• 酥油是什么意思, sū yóu 从牛奶、羊奶中提出来的脂肪
  • 画匠的意思, huà jiàng 画工
    旧时指缺乏艺术性的画家
  • 实质的意思和发音, shí zhì 本质
    领会文件的精神实质
  • 柏油路的意思, bǎi yóu lù 基本解释

    亦称“ 柏油马路 ”。路面由沥青铺成的道路。 茅盾 《陀螺》三:“当一切又归原状时,前面的双影也没有了,只有新秋的清静的柏油路。” 杨朔 《前进,钢铁的大军》:“马蹄在古都的柏油路上踏起急雨般的响声。” 艾芜 《百炼成钢》第一章一:“一条绿荫笼罩的柏油马路,映着一片树影,伸展在汽车前面。”

    英文翻译

    1.blacktop

  • 肖像画是什么意思, xiào xiàng huà 以传统的图像或象征描绘宗教的或传说的主题的艺术
    对印度艺术史和佛教肖像画史具有最大重要性的…雕像
  • 堂上一呼,阶下百诺的意思, táng shàng yī hū,jiē xià bǎi nuò 诺:答应。堂上一声呼唤,阶下齐声答应。多形容旧时豪门权贵威势烜赫,侍从和奉承的人很多。
  • 扶危济急的意思和发音, fú wēi jì jí 详细解释词语解释fú wēi jì jí ㄈㄨˊ ㄨㄟ ㄐㄧˋ ㄐㄧˊ

    扶危济急(扶危濟急) 


    犹扶危济困。 鲁迅 《且介亭杂文二集·鎌田诚一墓记》:“君以一九三○年三月至 沪 ……中遭艰巨,篤行靡改,扶危济急,公私两全。”

  • 阑干的意思及读音, lán gān 纵横交织;弥漫嵌合
    瀚海阑干百丈冰
    用竹、木、金属等制成的遮拦物
    横流的样子
    忍不住泪珠阑干
  • 谣传是什么意思和近义词, yáo chuán 广为流传而无明确基础或来源的信息
    纯属谣传
    谣言传播
    据谣传
  • 传阅的意思, chuán yuè 轮流阅读
    传阅文件
  • 古董的意思, gǔ dǒng 为人所珍视的古代器物。也作“骨董”
    四边都挂名人书画并奇异古董玩器之物。——《水浒传》六十六回
    近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。——《拿来主义》
    称不合时代潮流、思想固执的人
    死不开窍的老古董
  • 校花是什么意思, xiào huā 旧指全学校中最漂亮的女学生(多指大学生)
  • 古稀的意思和发音, gǔ xī 称人年七十
    酒债寻常行处有,人生七十古来稀。——杜甫《曲江》
    古稀之年
  • 梯阶的意思, tī jiē 一段楼梯的一级,包括一个梯级竖板和一个踏板
    梯子的一阶
  • 花岗岩的意思及读音, huā gǎng yán 基本解释

    [释义]
    (1) (名)火成岩的一种;是岩浆在地壳深处逐渐冷却凝结成的结晶体。在地壳上分布最广;主要成分是石英、长石和云母。质地坚硬;色为黄色带粉红;也有灰白的。是很好的建筑材料。
    (2) (名)比喻顽固不化。
    [构成]
    偏正式:花岗(岩
    [例句]
    你真是个花岗岩脑袋。(作定语)花岗岩是很好的建筑材料。(作主语)

    英文翻译

    1.granite (火成岩的一种, 比喻顽固不化)

    详细解释

    亦称“ 花刚石 ”。亦称“ 花岗石 ”。1.俗称麻石。火成岩的一种,在地壳上分布最广,是岩浆在地壳深处逐渐冷却凝结成的结晶岩体,主要成分是石英、长石和云母。一般是黄色带粉红的,也有灰白色的。质地坚硬,色泽美丽,是很好的建筑材料。 鲁迅 《三闲集·在钟楼上》:“我在用花刚石墙包围着的楼屋里听到这小小的故事……便一齐在眼前出现。”
    (2).比喻顽固不化。 周而复 《上海的早晨》第四部三七:“我也想到这一点,就是 大新 经理头脑顽固的像花岗石,拿斧头也劈不开。”

  • 跑道是什么意思, pǎo dào 赛跑专用的道
    供飞机起飞、着陆滑跑,具有一定长度和宽度的铺筑地段
    动物从饲养场走出来又走回去的往返踏出的道路
  • 炊事是什么意思和近义词, chuī shì 与烹饪有关的事务
  • 传媒是什么意思, chuán méi 传播媒介(指广播、电视、报刊等)
  • 古柯是什么意思和近义词, gǔ kē 基本解释

    [英coca]即高根。常绿灌木。叶子互生,长椭圆形,花黄绿色,果实为核果。其叶可提制麻醉剂。

    英文翻译

    1.{植} (高根) coca

  • 彬彬济济的意思和发音, bīn bīn jǐ jǐ 详细解释词语解释bīn bīn jì jì ㄅㄧㄣ ㄅㄧㄣ ㄐㄧˋ ㄐㄧˋ

    彬彬济济(彬彬濟濟) 


    人才盛多貌。 郑观应 《盛世危言·技艺》:“而目前由学塾以陞入学院者彬彬济济,於工艺之道无不各造精微,此皆广设书院教育得宜之效也。” 梁启超 《中国积弱溯源论》第四节:“其时天潢之英,从龙之彦,彬彬济济,颇不乏才。”