两个月来，我在东莞第二人民法院厚街人民法庭实习。厚街人民法庭是东莞市第二人民法院其中一个派出法庭，它的辖区包括东莞市厚街镇和沙田镇。与其他法院内部的法庭相比，厚街人民法庭俨然一个“小法院”。它拥有自己的立案室和执行组，可以自行立案和执行其辖区范围内的案件。东莞市的工业发达，是一个外来工特别多的地方。相对应地，东莞市的劳动争议案件也特别多。

厚街人民法庭在处理案件的时候，有一个“诉调对接”的模式。所谓“诉调对接”，就是当事人来起诉的时候，立案室会把符合立案条件的案件移送到诉调对接室，由人民调解员对案件进行调解。调解成功，法庭便会出具一份调解书以确认本次调解的效力；若调解不成功，人民调解员便会把案件移送回立案室，由立案室把案件移送到审判组进行审判。案件移送到审判组，到达具体办案审判员手中，审判员仍然先会对案件进行调解，调解不成再作出判决。可见，厚街人民法庭是十分注重调解的，这是它有别于其他地方法庭的独特之处。

在那里，有辅导老师的指导、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然法院没有老套的束缚，但它有不可违反的规定，我应严于律已。在与法庭的各位老师的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，法庭的老师待人诚恳，有很多很多值得我学习的地方，这几周里所学到的是我用金钱都买不来的。

让我受益最多的首先是整理卷宗材料。应该说，了解并熟悉掌握案件处理的整个过程，是实习的一个最重要的内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案等才能掌握的，亲身经历只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间顺序，我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程，并且通过自己的思考，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的掌握。我想，这就是为什么整理卷宗材料是每一个实习生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院安排的苦心所在，是为了首先便让实习生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最后的判决，都有一个清楚的思维，从而以便于以后的实习以及工作。

其次就是做笔录工作。原以为书记员的记录毫无技术和难度可言，只是简单的记录罢了，但作笔录其实是大有学问的。各种记录都有一定的规律和格式，只有充分掌握这些基本的规律和格式，才能胜任笔录工作。笔录工作的困难还有很多，比较典型的就是语言问题。就是不知道该记什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用记的。庭审还好一些，调解笔录就比较麻烦了。因为调解笔录更是在矛盾双方间展开，往往正式发问开始后，法官会一边给他们解释、调解，一边发问，对方也由于情绪激动常常词不达意或口齿不清，有的因为文化程度不高，会说一些与问题无关的话，并且逻辑也很混乱。如果书记员经验不足的话，要么会把法官和当事人的每一句话全都记下来，要么会一句都记不下来。所以一定要有较强的归纳能力，明白提问者和答问者要表达的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的内容，删掉不必要的内容，并将口语化的语言尽量转化成书面语言记下来。

然后是外出执行任务。书记员的工作不仅仅是做记录，还要外出送达案件材料，做财产保全和监督拍卖等等。据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》，人民法院查封、扣押、冻结被执行人的动产、不动产及其他财产权，应当作出裁定，并送达被执行人和申请执行人。采取查封、扣押、冻结措施需要有关单位或者个人协助的，人民法院应当制作协助执行通知书，连同裁定书副本一并送达协助执行人。查封、扣押、冻结裁定书和协助执行通知书送达时发生法律效力。程序正义、程序公正要求的不仅是执行结果的公正，还要求执行过程的公正，是通过公正的执行程序，达到执行结果对执行当事人各方的公正，是过程公正与结果公正的统一。它更注重执行过程的正当性，执行方法的合法性，执行行为的规范性，适用强制执行措施的合理性。它注重对执行当事人利益的平等保护，追求的是法律效果与社会效果的统一，能够通过执行达到定纷止争的效果，是一种是有效率的公正。很高兴我实习的单位可以在执行中秉公执法。通过外出执行，我学习到了，在法院工作不仅要心细，而且要胆大，要在执行中体现法院的威严和公正。

最后是为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是与工作的相对人接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。而实习就让我们提前接触了这样复杂的关系网，让我们提前锻炼了自己交流能力和处理紧急事务的能力。

在这短短两个月的实习生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。虽然，法院代表国家行使审判权，但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重，知情人不愿吐漏实情；有关人员漠视法律，恃权凌法不配合；弱势群体忍气吞声，维权意识淡薄；当事人法律观念匮乏，因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

“千里之行，始于足下”，这两个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了桥梁的作用，过渡的作用。它将是我人生的一段重要的经历，也是重要的一步对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

以上就是我在法院实习的情况。总之，在法院实习期间，我学到了很多在书本里找不到，也学不到的东西，为我踏入社会参加工作奠定了基础。