Y开头的词语

　　羊绒(Cashmere)是生长在山羊外表皮层，掩在山羊粗毛根部的一层薄薄的细绒，入冬寒冷时长出，抵御风寒，开春转暖后脱落，自然适应气候，属于稀有的特种动物纤维。羊绒之所以十分珍贵，不仅由于产量稀少(仅占世界动物纤维总产量的0.2%)，更重要的是其优良的品质和特性，交易中以克论价，被人们认为是“纤维宝石”、“纤维皇后”， 是目前人类能够利用的所有纺织原料都无法比拟的，因而又被称为“软黄金”。世界上约70%的羊绒产自中国，其质量上也优于其它国家。

　　拼音： yáng bīng

　　解释：樟脑(camphor)化学名为莰酮-2，分子式为C10H16O，分子结构为立体结构。由樟树木片用水蒸气蒸馏所得的精油，系白色晶体。根据原料和加工方法，有天然樟脑和合成樟脑两种。

　　拼音：yǎng yán

　　解释：养颜是使容貌美丽的一门技术也是一门艺术。拥有美丽无暇的脸蛋是每个人追求的目标，怎么样才能让自己拥有一张美丽无暇的脸蛋?只靠外在的保养是不够的，人体的器官一旦出现问题时，会表现在脸上或任何的皮肤上。所以只是单靠一些外用保养品，也只能治标而不能治本， 这是嫩颜靓肤顾问网对于养颜所做的定义;在嫩颜靓肤专家看来，正常的肤质是呈弱酸性、皮肤油水平衡、光滑细嫩、弹性佳，从而能够调动每个人对生活的热爱。

　　拼音：yāng dèng

　　解释：江南水田中供农民拔秧苗使用的一种小木凳。凳子足底设托板，以免在泥泞的水畦中下陷。拔秧苗常常要向前和左右移动，人体处于半蹲半坐状态，故凳面较狭小，是一种制作简陋的劳动坐具。

　　退役后，大姚的生活那叫一个充实，晚上到CBA上海队的主场坐镇，白天到上海交大上课，偶尔巡视自己的红酒生意。近日，姚明还以政协委员的身份，参加了上海市新任委员学习班，完全就是一个“全才”的样子。那么，到底有什么是姚明不会的呢?

　　近日，姚明在一档电视访谈节目中，对大家关心的学习成绩问题只字不答，只表示，其他课业勉强能应付，但数学着实让自己头痛。“数学是我最头痛的东西，逻辑性强，知识比较系统，前面的功课缺一点，后面就很难连接上。数学现在对于我来说，应该是最困难的。”

　　经过几个月的学习，时常因为许多事情缺课的姚明，不知道有没有达到自己预想的目标，但他自己却很豁达地表示：“我觉得，考试成绩不能代表一切。”

　　谣言粉碎机 - 简介

　　“谣言粉碎机”的应运而生，给网络谣言当头棒喝。然而，“谣言粉碎机”的功能和力量是有限的。网络谣言毕竟是随着网络信息传播技术的发展而存在的。要完全杜绝网络谣言，几乎是不可能的。但是，网络谣言还是可以防堵的。

　　产生背景

　　互联网技术造就了信息传播自由的特点。然而，网络的普及，似乎也让谣言找到了最佳的孵化器和生存地，谣言的传播已达到前所未有的峰值。如今，中国网民数已居世界第一，网络已成为公众获取信息的主要渠道。

　　“网络谣言猛于虎”。网络谣言的可怕性，在于它传播的范围之广、速度之快。谣言是一种畸形的舆论。而当谣言借用网络这一工具，比口传谣言更为可怕。那些是非不明、善恶不辩的恶意行为，不仅严重干扰了人们的网络生活，败坏了网络的声誉，而且还严重威胁着社会的稳定与和谐发展。

　　作用

　　从目前的现状来看，网络谣言主要有以下几种类型：发泄性谣言、娱乐性谣言、水军操控谣言、报复性谣言等等。那么，要扑灭网络谣言靠什么?首先，政府的信息公开，是扑灭谣言最好的“灭火器”。当网络谣言四起时，政府要积极应对，及时公开信息，让公众在第一时间了解事件真相，消弭疑惑。这也是考验执政者的智慧和善治能力。

　　其次，应建立完善的查实、惩治网络谣言传播者和造谣者机制。要依法对利用互联网造谣、诽谤或发表、传播其他有害信息，危害公共安全者，追究其刑事责任。再者，有关监管部门要对网络谣言等有害信息加强防范。而当前最迫切的是要尽快加强网络立法，建立完善有效的防堵网络谣言机制和惩罚机制，只有这样才是最好的“谣言粉碎机”。

　　愚人节整蛊手册 -简介

　　愚人节整蛊手册，是将各种整蛊愚人的方法汇编成的一本实用整蛊手册。该手册倡导宗旨是愚人节日，恶搞无罪，释放压力，创建和谐。

　　一、行动篇

　　1、大变[便]活人

　　叫你的朋友扎个马步，姿势正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”

　　2、人工芭比娃娃

　　我想用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。

　　3、高薪招聘

　　愚人节前一天在某地(要求人来人往)贴一份海报, 具体内容是某某公司为适应发展,作大范围的广告宣传活动,特到贵地聘双休业务员若干名,日薪200rmb有意者请到某地某楼某房报名!名额有限,欲报从速!然后你会看到有来客络绎不绝都来打听此事...爽歪歪。不过坏处是容易被城管抓或者被失业人揍!

　　4.辣椒香烟

　　把一只香烟(越名贵越好)的烟丝小心的拿出，注意不要把烟纸弄坏，再把辣椒末放入，再放上烟丝整理好，然后若无其事把烟盒放在一个地方，你要抽一正常的烟，燃后你就看好戏吧!

　　5.乾坤大挪移

　　利用麦克风和Windows自带的“录音机”程序录下一些恐怖或者离奇的声音，然后将其设置为Windows开机声音。这样当被愚者开机的时候，冷不丁的必被吓一跳。

　　6.送礼物

　　如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个写着生日快乐的大盒子，把盒子里装满碎纸片，并将盒底弄松。当他拿起盒子时，盒底掉落，碎纸片飞得满屋都是，准得让那位被愚者收拾半个钟点。

　　7.移形换影

　　抓住被愚对象不在电脑旁边的几分钟或者故意将其支开(不会不知道怎么做吧?)。在Win98/2000下将其所有打开的窗口最小化并将任务栏拖到屏幕上方并隐藏，然后使用Print Screen键捕捉其桌面。打开“画图”程序，按下Ctrl+v粘贴刚才所抓图片，并将其保存为*.bmp格式。回到桌面，将刚才所保存的图片设置为桌面，然后你就会见到啥叫抓狂了...

　　8.购物广场的打折活动

　　准备些世界级名牌的手袋，盒子等(有实物更好)，然后算准购物狂常出没的时间地点守株待兔，同时不经意的左手擒着adidas, nike，右手挎着ELLE，再拿着三SPRIT装体经过的样子，寒暄之后大侃今日何等运气，这些专卖店打二折三折(再唾沫横飞地描述一番)，门都要挤烂了再不去没有之类的后急匆匆地告别并告诉他自己回去放东西去抢购……哈哈，据本人观察屡试不爽哦!

　　9.动力火车的“当”

　　先尽量用很正式的语调给对方打电话，对话内容如下——这里是(当地地名)音乐电台，有一位X(可说可不说真实姓)先生/小姐要为Y(对方)先生/小姐点一首歌。如果您想听的话，请拨#号键收听，(一般人都会按一下)谢谢，歌曲是动力火车的“当”，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物(锅碗瓢盆)，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，再见!

　　10.调制怪味

　　可乐买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把可乐递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。你还可以依法炮制，如往矿泉水里倒入二锅头酒，往啤酒里兑点肥皂水等等。

　　二、短信篇

　　短信算是愚人节的“传统节目”。不过老自有老的好处，它风险小、操作性强。这年头大家对恶搞短信的免疫力也在增强，收到短信也就呵呵一笑，最多回敬一条，不至于当面翻脸。下面给出今年的十大潜力愚人节短信，大家看了也可以有个心理准备。注意“愚人有风险，发送请谨慎”。

　　1.天气预报：今天夜间本地区会下人民币，西北方向有时有支票，局部地区还会有金块!气象部门提醒市民备好大麻袋，准备发财!祝愚人节愉快!

　　2.可怜的手机用户，非常遗憾，由于您确认了此条短信，所以传染了愚人节细菌。现在细菌衣着统一精神饱满队列整齐，正迈着矫健的步伐通过你的身体……

　　3.中国移动通信用户：近期由于调试网络，如遇您的手机没有信号或无法接通，请您用力将手机往地上摔，尽量使劲摔，反复几次手机即恢复正常。愚人节快乐!

　　4.尊敬的用户：您的手机目前已具有提款功能，只需将sim卡取出插入提款机即可，如提款机不受理业务，请用手机用力砸提款机!愚人节快乐!

　　5.认识你至今，你在我心中的地位，你应该很清楚，除了你之外，其他人在我眼中根本是一堆屎，可是你不一样，因为你是……两堆。愚人节快乐!

　　6.你站在人群中，被柔柔的风吹起长发，像人间最美的旋律，在我心头久久回荡，我想说：你的假发要掉了……。

　　7.我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你塞北的雪。对不起，卡带了。

　　8.我花一毛钱发这条短信给你，是为了告诉你——我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的短信就是我送你的愚人节礼物。

　　9.我是一棵孤独的树，千百年来矗立在路旁，寂寞的等待，只为有一天当你从我身边走过时，为你倾倒，砸不扁你就算白活了。愚人节快乐!

　　10.小驴对驴妈妈说：妈妈愚人节还没到就有人给我发恶意短信了，我回不回?驴妈妈说：别上当，猪才回，是驴，咱就不回。愚人节快乐!

　　三、 软件篇

　　要说功能先进，那还要看智能手机。不过“智能”不一定就不容易被骗。智能手机往往会“自作聪明”，能运行第三方软件，让它们成为愚人节的众矢之的。下面几款软件，在愚人节偷偷给朋友手机装上，效果卓越。

　　碎碎平安——Cracks

　　屏幕是手机最脆弱的部件，屏幕破碎也往往让机主黯然心碎——替换屏幕的费用基本和买台新机差不多了。Cracks软件直击人心最软弱的地方，程序在后台运行期间，只要轻轻碰一下屏幕，立刻就会显示出玻璃破碎的图案，足以让不明就里的主人惊出一身冷汗：莫非我已练成了葵花点穴手?

