《数学探究与欣赏》内容概要：本书内容是自己在教学过程中所思考的问题和学生提出的问题的探索过程与结果选编，主要是以中学数学课本中的例题、知识为主进行引申。探索。这种探索既是科学思维方法的形成发展，也是数学内在美的发现和欣赏……

《数学探究与欣赏》读后感，来自亚马逊网上书店网友：华附经典的校本选修教材，里面有对于思维能力的提升引导，还有课本中知识点的扩展衍生，还有对生活中趣味数学问题的欣赏，我觉得它不为应试而生，但是绝对对现在高中生学习数学，提升思维能力很有帮助……

数学探究与欣赏的读后感，来自当当网上书店的网友：离开校园已有十五年，不阅读与高中数学相关的书籍将近十八年，但是当我在当当网上看到罗老师所著的这本《数学探究与欣赏》时，仍然禁不住眼前一亮，倍感亲切！于是毫不犹豫蒂买了一本，呵呵，果然不负我望，真是值得推荐的好书！罗老师学识渊博，数学功底深厚，著书立说自然高屋建瓴，深入浅出，全书从更高的层次更高的角度探究了初中和高中数学知识的美。罗老师在繁忙的工作之余奋笔疾书，为我等提供了一道十分丰富的精神大餐，实在可喜可贺，可感可佩！全书内容丰富，资料翔实，分析与解题过程独到新颖巧妙，采用专题讲座的形式探究数学问题，十分适合基础较好学有余力对数学有浓厚兴趣的发烧学生和高中教师阅读，不适合基础不好的学生阅读（里面有少数专题涉及大学数学知识）！美中不足的是有些问题分析和解答过程过于简略，跳跃性大，学生不易理解。如P64，在证明sinx＜xt＜anx时，要用到扇形（曲边三角形）的面积公式，解答过程没有说明，而是直接给出了公式。再比如P180，在讲述超越数e时，没有谈到超越数的概念及e是超越数的证明，实在遗憾！关于e的历史，超越数及其证明，可参看高等教育出版社出版的《初等数论》和人民邮电出版社的《e的故事—一个常数的传奇》两本书。最后一点建议：希望再版时能补充有关斐波那契数列和黄金分割比例的相关知识，以让本书更完善……