“心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。” 《爱的教育》,是一本洗涤心灵的书籍吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,温暖而又高尚它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,尽管我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱……使人读之,尤如在爱的怀抱中成长 爱是什么？在《再塑生命》中，海伦凯勒也曾这样问。她的老师告诉她，爱在心中。 爱是什么？它就像空气一样无形无质，却更加虚无缥缈;它于我们若即若离，仿佛难以攥在手心，却也如影随形。它的意义已经融入到我们每个人的生命。爱是一个多么熟悉的字眼呀，由它组成我们生命的气息，情感的升华。在每个人的心目中都有一份珍贵的爱，爱有成千上万种！爱无处不在！它需要我们用心体会。它给我们幸福，快乐，笑容，勇气，坚强这些美丽。没有任何言辞能够描述它，没有任何语言能够翻译它，没有任何人能够解释它的含义，它就是我们的生命源泉。如果人生失去了爱，那便仿佛是天堂再没有了一丝的光明，当永久的黑暗无边的寂寞降临，带来的不仅是绝望，更是毁灭。 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育" 我更加明白了人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱，是博大的,无穷的,伟大的力量。 如果说爱是一次旅游，那正是一场没有尽头的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱读《爱的教育》,我走入安利柯的生活 ,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面,让我不禁想到我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪 爱是什么，这个问题便有了许许多多的答案。 对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，我们祈愿每个人都是幸福的。我们需要那样的世界，便用我们的双手创造这样的世界，让不管是贫苦的、是流浪的、还是孤单的人都能拥有幸福。我们无法令世界不再有黑暗，那些饥饿、欺凌、孤单、压迫湮灭不在，只有爱。但我们可以播下爱种子，保留那份最初的感动，这世界，便能在黑暗中衍生光明。 爱是什么？这是一道无解的题，但却是连时间也无法湮灭的存在。它是一个永远都在脉动的生命，它让我们感受美好，谁都离不开它。 爱在心中，用心体会，便能找到它。