　　适用系统：iphone

　　不同凡响——iFart

　　这个软件的功能很简单：模拟放屁的声音。虽有低俗之嫌，但实际效果的确让人忍俊不禁。软件作者非常用心，界面制作精良，一共模拟出了10种放屁声，包罗万象，还能设定自动发起时间。无论是装入朋友手机，还是用自己手机“献声”，都能够达到“不同凡响”的效果。

　　适用系统：iphone、S60

　　无相神功——恶搞相机2.1

　　这款软件可以将手机内的照片变形扭曲，模拟出哈哈镜的效果。邀请朋友摆好造型，拍一张肖像照片，当场就可以“立拍得”。如果对方有异议，可以告诉他，镜头不会说谎嘛。

　　适用系统：JAVA

　　柯南领结——声音变变2.0

　　《名侦探柯南》的各种古怪道具中，“变声领结”最为关键，没有它案子就无法收场。不过相比之下它的技术含量也最低，现在的手机软件已经能基本实现“变声”的功能。虽然还不一定能精确模仿某人的声音，不过用来把声音变嘶哑，给老板打电话请病假至少会更加逼真一点。

　　医跑跑 -事件经过

　　2011年8月24日深夜，上海宝山区宝钢医院手术室突发火灾，一名正在接受截肢手术的全身麻醉病人身亡。医院宣传科负责人称，事发时手术室内至少有6名医护人员在场，发现隔壁房间起火后相继撤离;手术台上的病人则因无法逃离不幸身亡，死因可能是窒息。

　　院方说法

　　当时在手术室的总共有6名医护人员，“这6人中，真正与病人同处一室的其实只有4人，另外一名护士和一名麻醉师当时正在进行手术信息的录入”。该宣传负责人表示“整个过程非常短暂,这中间到底发生过哪些事情，只能等官方的调查结果出来才能弄清楚”。

　　该负责人说，手术室隔壁房间里刚有烟雾冒出来，就有一名护士出去查看，“她用灭火器灭掉部分明火，但大量浓烟却同时产生。她不得不去手术区域内的办公室打电话求援”。火灾发生不久，手术室便发生了停电。因此之后出去呼救的两名麻醉师和一名护士曾试图寻找电筒和灭火器，但烟雾太大让他们不得不撤离，直到最后两名医生在手术无法进行后出门查看，发现事态已经无法控制，“在医生出来寻求帮助的过程中遇到了消防队员，表示希望一起进去把病人抬出来。但出于安全因素，消防战士劝阻了他们的”。

　　强行撤离有危险

　　被问及为何在离开时没有将病人一起带走，这名负责人大致描述了最后两名医生离开时的情形，“手术室浓烟弥漫，2名骨科医生听到呼吸机还处于工作状态。考虑患者为全麻病人，完全由呼吸机辅助呼吸，病人身上又有多根导管。医生认为如果拔出呼吸套管和相关导管，很可能导致患者吸入性窒息或出血加重”。

　　该负责人称，电动手术床不同于普通病床，不通电时光靠这两人根本无法移动。经过思考，这两名医生希望患者暂时通过管道氧气及呼吸机辅助呼吸能维持一段时间，他们则出门找麻醉师或消防人员帮忙进行抢救，“由于烟雾实在太浓，两位医生只能半蹲状态，摸墙慢慢移至离1号手术室最近的男更衣室，后走出手术室大门寻救”。

　　院方表示负全责

　　院方表示，包括医生的责任认定、起火原因等，需要等调查部门的最终结果公布。医院副院长蒋建群直言不讳地说，这件事他们负百分之一百的责任，但是死者亲属要求知道事发经过的细节，这要由警方调查以后再告知死者家属。

　　评论

　　相比“范跑跑”，这6名“医跑跑”的抢先逃命行为，不仅更加令人心寒和不齿、也更加值得严厉谴责和追究。

　　这是因为，医务人员丢下病人自顾逃命的行为，不止是一个如教师不救护学生一样的简单职业伦理范畴的道德问题，更是一个法治层面的严肃法律问题。依据我国《执业医师法》，医师在执业活动中须履行“尽职尽责为患者服务”的义务，并且“对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治;不得拒绝急救处置”。

　　当然，在这里，或许有人会说，直接导致病人死亡的并非医生的诊治行为，而是意外的火灾。面对火灾，医务人员也是人，也有基于自保性命的紧急避险权利。

化学名词解释：

　　焰色反应是化学上用来测试某种金属是否存在在化合物的方法。其原理是每种元素都有其个别的光谱。样本通常是粉或小块的形式。以一条清洁且对化学惰性的金属线(例如铂或镍铬合金)盛载样本，再放到无光焰(蓝色火焰)中。由于钠很常见，其金黄色焰容易盖过其他金属的焰色，所以有时会经钴蓝玻璃观察其他金属的焰色。

　　焰色反应是化学上用来测试某种金属是否存在在化合物的方法。其原理是每种元素都有其个别的光谱。样本通常是粉或小块的形式。以一条清洁且对化学惰性的金属线(例如铂或镍铬合金)盛载样本，再放到无光焰(蓝色火焰)中。由于钠很常见，其金黄色焰容易盖过其他金属的焰色，所以有时会经钴蓝玻璃观察其他金属的焰色。

　　焰色反应 - 基本介绍

　　焰色反应是某些金属或它们的挥发性化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应.有些金属或它们的化合物在灼烧时能使火焰呈特殊颜色。这是因为这些金属元素的原子在接受火焰提供的能量时，其外层电子将会被激发到能量较高的激发态。处于

　　钾的焰色反应

　　激发态的外层电子不稳定，又要跃迁到能量较低的基态。不同元素原子的外层电子具有着不同能量的基态和激发态。在这个过程中就会产生不同的波长的电磁波，如果这种电磁波的波长是在可见光波长范围内，就会在火焰中观察到这种元素的特征颜色。利用元素的这一性质就可以检验一些金属或金属化合物的存在。这就是物质检验中的焰色反应。

　　进行焰色反应应使用铂丝。把嵌在玻璃棒上的铂丝在稀盐酸里蘸洗后，放在酒精灯的火焰(最好是煤气灯，因为它的火焰颜色浅、温度高)里灼烧，直到跟原来的火焰的颜色一样时，再用铂丝蘸被检验溶液，然后放在火焰上，这时就可以看到被检验溶液里所含元素的特征焰色。例如，蘸取碳酸钠溶液灼烧时，看到的火焰呈黄色。蘸取碳酸钾溶液，放到灯焰上灼烧，隔着蓝色钴玻璃观察，火焰呈浅紫色。实验完毕，要用稀盐酸洗净铂丝，在火焰上灼烧到没有什么颜色后，才能再去蘸另一种溶液进行焰色反应。

　　焰色反应 - 实验原理

　　焰色反应

　　当碱金属及其盐在火焰上灼烧时，原子中的电子吸收了能量，从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道，但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的，很快跃迁回能量较低的轨道，这时就将多余的能量以光的形式放出。而放出的光的波长在可见光范围内(波长为400nm～760nm)，因而能使火焰呈现颜色。但由于碱金属的原子结构不同，电子跃迁时能量的变化就不相同，就发出不同波长的光，,从焰色反应的实验里所看到的特殊焰色,就是光谱谱线的颜色.每种元素的光谱都有一些特征谱线,发出特征的颜色而使火焰着色,根据焰色可以判断某种元素的存在.如焰色洋红色含有锶元素,焰色玉绿色含有铜元素,焰色黄色含有钠元素等.

　　焰色反应 - 实验分析

　　一.钠离子：

　　焰色反应

　　钠的焰色反应本应不难做，但实际做起来最麻烦。因为钠的焰色为黄色，而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰，一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧，开始时火焰也是黄色的，很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。要明显看到钠的黄色火焰，可用如下方法。

　　⑴方法一(镊子-棉花-酒精法)：用镊子取一小团棉花(脱脂棉，下同)吸少许酒精(95%乙醇，下同)，把棉花上的酒精挤干，用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细)，点燃。

　　⑵方法二(铁丝法)：①取一条细铁丝，一端用砂纸擦净，再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰，②用该端铁丝沾一下水，再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末，③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯)，④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧，这时外焰尖上有一个小的黄色火焰，那就是钠焰。以上做法教师演示实验较易做到，但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖，可改为以下做法：沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧，黄色火焰覆盖蓝色火焰，就可认为黄色火焰就是钠焰。

　　二.钾离子：

　　焰色反应

　　⑴方法一(烧杯-酒精法)：

　　取一小药匙无水碳酸钾粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上，滴加5～6滴酒精，点燃，可看到明显的浅紫色火焰，如果隔一钴玻璃片观察，则更明显看到紫色火焰。

　　⑵方法二(蒸发皿-酒精法)：

　　取一药匙无水碳酸钾粉末放在一个小发皿内，加入1毫升酒精，点燃，燃烧时用玻棒不断搅动，可看到紫色火焰，透过钴玻璃片观察效果更好，到酒精快烧完时现象更明显。

　　⑶方法三(铁丝-棉花-水法)：

　　取少许碳酸钾粉末放在一小蒸发皿内，加一两滴水调成糊状;再取一条小铁丝，一端擦净，弯一个小圈，圈内夹一小团棉花，棉花沾一点水，又把水挤干，把棉花沾满上述糊状碳酸钾，放在酒精灯外焰上灼烧，透过钴玻璃片可看到明显的紫色火焰。

　　⑷方法四(铁丝法)：

　　焰色反应

　　同钠的方法二中的学生实验方法。该法效果不如方法一、二、三，但接近课本的做法。观察钾的焰色时，室内光线不要太强，否则浅紫色的钾焰不明显。

　　三.锂离子：

　　⑴方法一(镊子-棉花-酒精法)：

　　用镊子取一团棉花，吸饱酒精，又把酒精挤干，把棉花沾满Li2CO3粉末，点燃。

　　⑵方法二(铁丝法)：跟钠的方法二相同。

　　四.钙离子：

　　⑴方法一(镊子-棉花-酒精法)：

　　同钠的方法一。

　　⑵方法二(烧杯-酒精法)：

　　取一药匙研细的无水氯化钙粉末(要吸少量水，如果的确一点水也没有，则让其在空气吸一会儿潮)放在倒置的小烧杯上，滴加7～8滴酒精，点燃。⑶方法三(药匙法)：用不锈钢药匙盛少许无水氯化钙(同上)放在酒精灯外焰上灼烧。

　　五.锶离子：

　　方法一、二：同碳酸锂的方法一、二。

　　六.钡离子：

　　焰色反应

　　⑴方法一(铁丝-棉花-水法)：

　　取少量研细的氯化钡粉末放在一小蒸发皿内，加入一两滴水调成糊状，取一小铁丝，一端用砂纸擦净，弯一个小圈，圈内夹一小团棉花，棉花吸饱水后又挤干，把这棉花沾满上述糊状氯化钡，放在酒精灯火焰下部的外焰上灼烧，可看到明显的黄绿色钡焰。

