[9] “假如给我三天光明”，看到这个别有意味的名字，你肯定会想，如果我剩下三天光明，我会怎样做？
[9] 认真读完这本书的人们，肯定被里面不屈不挠的海伦·凯勒深深地感动。伟大的文学家马克·吐温曾经说过“9世纪，有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
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在这本书里，海伦·凯勒说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦可以说她是不幸的孩子，也可以说她是幸运的孩子。她有了知识。即便是在她9个月大的时候，因为一场突如其来的恶疾，让她失去了听觉，走入一片无声的世界；失去了视觉，陷入一片黑暗。一岁半的她，失去了与世界的沟通，失去了与世界的联系。仿佛有一种与世隔绝的感觉。这种感觉使她变得性格暴躁、古怪。直到安妮· 莎丽文老师走进她的生活，仿佛就像一缕阳光照在过久没有经过日晒的潮湿、黑暗的地方。莎丽文老师教会海伦认字，学习知识，使她张开了心灵的眼睛，懂得与人沟通。孤独寂寞的海伦明白了只有学习知识才能引领自己走向光明之路。当她认识了她人生中第一个单词——“水”的时候。引起了她求学的欲望，使她从枯燥，乏味的文字中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言；读了许多名著，吸取着那些伟人和智者的启发。她把学习比做攀登奇山，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞；每次的不放弃，就逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一簇簇火苗，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通、联系的桥梁。
书中，海伦的一切描写都很细腻，很难想象出这是出自于盲人之手，例如：她去骑马、划船、游泳，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧······我相信她一定是用自己纯真的心来感受这个世界，用心来享受生命。像海伦这样的人往往活的比我们幸福、快乐、充实。没有世间太多的牵绊、烦恼，只是朝着自己的目标、理想去发展。往往这一切全是知识给了她希望。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她挑战命运的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明大道。
海伦靠自己的努力考进了世界第一高等学府——哈佛大学，在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
海伦的一生，是生活在黑暗中的。却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一个坚毅不屈的海伦·凯勒。[9]