《世界名校教给孩子的24堂人生课》内容简介：从世界名校的校训以及培养目标出发，总结了具有普遍意义的成功规律和方法，将之分为24个方面，以24堂课的形式，从中揭示了改变孩子命运、成就人生辉煌的途径。《世界名校教给孩子的24堂人生课》总结了西点军校、普林斯顿大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、斯坦福大学、康奈尔大学、布兰迪斯大学、北海道大学、德国联邦国防军指挥学院、清华大学、开普敦大学、耶鲁大学、卡尔顿大学、美国伊利诺伊大学、巴黎理工大学、牛津大学、英国皇家军事学院、澳大利亚国立大学、锡拉丘兹大学、美国空军军事学院、麻省理工学院、法国圣西尔军校等20所世界名校对学生人生观、价值观的培养经验和方法。我们试图告诉中国的家长朋友们，您的孩子要想成为一个社会精英，最重要的核心，就是使他能够明白自己的人生价值，激励起他们奋发向上的勇气。我们希望每一位家长都能通过《世界名校教给孩子的24堂人生课》学会挖掘孩子内在的潜能。帮助他掌控自己的未来。成就有价值的人生。　

世界名校教给孩子的24堂人生课的读后感，来自淘宝网的网友：几百年来，无论是美国的哈佛大学、耶鲁大学，还是英国的牛津大学，都已经成为精神的象征。这些世界名校是振奋年轻人精神的起点，更是激起年轻人斗志的平台。当您的孩子在面对困难，已经或即将丧失勇气时，在这里可以找到崛起的勇气；当孩子的信心快要失去时，希望将会由此而产生；当孩子在人生的道路上，看不到希望的曙光时，在这里燃起巨大而坚定的信念；当您与孩子正为他的人生而无奈时，在这里会找到希望和出路……本书从世界名校的校训以及培养目标出发，总结了具有普遍意义的成功规律和方法，将之分为24个方面，以24堂课的形式，从中揭示了改变孩子命运、成就人生辉煌的途径。

世界名校教给孩子的24堂人生课的读后感，来自卓越网的网友：在世界上那些常青藤名校中，学生们学会的不仅仅是“科学”或者“文学”，更重要的是“人学”——人生的哲学。一个好的学生，必须具备健全的人格、良好的心态、正确的人生观和价值观。他们培养出来的学生，真正懂得如何去寻找自己的人生意义，如何在大千世界中不迷失自己。懂得如何调节自己与社会相适应，让自己的人生圆满幸福，同时也对他人有益。对于孩子们来说，人生课不是选修课，而是必修课，将来的人生幸福皆来源于此！