　　⑵方法二(棉花-水-烧杯法)：

　　跟方法一类似，把一小团棉花沾水后挤干，沾满糊状氯化钡，放在一倒置的烧杯上，滴加七八滴酒精，点燃。可与棉花+酒精燃烧比较。

　　七.铜离子：

　　⑴方法一(铁丝-棉花-水法)：同钡离子的方法一相同。

　　⑵方法二(镊子-棉花-酒精法)：同钠离子方法。

　　⑶方法三(烧杯-酒精法)：同钾离子的方法一。

　　⑷方法四(药匙法)：同钙离子的方法三。

　　焰色反应现象要明显，火焰焰色要象彗星尾巴才看得清楚，有的盐的焰色反应之所以盐要加少量水溶解，是为了灼烧时离子随着水分的蒸发而挥发成彗星尾巴状，现象明显;而有的离子灼烧时较易挥发成彗星尾巴状，就不用加水溶解了。

　　焰色反应 - 试验步骤

　　(1)实验用品：铂丝(或铁丝)、酒精灯(或煤气灯)、浓盐酸、蓝色钴玻璃(检验钾时用)。

　　(3)操作过程：①将铂丝蘸浓盐酸在无色火焰上灼烧至无色;②蘸取试样(固体也可以直接蘸取)在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色(若检验钾要透过钴玻璃观察，因为大多数情况下酒精灯的火焰是黄色的，黄色与少量的紫色无法分别出来).③将铂丝再蘸浓盐酸灼烧至无色，就可以继续做新的实验了。

　　钠的焰色测试

　　钠的焰色

　　1、先准备一支铂或镍铬线圈，钴蓝玻璃及盐或其溶液。

　　2、把线圈浸在浓盐酸(或其它强酸)中以清除先前余下的物质，再把线圈通过无光焰(蓝色火焰)中直至没有颜色的变化。

　　3、用蒸馏水或去离子水或纯水冲洗线圈。

　　4、用线圈蘸上盐或溶液，通过无光焰(蓝色火焰)中加热。

　　5、当钠离子存在于所测试的溶液中，用钴蓝玻璃过滤钠离子的焰色。

　　6、最后将观察焰色。钠的焰色为明亮的金黄色火焰。

　　铜的焰色测试

　　铜的焰色

　　1、先准备一支铂或镍铬线圈及硫酸铜或其溶液。

　　2、把线圈浸在浓盐酸(或其它强酸)中以清除先前余下的物质，再把线圈通过无光焰(蓝色火焰)中直至没有颜色的变化。

　　3、用蒸馏水或去离子水或纯水冲洗线圈。

　　4、用线圈蘸上硫酸铜或其溶液，通过无光焰(蓝色火焰)中加热。

　　5、本测试不用使用钴蓝玻璃过滤离子焰色。

　　6、最后将观察焰色。铜的焰色为蓝绿色。

　　焰色反应 - 焰色干扰

　　一、改进装置和用具

　　挡风夹可以防止焰色干扰

　　对于常用型号的酒精灯，取一块14×7.5cm2大小的薄铁片，按2.5cm折两次，变成长和宽各为2.5cm，高为14cm的挡风夹。将其下端稍弯曲，用时夹在酒精灯上，如右图。

　　再取几根无锈铁丝分别固定在玻璃棒上，贴上标记。每根铁丝专用于蘸取一种样品。以此代替铂丝(由于条件限制，许多学校没有那么多的铂丝，分组实验时更是如此)。

　　二、简化操作程序

　　课堂演示实验时，将酒精灯上挡风夹空缺的一面朝向学生。用专用铁丝蘸取相应样品。可以不“先灼烧……每次用完后都要用稀盐酸洗净……”而直接置于外焰部位灼烧。演示钾的焰色反应时，可先用铁丝蘸取少量合成胶水，再“粘上”少量氯酸钾固体直接灼烧，把钴玻片置于挡风夹空缺部位进行观察，待铁丝稍冷后可重复进行实验。对于其它易受外界条件干扰，焰色展示不明显的也可采用此法。实验结束后，取下挡风夹，熄灭酒精灯。

　　三、改进后的优点

　　通过增设挡风夹既能避免实验时酒精灯火焰受风干扰，能有效地提升火焰的长度，又不会挡住学生视线，还可以形成背景底色，有利于对比观察;改用专用铁丝蘸取样品解决了缺少铂丝之苦，还能简化操作。而用合成胶水“粘”取固体样品灼烧，不但不会影响观察焰色，还能有效防止样品飞溅，延长焰色时间，简单实用。

　　《杨光的新生活》是天津卫视独播喜剧《杨光的快乐生活》的“升级版”。在《杨光的新生活》中，我们的主人公杨光和他的邻居们搬离了老胡同，住进崭新的小区。杨光的故事也从小胡同小事情发展到了一些大事件，融入了这一年来发生的新鲜事。本剧于2010年1月1日在天津卫视正式开播!

　　创新揭秘

　　主创阵容新

　　升级版《杨光的新生活》在保持杨议、韩兆、杨少华喜剧三人组原班底不变的基础上，又增加了买红妹、雪村、那威等明星的加盟。在《杨光的新生活》中出演野蛮女友边萍的是刚刚与孙楠结束多年婚姻的买红妹。买红妹与杨议十几年前就是朋友，演小品走红的买红妹此次受邀参演，也算是回归喜剧荧屏。剧中的边萍是个对感情十分执着的女子，男友的出轨与分手让她痛不欲生。买红妹的表演非常到位，将边萍的人前坚强人后脆弱演得丝丝入扣，让人不禁猜测这个角色是不是为她量身定做的。导演杨议表示纯属巧合，连他也没想到人物的命运和演员的生活竟然有如此惊人的相似。

　　时代背景新

　　针对改名的问题，杨议告诉记者：“我们的生活在改变，杨光的生活也要改变。在新的剧情中，杨光终于告别了低矮的平房，住进了宽敞舒适的高档社区。杨光系列的主题就是要表现天津百姓真实的生活状态，现在大家生活水平提高了，我们也应该在文艺作品中表现出来。在新剧中条子也有了新工作，大家的生活发生了翻天覆地的变化，我们都会用电视的手段表现出来。”

　　故事主题新

　　在《杨光的新生活》中，杨光的故事也从小胡同小事情发展到了一些大事件，融入了这一年来发生的新鲜事。杨光的保安队接到了一个拍卖会的保安工作，可是国宝夜明珠丢失了，杨光与狡猾的窃贼斗智斗勇，能否寻得国宝呢?富婆毕可芙的三任丈夫都不幸早亡，一心追求幸福的她看上了善良的小保安杨光，身份的悬殊、性格的差异，他们能走到一起吗?杨光与刚刚失恋的边萍因撞车相识，为了抵偿撞车钱，杨光到边萍家当小时工，在吵架拌嘴中杨光爱上了外刚内柔的边萍。历经生死劫难，两人终于走上婚礼的殿堂，而就在这时，杨光的前女友小薇却突然出现……

　　幕后花絮

　　自导自演“图省钱”

　　拍摄《杨光的新生活》，杨议不仅挑梁主演，还当上了导演。说到当导演，杨议做客《今夜有戏》一个劲儿和最近也“兼职”当导演的郭德纲诉苦，没想到却换来对方一顿揶揄。

　　郭德纲：咱们都有个共同点，“肥水不流外人田”，自个儿导的戏得自个儿演。

　　杨议：请导演、请演员都得一大笔费用，把这钱省下来还能干好多别的事儿。日子就得慢慢过、算着过，有句俗话讲得好：吃不穷、喝不穷，算计不到就受穷!

　　郭德纲：一般男一号都得找一个倍儿帅、倍儿精神的，像港台大腕儿似的……

　　杨议：(抢过话)你说这话我不爱听，我往这儿一站，不帅吗?

　　郭德纲：自己导戏自己演戏，你这是不是有点假公济私?

　　杨议：是有一点儿，因为我们是相声演员，别的导演不可能让咱演男一号。

　　剧情雷同买红妹婚变

　　每拍一部《杨光的快乐生活》，杨议都会找好友捧场演出，这次他瞄准了买红妹。“剧里有个角色叫边萍，类似‘野蛮女友’，被男朋友甩了。我们冥思苦想这个角色谁演，有剧组人提议说买红妹吧。”杨议觉得很好，亲自打电话，先是问问生活、聊聊孩子，绕来绕去，终于靠上了主题，“我有个戏能试试吗?”“先看看剧本吧。”杨议给买红妹发了一半剧本，两天后，她打来电话，“太逗了，快把后半截也发给我!”没过几天，买红妹、孙楠婚变的消息就铺天盖地地传开。剧中的边萍是位对感情十分执著的女子，男友的出轨与分手让她痛不欲生。买红妹拍摄该剧时，将边萍“人前坚强人后脆弱”演得丝丝入扣，甚至几度入戏太深痛哭流涕不能自拔，当时杨议还很担心买红妹会“触戏生情”，而买红妹很敬业地回答说，“工作归工作，家庭归家庭。”

　　杨议邀郭德纲演续集

　　《杨光的新生活》正在天津卫视播出，鲜明的地域特色、贴近生活的情节、充满津味对白幽默的喜剧形式，吸引了不少观众。见观众喜欢，杨议有意再拍续集，他也一早瞄准了新的演员人选——同为相声演员，现在也跨界影视的郭德纲。为了引郭德纲“上钩”，杨议“咬牙切齿”地说，“德纲，你都不说打电话问问‘五叔，《杨光》需要不需要我帮忙?’”郭德纲一脸坏笑地指着杨议还嘴，“我师傅说了，一定不要去，他不给钱!”不依不饶的郭德纲又问，“那个雪村上《杨光》给你多少钱?”杨议没招了，“你这人说话真可恨!”郭德纲眼睛一眯说道，“他上我的戏都得交钱!”

