《每个孩子都能成为天才》内容简介：1949年出生于日本大阪，5岁开始练习小提琴，后就读于音乐学校，于1982年移居美国纽约。五岛女士现为日本“音乐道场”负责人。“音乐道场”的设立，旨在通过音乐来丰富孩子的内心，同时五岛女士还担任特定非盈利活动法人“音乐共享”的副理事长及非盈利团体“宓多里和她的朋友们”的理事。　

每个孩子都能成为天才读后感，来自当当网上书店的网友：在新书热卖榜上看到这两本有意思的书：《每个孩子都能成为天才》《输在起跑线上的哈佛男孩》，都买来看看。表面上看，似乎这两本书是唱反调的，作者们也正好是战斗的双方：《天才》的作者是彪悍的家长，哈佛男孩的作者是个性鲜明的?子。但我的看法正好相反，他们说的其实说的是一回事：就是想尽办法让孩子学会吃苦，让孩子明白“吃得苦中苦，才能做人上人。”也是哈佛?孩里说的二十几种软实力之一。在强调拼命努力这方面，两本书?全一致。不同之处是，虎妈教家长怎么训练孩子学会吃苦拼命，哈佛男孩给孩子示范如何自我激发出拼搏精神！也就是如何找到自己的最佳匹配，用永不放弃的精神去拼命、拼搏！总体来说，我赞成两本书都倡导的吃苦和拼命精神。这是健康成长的基础！

每个孩子都能成为天才读后感，来自卓越网上书店的网友：一口气看完全书，翻译的水平真是炉火纯青。文中讲述了作者培育一对儿女成长为世界级小提琴家的过程，虽然这样的经历我们无法复制，但是五岛女士给我们提供了很好的教育理念，比如：何时开始教育？如何选择老师？要不要参加比赛？从高难度曲目开始是否可行？等等。最让我触动的是，作者将小提琴视为母子沟通的媒介，不管有多少代沟，小提琴总可以成为维系两代人的焦点，即使某一天母亲不在了，孩子也能读懂他们之间的共同语言。特长是需要培养的，如果我有孩子，我希望他也能多学点音乐，增强竞争力是其次，关键是提升修养。