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　　续集最多电视剧《杨光的新生活》天津再播

　　备受观众期待的都市喜剧《杨光的快乐生活》第七部《杨光的新生活》2010年1月1日(元旦)将登陆天津卫视，在保持杨议、韩兆、杨少华喜剧三人组原班底不变的基础上，又增加了买红妹、雪村、那威等实力明星的加盟。

　　《杨光》系列以其鲜明的地域特色、贴近百姓生活的故事情节、充满津味对白幽默的喜剧形式，博得广大观众的喜爱，这是它一直以来长盛不衰的秘诀。《杨光》拍了七部，其中的辛苦不言而明。主创团队每年都要绞尽脑汁想新故事、新段子，力求最贴近百姓生活。《杨光的快乐生活》系列目前已经走过了5个年头，算是国内续集部数最多的电视剧了。杨议说：“不仅是续集多，而且还是自己导自己演，最重要的是收视一直很好，观众们一直喜欢看。”

　　在《杨光的新生活》中出演野蛮女友边萍的是刚刚与孙楠结束多年婚姻的买红妹。当时离婚的消息炒得沸沸扬扬的时候，杨议还很担心买红妹会不会不能来了。但是买红妹很敬业地说：“工作归工作，家庭归家庭。”

见“ 饔飧不继 ”。

见“ 饔飧不给 ”。

亦作“踊现”。冒出；突现。 南朝 梁简文帝 《唱导文》：“菩提妙塔，多宝踊现。”《敦煌变文集·降魔变文》：“ 舍利弗 踟蹰思忖， 毗沙门 踊现王前。”

　　两日来在网络上引起关注的广州天河一男子在拆包裹时被炸伤案告破。广州天河警方8日向媒体通报称，嫌犯因其前女友曾与被害者交往心怀怨恨，遂自制燃爆物品邮递至被害人住址，当被害人打开邮递物时发生爆燃致伤。

　　2月6日晚上20时许，天河区棠下街一名男子被可疑燃爆物品炸伤面部和手部。案发后，广州市公安局和天河区公安分局迅速成立专案组全力侦查，并很快锁定了犯罪嫌疑人。8日凌晨1时许，警方在番禺区化龙镇某出租屋内将嫌疑人郑某(男，38岁，河南杞县人)抓获。

　　犯罪嫌疑人郑某初步交代称，他因其前女友曾与被害者交往，心怀怨恨，蓄意报复，遂自制燃爆物品邮递至被害人住址，当被害人打开邮递物时发生爆燃致伤。

　　目前，郑某因涉嫌故意伤害罪，已被天河警方依法刑事拘留，被害者仍在医院救治，案件仍在进一步审理中。

　　新闻回顾：男子元宵节收“邮包炸弹”被炸伤

　　2月6日，广州一名男子在家中收到邮包，拆开时突然发生爆炸。男子当场被炸伤头、胸、手等多处，其后被送往医院治疗，没有生命危险。事发后小区一度戒严。有传爆炸事件与男子在外纠纷有关，警方已介入调查。

　　遇袭后小区戒严

　　“今晚发生包裹爆炸案，好恐怖啊。”前晚11时许，历德雅舍业主首先在网上发帖披露事件。D栋住户、微博网友“峰哥说事儿”称，事发后，为配合警方调查取证，D栋大堂一度封锁。

　　较早通过微博播报事件的“Hildada哒妹”引来众多城内网友的关注，她补充描述说，当时去朋友家作客，碰巧遇上这起意外，“放家门口拿进去拆就爆了，炸掉了一根手指。”

　　黑烟弥漫血迹斑斑

　　记者进入D栋并登上15楼，从电梯出来，并未见到异象，地上也没有血迹。事发的1509房间已经被封锁，大门四周未见异样，而爆炸时的痕迹已被清理干净。当记者正要进一步采访时，保安强制要记者离开。

　　有街坊转述15楼的住户描述说，事发时传出爆炸响声，等到众人出门看时，走廊里已弥漫着黑烟，“一度以为爆炸起火”。他们发现从1509房间通往电梯的路上，血迹斑斑。

　　昨天下午4时，记者来到南方医科大学附属第三医院，急诊部的护士证实，前晚9时许收治一名被炸伤的男病人，病人头部、胸部和手部等多处受伤，已被送至ICU治疗。在急诊部前台，记者见到有警员向医护人员咨询案情，并提及“邮件爆炸”的字眼。

　　疫苗孤独症 -简介

　　疫苗孤独症是指因为使用麻疹、流行性腮腺炎和风疹三联疫苗(MMR疫苗)，而引发的孤独症的假设。但该种假设后被证明是一场骗局。

　　疫苗孤独症 -起因

　　今年1月初，《英国医学杂志》(BMJ)发表了一系列文章，文章称韦克菲尔德1998年发表在《柳叶刀》杂志上的论文不是“出错”而是“故意造假”，让韦克菲尔德不平静的人生再起波澜。就在去年，《柳叶刀》杂志宣布完全撤销韦克菲尔德的论文。2010年5月，韦克菲尔德被吊销了英国的行医执照，随后，他在美国行医的执照也被吊销。

　　一切都源于十多年前的一项研究。1998年，韦克菲尔德和其他12名医生的论文在权威医学期刊《柳叶刀》上发表。他们通过对12名患孤独症儿童的研究，认定孤独症和一种新发现的肠胃疾病，以及MMR疫苗有关。论文称，12名患者中有8名患上一种“行为综合征”，这些症状在注射了MMR疫苗两周后出现。论文的结论称：“我们发现了肠胃病和发育退化之间的关联，而它们都可能被环境诱因所激发。”这个“可能的环境诱因”在8例中是MMR疫苗，而1例是麻疹本身。众所周知，疫苗就是活性降低的病原体，所以很容易由论文得出结论说麻疹和其疫苗都可能是引起孤独症的罪魁祸首。

　　所谓“MMR疫苗”，就是“麻疹、腮腺炎、风疹联合疫苗”。它把三种疫苗结合在一起，减少了接种的麻烦。但韦克菲尔德在论文发表后声称，可能正是“三合一疫苗引发的反应导致了孤独症”。他对媒体说，这是一个“道德问题”。他不再支持继续使用MMR疫苗。“如果你一次注入3种病毒，3种活的病毒，你就很可能引发有害反应。尤其是其中一种病毒和麻疹一样能够影响免疫系统。”他建议父母选择单一预防麻疹、腮腺炎和风疹的疫苗，而非三合一的疫苗。

　　从科学的角度上来说，如果韦克菲尔德使用的数据为真，那么他的推论言之成理。《柳叶刀》上的论文刚发表就引发了很大争议，随后英国皇家学院召开发布会并制作了电视节目，其中韦克菲尔德称，虽然孤独症和MMR疫苗的关系还未被确认，但仍然值得进一步研究。论文和电视节目在公众中爆发了对疫苗的恐惧，英国医学研究委员会在随后的一个月里召开紧急会议。韦克韦尔德被放在了聚光灯下。

　　疫苗孤独症 -引发震动

　　韦克菲尔德出生于1957年。他的父亲是一个神经学家，母亲则是全科医生。他人生的前半段一帆风顺：1981年获得医师资格，1985年在加拿大成为移植医师，专攻小肠移植。在这里他和别人合写了关于移植和排异的论文。回到英国后，韦克菲尔德在皇家自由医院进行肝移植手术。

　　1995年，韦克菲尔德接触到一位同时患有孤独症和肠炎的儿童的家长，于是他的兴趣转移到孤独症的研究上。1996年，韦克菲尔德开始研究孤独症和MMR疫苗的关系。当时他是一个医学高级讲师，英国皇家自由医学院附属学校肠胃病学的名誉顾问。

　　《柳叶刀》论文在家长中间引起了巨大恐慌，一度使英国接种麻疹、腮腺炎和风疹疫苗的儿童数量锐减。2004年，该国疫苗接种率降低到80%，麻疹的发病率则直线上升。根据美国疾防中心的数据，2008年美国麻疹的发病率越过1997年以来的任何一个年度。90%以上的麻疹感染者未接种疫苗或接种疫苗情况不明。该论文发表后，已有3名儿童因未接种疫苗而死于麻疹。

　　因为事关重大，英美多家医疗研究机构紧急启动相关研究，但没有一家机构发现韦克菲尔德所声称的“疫苗和孤独症的关联”。2005年，BBC的《地平线》节目播出了一个调查，从100个患孤独症的儿童和200个正常儿童身体中提取血样，结果在99%的儿童身体里没有发现麻疹病毒(包括疫苗)，发现麻疹病毒(包括疫苗)的3个血样中有两个来自正常儿童。美国科学学院医学会(IOM)、美国疾控中心和英国政府健康部门的联合调查显示，没有发现疫苗和孤独症有关的证据。

　　疫苗孤独症 -被打击

　　《柳叶刀》论文发表后，韦克菲尔德很自然地面临来自各方面的压力。2001年，韦克菲尔德离开了皇家自由医院。他对媒体说：“我被要求离开，是因为我的研究成果脍炙人口。”2002年，韦克菲尔德发表声明称：“促成这场危机的是去除单一疫苗，去除选择的可能性因为那些医生，那些"导师"把公众当成低能儿，不能根据对情况的了解而做出自己的决定。”

　　不过，到2004年，他本人陷入了一场“危机”。当时，《星期日时代报》的记者迪尔(Brian Deer)发表报道称，想要起诉疫苗制造者的律师资助了韦克菲尔德的研究。这背后还可能牵涉到单一疫苗生产商的利益，而韦克菲尔德在论文中却对此只字未提。迪尔还声称，韦克菲尔德还对一名孤独症儿童进行了“非必要的，有伤害性的医学操作”。报道发表后，《柳叶刀》论文的多数共同作者宣布撤消了自己的署名。

　　2006年，《星期日时代报》又报道说，韦克菲尔德本人从律师那里拿到了40万英磅。英国普通医学委员会(GMC)展开了针对韦克菲尔德的“不当行为”调查。去年1月28日，GMC发现近40项指控被证实，因此认为韦克菲尔德“已经不能胜任他作为顾问医师的职责”，而且在论文中表现出“不诚实和不负责任”。几乎同时，《柳叶刀》杂志宣布完全撤销1998年论文。去年5月，韦克菲尔德被吊销了行医执照。

　　以上的所有打击都不如本月发表于《英国医学杂志》(BMJ)的文章狠。这一系列文章既包括迪尔新的调查报告，也包括BMJ编辑的文章。迪尔在报告中说，韦克菲尔德“篡改了那些孩子的病例，刻意勾划了一个图景。这个图景是那些想要起诉疫苗公司，制造疫苗恐慌的律师们梦寐以求的。”根据他的调查，韦克菲尔德从律师处得到了超过43.5万英磅。BMJ主编高德利说，《柳叶刀》论文涉及的12个案例中，有5个在接种MMR疫苗之前就已经出现孤独症症状，还有3个从未有过孤独症症状。

　　但韦克菲尔德并未认错，他对媒体说，MMR疫苗和孤独症之间的关系的说法“来自父母们，而不是我”，而论文“和诉讼完全无关”。“这些孩子都是因为他们的症状被我选中的，是其他的专家诊断了他们的疾病，而不是我”。而迪尔则是“为了制药公司的利益而想把我打翻在地”的打手。

　　如今，韦克菲尔德失去了在美国、英国行医的资格。但他并不寂慕，因为有一批人继续追捧他。其中包括宣扬疫苗引发孤独症的组织“拯救下一代”，其中最活跃的人是自称“孤独症专家”的美女主持人詹妮`麦卡锡。

　　虽然韦克菲尔德被学术共同体抛弃，但并未完全被公众抛弃，正如BMJ杂志所说：“他的研究对公众健康的损害还在继续，其动力之源就是不平衡的媒体报道和政府的无能……”

　　疫苗孤独症 - 世卫态度

　　十世纪九十年代后期，人们开始关注MMR疫苗与孤独症之间的可能联系。陆续发表的研究指出麻疹病毒野毒株与疫苗株与肠道炎症疾病有联系。另外，MMR疫苗分别与肠道疾病和孤独症有联系。根据全球疫苗安全咨询委员会(GACVS)建议，世界卫生组织委托独立研究人员回顾文献，研究有关孤独症与MMR之间的联系;并将结果报告给委员会进行考虑。

　　专注自我、与现实隔绝的孤独症样紊乱(Autistic spectrum disorder)是一个表现为认知力和神经行为紊乱的连续体，其中包括孤独症。孤独症发病率差异相当大，在儿童中，从0.7到21.1/万不等(中位数为5.2/万)，而孤独症样紊乱估计发病率为1-6/千。研究人员详细回顾了11项流行病学研究(代表新近的研究，多数为近4年内开展的研究)的研究设计(包括生态学研究，病例对照研究，横断面研究和队列研究)和局限性。文献回顾结果说明，现有研究没有证据证明孤独症或孤独症样紊乱与MMR疫苗有联系。研究人员还回顾了3项实验室研究。结果显示，目前发表的实验室研究存在很大的局限性，要从实验室角度确定麻疹病毒在儿童肠道长期存在，导致孤独症和肠道炎症，还需要进一步开展独立研究，深入进行调查。

　　根据大量文献回顾的结果，GACVS的结论是没有证据表明MMR疫苗与孤独症和孤独症样紊乱之间存在因果联系。GACVS认为，要阐明这一关系，有待于更深入地了解孤独症的病因。GACVS还认为，没有证据支持用单价麻疹、风疹和腮腺炎疫苗代替联合疫苗的做法，这样会增加儿童不能完成全程接种的危险。因此，GACVS建议目前实施的MMR接种程序不变。

　　疫苗孤独症 - 追随者

　　韦克菲尔德失去了在美国、英国行医的资格。但他并不寂慕，因为有一批人继续追捧他。其中包括宣扬疫苗引发孤独症的组织“拯救下一代”，其中最活跃的人是自称“孤独症专家”的美女主持人詹妮·麦卡锡。

　　1972年出生的麦卡锡于1994年获得了《花花公子》“年度玩伴”的称号。后来她做了MTV电视台的主持人，后来还出演了多部电影。

　　但是麦卡锡最出名之处还是在于自命为“治疗孤独症的发言人”。2005年，她的儿子得了孤独症。2007年，麦卡锡关于如何“治疗”儿子孤独症的书《比语言更响亮：一位母亲治疗孤独症的历程》出版。当年她还做了奥普拉节目的嘉宾。后来她又出版了两本书。她一再强调疫苗造成了她儿子的孤独症。麦卡锡是韦克菲尔德的坚定追随者，她曾经为韦克菲尔德的自传《冷漠的忽视》(Callous Disregard)作序。

　　兼具美貌、名望、感染力和行动力的麦卡锡的言论让“疫苗会造成孤独症”的说法在美国颇有市场。针对这种情况，有人制作了一个网站叫“阻止麦卡锡”。网站说：“媒体必须停止为麦卡锡提供不经鉴别的发言平台，不让她向其他家长继续传播误导性的言论……爱自己孩子没有错，但是如果靠卖包含有明显错误的声明的书籍而赚钱，那就有些不对劲了。”

　　简介

　　2011年1月，各大论坛上出现的一则题为“一名大学毕业生的反思”的帖子，长达万余字，发帖者自称毕业于武汉某高校，毕业后对大学生活提出质问——“我们的大学怎么了”? 2011年1月4日，记者经多方寻找，终于以邮件方式联系上《一名大学毕业生的反思》的帖主小吴。这位08届大学毕业生在回复中表示，他不愿透露自己的姓名，撰写帖子是希望能引起更多人对教育的关注和反思，“因为这关系着我们每一个人的幸福”。

　　事件

　　“大学的上网成了许多大学生最“重要”的课外活动

　　学习要达到什么目的?大学生们为何都迷失了自己的理想?”2011年1月，各大论坛上出现的一则题为“一名大学毕业生的反思”的帖子，长达万余字，发帖者自称毕业于武汉某高校，毕业后对大学生活提出质问——“我们的大学怎么了”?

　　发帖人“小吴”(化名)说，五年前他进入武汉一重点高校，学习电子信息科学类专业，想努力学习，却发现校园里“精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着抢项目”，他曾辞去学生会分团委副书记一职，也觉得在大学“做学问”是“一条走不通的死路”，最终他决定为“中华之崛起做教育”，在大山深处的一私立学校做老师。

　　全完整版

　　五年多以前，我进入了全国重点名牌大学：武汉大学读书。我抱着最理想的热情，以为从此走上了一条报效祖国，报效父母的人生坦途，以为我的人生即将要大展宏图!

　　三年以前，抱着对“我的大学”最大的疑惑和不解，我辞去了分团委副书记的职务，开始认真地大量阅读和思考我的人生，我的大学，我的未来。试图找到对周围一切我无法理解问题的解决方案。这一次的决定，也意味着我放弃了原来一直抱有的，通过“从政”来为国家民族做贡献的“远大理想”。

　　一年半以前，我自以为已经看清了中国大学的本质，不愿意再继续自欺欺人地“学”下去，主动放弃了学校保研的名额，退出了用青春和热血换取一纸毫无真实内容和分量文凭的游戏，退出了中国虚伪可笑的“精英学历社会”。决心进入企业，踏踏实实地从事“实业”，站到中国经济第一线，为国家和社会以及自己作真实的努力和贡献。因为我不想用镀金的“文凭”和“文化”来糊弄我自己，也糊弄其他人。

　　今天，在毕业工作一年多后，在我的工作和能力已经得到老板和同事的肯定，马上就要派我出国任职的时候，我却辞职了。我不想违心地接受这个光荣，我决心到远在大山中的一所规模很小的，志在探索中国新教育模式的私立学堂，试图通过投身中国最缺乏，最需要的教育，来实现我人生最大的价值：为我热爱的中国，为中国的孩子和未来，也为我自己，做一点真正有意义的事情，而不是日复一日地在无望的等待中浪费掉自己的生命。

　　因为，中国真正缺的不是钱，我缺的也不是钱。中国缺文化，缺教育。我也一样!

　　周围的人都认为我疯了，鬼迷心窍阿了。放弃了中国人从小就灌输的，从小就追求的“最正宗”、“最正确”、“最理所当然”的道路的确令人不解。我也在认真地思考我这样做的理由。在这里，把自己对家人和朋友质疑的回答写出来。你们也可以自己评析：到底是我疯了，还是这个社会疯了?

　　一、精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目——你认识这样的大学么?

　　当我从那古朴典雅的建筑旁走过，再深入到自己的学习环境和学校其他地方后，我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同，这里各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或者广告，草坪上遛狗的大妈悠然自得。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几，大学怎么竟然不如小学?这些大学生们都不读书么?我很困惑。

　　在正式开始上课之后，我更加见识了大学里很多人是怎么样上课的：早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室，吃完早点后看看上面的老师，讲得没意思，于是爬着再补一觉。有的学生干脆一睡不起，大学里有句话是这样流传的：“一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，起来连早点、中饭一起吃了。” 晚上十一点后，应该是夜深人静、正值休息的时候，如果你此时走进大学里的男生寝室，你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”，打游戏、玩麻将或者是看武侠小说，好不热闹。鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景，相反可以看到很多的大学生去网吧包夜，或者在寝室联机打游戏，他们的日常交流沟通内容就是游戏，以至于很多学生迫不得已，为了和同寝室的哥们“打成一片”而“学习”打游戏。游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”，而且不少人发奋用功地学习了四年。

　　当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍，散发着异味，一抬头就会看到一个蓬松的脑袋和迷离的眼神，我的灵魂被震撼了!我的心中真的不敢相信，这就是武汉大学的学生?空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，在终日游戏的日子里打发自己的青春岁月!这是大学生么?这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代?我的内心里有一个强烈的声音告诉我：我绝对不要成为这个样子!

　　我的一个同学，从大一到大四，四年的时间，除了考试和教室见个面，其他时间全部在寝室打游戏或者看武侠，反正大学里也没有人管。后来因为挂科太多被学院劝退，家长过来求情延缓时间，但于事无补，游戏照打不误，直到大四时无法毕业。另外一个同学，也是因为打游戏挂科太多被劝退，母亲来到学院跪在学院领导面前说：“我自己在家里吃剩的菜叶在供他读书，求你们给他一次机会吧!”当时我听到学院领导讲到这样的事情的时候，我的内心很受震撼。父母吃菜叶供孩子在城市里打游戏，混日子?还要求情“给机会”?给他继续游戏的机会吗?都说可怜父母心，我想起我辛勤劳作的父母，我想起那千百万把孩子送进大学的天下父母，他们都以为自己的子女在大学里“努力学习”，辛苦地赚钱，无私地供养儿女“上学”，让他们解除“后顾之忧”，不用担心生活的问题。殊不知如今大学校园里，有多少人是在游戏人生。用我在西安电子科技大学一位同学的话来说：“如果他的妈妈来在大学住一个星期，就一定会让他退学回去”。因为在中国“上大学”，可能是人生中一段最轻松愉快的时光了。大家可以游戏，看电视，逃课，武侠小说，这是很多大学男生的全部生活。女生呢?看韩剧，不少女大学生的主要学习内容就是看韩剧等各种连续剧，感情剧，一部接着一部。你能想象这就是“我的大学”么?很不幸的，这一切都是真实的，而且就发生在武大这样的名牌重点大学里。这些人考上大学的时候都是家里的骄傲、很多同学眼羡的对象，可是为什么他们在风华正茂的青春时代里，行为如此令人费解?当时的自己不得而知。当然，并不是所有的学生都这样混日子，大学里还是有很多人依然比较用功地学习，但是他们也一样困惑：让他们努力学习的原因主要是“恐惧”和压力：怕找不到好工作，怕考不上研究生。大家都听说就业很困难，武大每年找不到工作的毕业生都很多，因此不敢“放纵”自己。但是很少有学生努力学习是因为追求智慧，追求真理，为国为民而学。这些用功的学生虽然没有“游戏人生”，但是却生活在沉重的压抑心理状态下，思维往往呆滞，慢慢地走上一条被大学生们嘲笑的“越学越傻”的“傻博士”道路。实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是“不用功”的“坏学生”，而是这种心理严重压抑，用功学习的“好学生”。他们一样，从一进大学开始就碰到很多无法解决的困惑，同时被灌输着一些所谓“正确的发展方向”，他们只是愿意服从这些“权威结论”，以自我的压抑而不是以心灵的呼唤来“学习”，这难道就真的比“玩游戏”“看影碟”更好吗?大学的学习到底是要达到什么目的?大学生们为何都迷失了自己的理想。

　　首先是专业的学习让人迷惑：很多老师照本宣科，大学里面真正关注教学、关心学生，有上课水平的老师越来越少了，不知道老师都在忙些什么。

　　老师的本职工作应该是传业授道解惑，可是有的老师一个学期学生也见不了几次，派他的研究生来上课。后来我才明白原来他们都在忙着自己的项目和课题。大一的时候，我们通信工程专业有个博导带物理，学生的评价是这样：“还博导呢，都博成个啥了?讲得稀里糊涂，还经常不来上课。”。大学选用的教材令人费解，明明有很好的全国通用教材，比如高等数学的同济五版，却偏偏要选用自己学校编的教材，艰难晦涩，连选用的习题都是历年研究生考试的数一类，可能是编排教材的老师想提前让我们进行考研准备吧? 后来才知道学校选用这种“自编教材”的原因，是老师们因为要“评职称”。需要“科研成果”，就东拼西凑的乱编一些“教材”来“完成任务”，这种放到书店里根本没有人会要的垃圾教材，他们就利用自己教学的权利，发给大学生们上课用。据说老师们也很可怜，每年都要完成所谓的“科研成果”，要写论文，出书来完成任务，否则就可能降职。有些老师没办法就自己花钱在外面找刊物发表文章，这种可以不花钱出教材，让学生买单的事情也很容易理解了。

　　大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业是电子信息科学类，和很多同学一样，我在必修的公选课如高等数学等认真学习，但是我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么?不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么?也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求?我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想?我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么，后来知道大学里的管理人员，看专业叫什么名字容易吸引学生，就改个名字。看什么专业热门好找工作，就赶快“上马”一个专业，拼凑一些“课程”出来糊弄人就完事了。很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。

　　《大学重建》让我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。 我听到了一些激动内心的声音，也似乎抓住了一些东西，但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子?为什么这么多的学生缺乏精神思考而且没有老师指引?除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人?为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧?为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹?这些问题我不得而知，而我自己也在从事学生干部工作的道路上，碰到了更多的困惑。

　　二、为什么要辞去团委副书记?

　　大一时我参加学生会新闻部，然后做部长，和一群志气相投的朋友激扬文字，度过一段难忘的日子。在大二下的时候，成功竞选为分团委副书记兼学生会主席团成员。然而在半年后，我就毅然辞去了这个光鲜的职务，你可能会很惊讶，我不是有“总理的梦想”么?为什么要辞去呢?这可是走上“官员之路”的正途呀?在我最开始做学生会一个小小的部委时候，我只是抱着开阔眼界、锻炼自己的想法。到了后来做部长，在我的本职工作之外，我开始思考我做的事情作用在那里?到底能够做那些有价值的事情去服务同学?大学里的学生有很多的问题需要引导帮助，就像我自己内心就有很多的困惑需要解答，学生会做得这么多活动能够解决了么?　　没有。从我进学生会开始，我就抱着相机在各种各样的活动跑着，班团会、运动会、文艺比赛等等，在开始我很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩。

　　但是慢慢的，我的内心开始不明白，我发现这些活动组织了、举办了、精彩了、笑过了，却没有更多的智慧启迪，似乎只是一个“政绩”的记录。那些游戏的大学生继续游戏，我内心对于理想的迷惘更没有在这些活动中得到解答。于是我开始不明白，为什么要花很大力气很多精力组织这一些形式上的活动，而不去关注学生真正的问题、做学生和大学里真正应该做的工作?那个时候我还是学生会的新闻部部长，在面临换届的时候我想过退出，我的内心已经隐约地告诉我这个地方不适合自己。但内心那个朦胧的梦想让我思考：如果我的“地位”更高一些，“权力”更大一些，如果自己可以领导团委和学生会，是不是就可以去做一些真正有意义有价值的事情了?自己也可以通过这个机会锻炼自己，以明确自己的方向。有很多的学生干部就是这样一步步走上从政之路的。于是我开始努力“提升自己”：凭借自己比较不错的实力和老师的信赖，我成功地竞选为学院的分团委副书记，这可能是学生中地位最高的“官”了。

　　我的内心鼓足了干劲，我要做出一些真正对学生有帮助的事情。可是当真正到了这个位置时候，我才发现我是多么的天真：各种各样的活动，不是我们能够“安排”的，我们只是按照“上面老师”布置的既定程式和内容去走，想要改变其形式上的作用几乎不可能;学院的老师有自己的安排，校团委的领导有自己的想法，一切都要达到一个目的：活动要精彩，形式要多样!可是没有一个人去思考这样的活动带来的实际意义在那里。我发现自己更加没有个人的“自主权”，必须要面对更多的无聊会议，要去组织很多无意义的活动，这些会议、这些活动大多数对于服务学生或者实现自己的理想都根本没有什么作用，更没有办法去解决我所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状，我甚至还失去了思考和学习提高的时间和空间。

　　我的内心不明白：为什么我们不能针对性地去解决学生中切实存在的各种问题?为什么不在他们沉迷网络与游戏时加以规劝和引导，甚至采取一些强硬的措施?难道非得等到他们挂课后给予处分、开除学籍么?更有甚者，与其他学院的一些学生干部打交道后，我发现大学学生会里面的学生干部，有不少本人就是“游戏大学”的优等生，但是他们却因为和辅导员老师关系不错而成为学生干部，来帮助老师“管理学生”。这样的学生干部能够引领学生走向哪里?同时，这些人似乎非常自信自己是一个“精英团体”，个个都感觉良好。学生干部中开始有很多的饭局来“拉进”彼此的关系，喝酒甚至吸烟，所谓的“烟搭桥，酒开路”这样的话，我第一次就是从学生会主席的口里听到的，我很困惑，这是在读大学的有志青年学子么?这就是要引领国家未来的“精英集团”嘛?我们国家就缺这样的“人才”吗?

　　当面对着这样的现状的时候，我的内心开始痛苦：我可以选择若无其事尽自己最大的努力做下去，反正都已经做到了这个地步，熬一两年就会有各种优秀的荣誉、保研的机会，通过这个平台可以一步步走上从政之路。但是，我也开始明白了，无论我将来的“地位”有多高，“权力”有多大，我都无法实现自己的理想，我是一个人在与一个庞大的，堕落的，只关心物质利益和为自己捞好处的集团体系作对。我如果想当上“总理”或者其他能够有决策权的位置，就必须跟他们一样混下去，否则早早就会被这个体制踢开。但我真的希望这样么?如果我把宝贵的时间都花在了一些根本不能起到实际作用的事情上，来收获一些所谓的荣誉和好处，我内心的困惑将怎么办?我之后的道路该怎样继续?难道这就是我的理想?

　　在经历了深入的思考后，任职半年我就毅然申请辞去这一职务。当时学院的老师很惊讶我的举动，在明确我执意要辞后，非常好心地建议我可以挂名不做事，这样在大四时候就可以获得保研的机会。我不愿意占这个便宜，告诉老师，既然要走就走个彻底，不需要挂名，我的内心不喜欢这样的方式。

　　于是，我很高兴地脱离了很多无聊的“学生工作”，回到了没有会议，没有那么多我看不懂活动的自由日子。自己读书、听讲座、听武大的“周末艺苑”，让自己的内心自由自在地成长。我努力去重新定位自己的理想，因为我发现从政似乎不适合自己。剩下来的选择还有两个，一个就是大家都很热衷的，也是很传统的“实业救国”之路，我可以去帮助我们国家成为一个经济强国，也帮助自己成为一个“经济英雄”，做“李百万” 另外一条就是冷板凳的“学术之路”：考研，攻博，成为一个学者。我很敬佩经济学家林毅夫先生，当年作为热血青年，做为一个台湾军官，由于反对蒋家王朝的政治腐败，他“叛逃”到大陆。他当然可以享受“义士”级的待遇，在我国的“党政军”系统里快速地升职。但是，他当时叛逃台湾，绝对不是为了谋取物质利益，而是为了心中的热血理想。我想他后来离开政治圈子，走上学者之路，是不是跟我一样，发现在中国“从政”不能解决“为人民服务”的理想，只好去研究学问，去当学者。否则如果他叛逃的目的，仅仅是想当一个学者的话，当时的台湾条件更好，所以一定有他的难言之隐。他现在已经成为了世界经济学界最好的学者之一，还被提名诺贝尔经济学奖。

　　到底那条路更有意义和价值呢?我努力去大量阅读，努力去思考，去发现各种线索和事实来帮助我决定，去解决我内心所有的困惑。

　　三、读懂“大学”，我发现“做学问”在大学也是一条走不通的死路。

　　我真的能够专专心心去做一个学者吗?像林毅夫那样?在不断地阅读和思考中，我对于大学的认识也越来越多，我也开始明白为什么这个曾经安静和充满追求智慧风气的象牙塔越来越千奇百怪。商业中逐利的浮躁气息充斥着整个校园，学术与商业的挂钩和教师职称评定的畸形化，使得大学校园里越来越多的老师不重视教学而忙于自己的项目，忙于发表论文。因为有了论文，有了项目，才会有职称和金钱，才会有房子、车子和各种名誉，这样的老师那里有时间去传业授道解惑呢?但是现在的大学校园里，基本上都是这样的老师。因为“理想型”的老师注定要被现实“淘汰”。别的学校不了解，但是全国有名的易中天，在武大的时候却因为个性独特，不愿流俗而被排挤，出走厦门大学。后来是学生们敬仰的武大四大名嘴之一的哲学教授赵林也要离开武大，引起学生轰动。后来据说校长看民意沸腾，才执意挽留赵林老师，勉强留了下来。但是根子上的问题并没有解决，因为我最近又听说专注学问的知名哲学教授邓晓芒要去华工。一个文科教授，却要离开以文科着名历史悠久的名牌大学，宁愿去一所工科大学任职，武大到底怎么了?珞珈山还是个做学问的地方吗?四大名嘴的尚重生教授也说：当年与他一起留校任教的早期很多有才华的老师，都离开武汉大学了。而且很多离开了大学，离开了学界。难道在中国，学者之路也同“从政”之路一样，是一条不可行的“梦幻之路”?中国之大，放得下一张安静的书桌吗?我很不安地探讨自己从事“学问之路”的可能性。越来越多地发现：所谓的“名牌大学”里，真正的学问根本没有地位。

　　学校缺乏真正的教育导致了社会上很多人盲目逐利、精神空虚、各种社会问题曾出不穷，传统文化精髓遗失，后面两者又反过来影响着学校的教育，如此的恶性循环回把我们带向哪里?我们的后代将会生存在一个什么样的社会里?

　　究竟是这个社会在疯狂地走向一个危险的境地，还是我是一个疯子在危言耸听?　　3.为中华之崛起做教育

　　考虑到如此的地步，我对于自己做实业的想法又发生了深深的怀疑，我对于自己，对于这个社会的生存发展产生了深深地担忧。一百多年前，梁启超先生曾写下《少年中国说》，一百多年后的今天，我们仍然面临着同样的问题，而且更加严重。只有从教育上去入手，培养优秀和有良知的公民及社会领袖，我们才有希望去改变我们社会中丑恶的一面，才能传承我们的文化，我们的子孙后代才会健康、幸福地生存在这块土地上，才能自豪地说：我是一个中国人!

　　因此我决定走进大山，去一个小小的私立学校做一名普通老师，学习中国博大精深的传统文化，习武修身，传播智慧。为我热爱的这个国家，为中国的孩子和未来，也为自己，去做一些真正有价值的事情!因为唯有文化方能立国，唯有真正的教育才能树人!唯有智慧方能让一个人拥有真正的幸福，让一个社会真正的和谐，让一个国家真正的强大!

　　注：没有想到文章受到这么多人的关注，在此说明下——由于体制内教育的失败，我不可能加入任何一所官办的应试学校来实现自己做真正教育的理想，而选择了在大山里的这所私立精英学堂(别误会，不是农村支教，那样我再努力也只是为体制培养几个低级打工仔)，不提学堂名字的原因，是因为避免有人说我是商业炒作(毕竟是私立的)，玷污了这个神圣的教育理想。同时，这所学堂目前因为超前的教育理念，虽然规模不大，但影响力已波及全国，她必将成为中国未来先进教育的一个范例，因此我也不想借名生辉，借学堂出名。我更愿意贡献自己的一份力量，通过自己踏实的努力来让学堂因我而更荣耀而非相反。希望大家理解。

　　另外，我开始新的工作才两个月。在这里，我第一次尝到了“挫折”的感觉，相对于我一贯的“顺风顺水”，我在这里明显感到了自身能力的不足和思想的浅薄。相比一起工作的，跟我同年毕业的同事和朋友，我感到了实实在在的差异，我需要有更多的努力来提高和完善自己。但是，这反而让我更加高兴，更加认定了自己选择的正确：这是一个可以让我不断提高的地方，这是一个可以让我实现自己理想的地方，去实现自己的教育强国之梦----去不断提高自己和需要我帮助提高的人。

　　写这篇文章目的有两个：

　　1. 能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生而非随波逐流、人云亦云，自助者天助之。

　　2. 引起更多的人对于教育的关注和反思，因为这关系着我们每一个人的幸福。我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流，相反正因为学校和社会没有为我们负责，我们更要加倍地为自己负责，更要认真地思考和选择自己人生。如若能达到此两者，足矣，谢谢各位!

　　相关回应

　　“我写这个帖子希望能够唤醒大学里沉睡的那部分人，让他们去思考自己的人生。”，记者经多方寻找，终于以邮件方式联系上《一名大学毕业生的反思》的帖主小吴。这位08届大学毕业生在回复中表示，他不愿透露自己的姓名，撰写帖子是希望能引起更多人对教育的关注和反思，“因为这关系着我们每一个人的幸福”。

　　现实的教育是自欺欺人

　　长江商报：什么原因，让你觉得中国缺乏真正的教育?

　　小吴：当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍，蓬松的脑袋和迷离的眼神，我的灵魂被震撼了!我的心中真的不敢相信，这就是名校的学生?!这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代?

　　在学校里，很多博士生导师会派自己的研究生替代自己给本科生上课，自己忙项目，追逐金钱和权力地位，这与“官场”和“商场”又有什么不同?真正的不同，就是这里更虚伪，贴了一张“教育”的皮，所以更害人。

　　我们“被教育”了十几年，到头来，空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，只能说，我们所谓现实的教育都是在自欺欺人而已。

　　长江商报：你觉得什么是真正的教育?

　　小吴：德国200年前的教育宣言曾经这样说道：教育的目的，不是培养人们适应传统的世界，不是着眼于实用性的知识和技能，而是要去唤醒学生的力量，培养他们自我学习的主动性，抽象的归纳力和理解力，以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中，自我做出有意义的选择。

　　大学生活也有缺憾

　　长江商报：你在大学生活中最大的缺憾是什么?

　　小吴：做了一些后来发现是没有意义的事情，比如竞选学生会和团委。也许一般人看来很风光，但是深思之后得出的结论却并不乐观。

　　长江商报：你是否后悔上了大学?

　　小吴：说不后悔是假的，不过我也利用这段时间思考了很多事情。也正是因为大学有所经历，我才能看清很多事情的本质。

　　长江商报：你写这篇帖子时，是带着一种“抨击中国大学教育”的心态吗?

　　小吴：在写出文章之后，有些朋友留言说我是在“抨击”目前的大学教育，其实我曾经确实有过这样的心态。在大二时逐步发现大学不是自己想象的那样后非常失落，变成了一个“愤青”，但是后来我并没有继续“愤”下去。

　　现在我不但不抨击它，而且我感谢它，因为这就是一个现实，无所谓好与坏，正是这样的环境让我更快地学会了思考。

　　发帖是希望引起反思

　　长江商报：什么原因促使你发这个帖子?

　　小吴：我的目的有两个，第一，希望能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生，而非随波逐流、人云亦云，自助者天助之。第二，我希望能引起更多的人对于教育的关注和反思，因为这关系着我们每一个人的幸福。

　　我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流，相反正因为学校和社会没有为我们负责，我们更要加倍地为自己负责，更要认真地思考和选择自己的人生。

　　长江商报：你觉得采取的一些处理方式是不是偏激了?

　　小吴：对于我的做法，我不想多做辩解。只能说仁者见仁。

　　引发反思

　　大学再无“书香之氛”?

　　小吴在帖子中说，自己进入大学时，抱着理想和热情，学习知识以报效祖国、报答父母。到校后，他发现大学校园里“各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或广告，在中小学可以听到的朗朗书声在大学里却寥寥无几”。

　　“游戏是大学里男生的主要‘必修课’，不少人“用功”地学了四年。”他说，晚上11点后，大学男生寝室，绝对是在打游戏、玩麻将或是看武侠小说，“鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景。”

　　大学缺“启迪心灵的声音”?

　　在小吴看来，很多专业课老师照本宣科，有的老师派研究生代课，一个学期也见不了几次本科生。专业课以外的“指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程”却很是缺乏。

　　“大学流行这样的话：一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，早点、中饭一起吃了。”小吴表示，他在读大学时，除每天的学习之外，内心十分彷徨，不知道这个专业是否适合自己，不知道这个专业意味着什么，不知道该怎样学习，更不知道前面的路在哪里，“鲜有启迪心灵的声音”。

　　他认为，很多学生只是为了就业方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，却反而陷入了“专业思维”而不能自拔，多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了关注自己的兴趣、爱好、综合能力的培养和理想的思考。

　　小吴提出一个极端的现象来佐证其观点：“实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是‘不用功’的‘坏学生’，而是心理严重压抑、用功学习的‘好学生’。”

　　学生活动都是“浮云”?

　　小吴在大一期间进入校学生会，在大二下成功当选分团委副书记兼学生会主席团成员。一开始进学生会，他“很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩”，但随着时间推移，小吴发现“这些活动没有更多的智慧启迪，只是一个‘政绩’的记录”。

　　“为什么要花很大力气、很多精力组织这一些形式上的活动，而不去关注学生真正的问题，做学生和大学里真正应该做的工作?”在小吴看来，没有一个人去思考这些活动带来的实际意义在哪里，他觉得这些活动大多数对实现理想没什么作用，更没有办法去解决他所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状，甚至还令他失去了思考和学习提高的时间。

　　小吴还发现，学生干部中有很多饭局，意在“拉近”关系，他表示，自己是从学生会主席口中第一次听到了“所谓的‘烟搭桥，酒开路’这样的话”，于是小吴辞去了分团委副书记一职。

　　相关探访

　　谈恋爱、玩游戏、睡大觉——大学生活越来越“无力”

　　“进入大学后，发现自己的生活变得很‘颓废’，至少是在学习方面，竟然会感觉到无力。”针对这一火热的网帖，湖北大学大三学生小厦表示，虽然在读自己喜欢的专业，但他还是不知道为什么，进大学两年多来，自己高中时所拥有的拼搏、意志和毅力消减了许多。

　　和小厦同寝室的小李说，这学期课程减少了两门，本打算早起读英语，可是也不知道为什么，这富余的时间总是被自己“一头睡过去了”。武汉工业学院大三学生小浩介绍，大一时跟自己同专业的小望因为长期玩一款网络对战游戏，有天晚上产生幻觉，“在寝室做出一些类似网游中开枪、投弹的怪动作，有点不能自控，被同学和辅导员送到医院治疗。”

　　华中师范大学新闻专业毕业生小明表示，帖子中的部分描述还挺符合他们寝室同学曾经的生活状况的。他和舍友们聊起大学四年的生活，大家不约而同“感到很空虚”，不知道四年时间花在了什么地方。

　　中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心曾联合开展过一项调查，结果显示，34.7%的受访者在谈到自己的大学生活时，都觉得“后悔”。

　　网友热议

　　网友热议

　　看完帖子多数网友“心情沉重”

　　在人人网校内论坛上记者看到，网友们大都认同小吴的观点，网友“小曦”(化名)认为小吴的发言很“贴切现实的大学生活”，网友“小龙”则说“现在缺少的是精神力量和灵魂寄托”，还有网友表示，看完这篇帖子，心情很沉重，不知道该怎么表达。

　　网友精彩语录：

　　作为一个十几年前毕业的研究生，我不得不说你以为就你明白呀，过几年你会后悔的。不是说不抗争，没必要以这种偏激自残的方式。

　　——网友“粪青甲”

　　如果楼主说的是真的，我支持。为什么呢?我认为中国大学里还有这样能自我认识到现代教育问题严重性的学生，是难能可贵的，这样是为了国家，为了民族!!!

　　——网友“性皇”

　　因为中国大学校园颓废和堕落而放弃大学是可悲的选择。在大学校园里你可以孤独离群，但不能失去大学的求知和思考的条件。

　　——网友“我为卿醒”

　　遗体防腐师 - 简介

　　遗体防腐师是用防腐剂及防腐器械对遗体进行防腐、保存的人员。遗体防腐师必须具有一定的观察力和判断力，辨色力好、嗅觉较强，手动作灵活、协调。

　　2005年由“尸体防腐工”升级改名“遗体防腐师”。

　　遗体防腐师 - 职业等级

　　本职业共设五个等级，分别为：五级遗体防腐师(国家职业资格五级)、四级遗体防腐师(国家职业资格四级)、三级遗体防腐师(国家职业资格三级)、二级遗体防腐师(国家职业资格二级)、一级遗体防腐师(国家职业资格一级)。

　　遗体防腐师 - 职业描述

　　使用防腐固定剂等药品和有关器械，对尸体进行防腐和保存的人员。

　　从事的工作主要包括：

　　(1)对尸体进行防腐前的一般整形处理;

　　(2)根据尸体所需保存时间的长短，选择防腐固定方法;

　　(3)对非正常死亡尸体进行防腐固定处理，达到保色、保形和复形处理;

　　(4)对尸体腹水、腹气及腹液进行处理。

　　遗体防腐师 - 职业标准

　　培训要求

　　1培训期限

　　全日制职业学校，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：五级遗体防腐师不少于360标准学时;四级遗体防腐师不少300标准学时;三级遗体防腐师不少于260标准学时;二级遗体防腐师不少于240标准学时;一级遗体防腐师不少于120标准学时。

　　2培训教师

　　培训五、四级遗体防腐师的教师应具有本职业三级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级遗体防腐师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训二级、一级遗体防腐师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

　　3培训场地及设备设施

　　标准教室及能满足10人同时进行遗体防腐专业实际技能操作的设备、设施。

　　鉴定方式

　　分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式。技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均采用百分制，成绩皆达60分以上者为合格(技能操作的每一项也必须达该项考核满分的60%以上)，二级、一级遗体防腐师鉴定还须进行综合评审。

　　鉴定时间

　　五、四级防遗体腐师理论知识考试时间为90min,三级、二级、一级遗体防腐师理论知识考试时间为120min;五级、四级、三级遗体防腐师技能操作考核时间为120～150min，二级、一级遗体防腐师技能操作考核时间不少于120min。

　　鉴定场所设备

　　理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在标准遗体防腐解剖室进行。

　　遗体防腐师 - 申报条件

　　—— 五级遗体防腐师(具备以下条件之一者)

　　(1)经本职业五级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)在本职业连续见习工作2年以上。

　　—— 四级遗体防腐师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，取得结业证书。

　　(2)取得本职业五级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

　　(3)连续从事本职业工作7年以上。

　　(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校本职业(专业)毕业证书。

　　—— 三级遗体防腐师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

　　(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

　　(4)取得本职业三级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

　　—— 二级遗体防腐师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

　　(3)取得本职业三级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

　　—— 一级遗体防腐师(具备以下条件之一者)

　　(1)取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

　　对符合下列条件之一者可直接授予或申报相应职级

　　(1)全国五一劳动奖章获得者。

　　(2)获得全国职业技能竞赛相应名次者。

　　(3)所从事的技术革新项目达到国内领先水平者。

　　(4)在本岗位连续工作年限较长，且业绩突出者。

　　遗体防腐师 - 持证上岗?

　　由中国殡葬协会、民政部一零一研究所等单位参与起草的中国首部《殡葬服务从业人员资质条件》国家标准将于2009年12月1日起正式实施，今后殡葬从业人员均须持证上岗。从北京市殡葬管理处获悉，北京市目前已开展相关培训和考试，2009年年底前预计有400人可率先领证。

　　北京市殡葬管理处副处长姜晓刚介绍，北京市从事殡葬服务的人员有2000多人，工种有殡仪服务员、遗体接运工、遗体防腐师、遗体整容师、遗体火化师和墓地管理员。根据《殡葬服务从业人员资质条件》，殡葬从业人员今后均须持证上岗，各工种人员具备专门的从业能力。

　　一把手组阁 - 概述

　　一把手组阁，在云南楚雄州一项被称作“一把手组阁”的基层政府领导班子改革，在几个县的局、镇进行了试点。其中在元谋县元马镇，2010年6月全部副职被免，由“一把手”提名人选重新“组阁”。这突破了原有的干部管理模式。“组阁”者认为新的班子更团结、有活力和提高了效率。在现有体制下小范围的“组阁”如何保证可行性，是试点遇到的首要问题。对“组阁”后班子如何考核，元谋县还在制订计划中。新班子是否会有更好的施政效果，则要在三年内检验。

　　一把手组阁 - 组阁任免

　　1、2010年6月，彭金富是云南元谋县元马镇的党委书记，他联合镇长“组阁”了自己的班子，元谋县委根据他们的请求免掉了该镇党委、政府全部6名副职，又依照他和镇长的提名，重新任命了8名副职。

　　2、在元谋县，这样的做法，被称作“一把手组阁”。根据“一把手”提名任命副职，打破了“上级委派”的传统干部任命模式。

　　3、虽然“组阁”人员还需经上级党委考核，不过彭金富认为自主权大多了，“上级毕竟是在你的提名名单中选择”。

　　4、对于这样的“试验”效果，彭金富认为“组阁”后的班子“更有凝聚力，也更有执行力”。

　　5、镇党委书记和镇长请求县里免掉自己的所有副职，由他们提名人选，重组班子

　　一把手组阁 - 人事规定

　　1、根据中国干部管理体制，乡镇一级正副职干部都由县委管理，县委组织部任命、考核，这使得一些副职干部懈怠，特别是一些岁数大、提拔无望的干部。

　　2、“组阁”这一领导班底组织方式，在中国并不多见。一把手组阁，是对现行体制的重要突破。不过在元谋，“一把手组阁”已有先例，干部人事制度改革，而当前对干部评价体系不健全，干得多少、好坏都无所谓。在寻思对策时想到了南华县的“一把手组阁”试点。

　　3、南华与元谋都属云南楚雄州管辖，2007年6月南华县在人事劳动局试点“一把手组阁”。其做法很快被楚雄下辖的武定、牟定等县仿效。一些人认为认为免掉副职，重新“组阁”，让干部能上也能下，能激发活力。而“组阁”让“一把手”对班子配备的自主性更大，班子会更团结。

　　4、2008年7月24日，元谋县委下发《元谋县科级领导班子“一把手”组阁制度(试行)》。第一个试点单位选在城管局，由局长提名，经组织部考核、县委常委会任命了两名副职。这样的做法既实现了“一把手”意图，又保证了“党管干部”。元谋城管局“组阁”后班子很团结，管理水平大幅提升。

　　一把手组阁 - 现象剖析

　　1、所谓组阁显然是借用国外大选胜出者组织内阁的说法，其本质就是由一把手来提名推荐领导班子内的其他官员。更形象地说，就是班子副职谁上谁下由一把手说了算。这种所谓一把手“组阁”的说法或做法，以前少数地方也明明暗暗地说过或试过，但都被迅速地叫停并纠正过来。

　　2、之所以不能由着一把手去“组阁”，原因不仅仅在于这样的做法违背了当下官员任免的原则，而且还有一种维持权力健康运行的考虑。一把手也就是主职官员的权力过于集中，一直是让人忧虑的顽疾之一，几乎所有的腐败问题都与权力不受足够制约有关。现有官员任免机制的意图之一，就是要通过民主集中、分工负责等制度设计，来实现分权和制约的目的。一把手“组阁”使副职官员听命于自己，显然会让这种目标从制度层面归于无效。

　　3、给予一把手“组阁权”，当然必有独特视角乃至于苦衷。制约的另一面也可能是掣肘，分权的极致化也可能是拆台。在一些基层领导班子中，党政一把手之间、班子成员与成员之间的矛盾与争斗并不罕见。

　　4、要一把手敢闯敢干就必须给予其充分的权力，由“组阁权”派生出来的官位主导权可以让一把手有足够的威信来掌控自己一手组建的团队，从而最大限度地减少干事创业的阻力。

　　5、绝对的权力导致绝对的腐败，这是人所共知的道理。国外顶层权力运行中的组阁制，其实需要有着更多的制约与均衡来作为保障，单独按照自己的需求拎出一个“组阁制”既不客观也不现实。

　　6、一把手“组阁”的制度初衷是合力干正经事，但这种力量很有可能被用于乱作为甚至腐败。希望所有官员都兢兢业业恪尽职守，这样的初衷并不为过，但与其把希望寄托在一把手对班子成员的掌控上，不如建立和完善正常的监督和压力机制。当前最需要加强的监督和压力来自社会和公众。

　　移植链 - 简介

　　移植链是指同时对多个器官捐献进行配对移植。美国史上最大“移植链”是16人集体换肾成功。

　　医生分别在首都华盛顿的3间医院替16名捐肾者和16名肾病病人进行了肾脏互相配对，将所捐肾脏移植到合适的病人体内，这次手术的规模成为美国医学史上的创举。

　　整个肾脏配对的过程非常复杂。由于部分捐肾者是肾病病人的家属，但他们捐出的肾脏却并不适合移植到家人体内，但却适合其它病人，其它病人家属捐出的肾脏也可能遇到同样的情况。因此，16名病人家属都捐出肾脏，互相为其它病人服务，结果成功配对，挽救了16名病人的生命。

　　艺人郎咸平 -简介

　　“艺人”郎咸平一词源自于2010年7月中国内地媒体的一则报道。该文中提到：“在某演艺经纪网站发现，香港中文大学教授郎咸平的名字及资料，询问该网站工作人员后得知，郎讲座出场费为20万元。”此消息一出立刻引起多方争议。

　　艺人郎咸平 - 媒体曝光

　　郎咸平签约做艺人的消息经各网站转载，报道显示为中国经济网2010年7月29日的消息。

　　据介绍，中国经济网记者在浏览某演艺经纪网站时发现，香港中文大学教授郎咸平名字出现在其中，与梁朝伟、刘谦、SHE组合等一样出现在“加盟艺人”之列。

　　这则报道称，根据网站上提供的信息显示，确认为郎咸平的个人档案和语录等，按照网站上提供联系方式，致电该网站，一位姓孙的工作人员介绍，“郎咸平的出席讲座出场费用为20万元，时间基本为一小时或一小时二十分钟。”

　　艺人郎咸平 - 回应

　　图为郎咸平博客个人声明截屏

　　2010年7月30日，郎咸平的助理张女士回应称网上流传的郎教授签约做艺人这一消息纯属谣传，她称：郎教授目前唯一的身份就是香港中文大学教授，除此之外没有任何其他职务及身份。张女士声称，针对谣传相关部门已着手开始处理，并正在追溯消息来源，有关声明会尽快公布。

　　随后，郎咸平在新浪网中的博客和微博平台上表示，“今天，我的助理给我电话，说各大网站转载了一篇新闻稿，说我加盟某明星网站成为旗下艺人，有出场费多少云云，煞有其事。这种事很无聊也很无耻，为了炒作丧失了道德的底线，我对此表示强烈的谴责并保留法律诉讼权利。”

　　艺人郎咸平 - 关于郎咸平

　　郎咸平，1956年6月21日出生于台湾，祖籍山东潍坊。美国宾西法尼亚大学沃顿商学院博士，现任香港中文大学讲座教授，主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究。

　　郎咸平是最早公开对中国国企产权改革提出批评的人，并致力于对国企改革中出现的国资流失问题进行深入研究。2004年，因发表多篇批评国企产权改革中出现的国资流失现象，郎咸平备受关注。