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概括询问。

见“ 督厉 ”。

1.urge and encourage; spur on

左图右史（左圖右史）　

(1).亦作“ 左图右书 ”、“ 左右图史 ”。周围都是图书。谓嗜书好学。《新唐书·杨绾传》：“﹝ 綰 ﹞性沉靖，独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如也。” 明 郑棠 《长江天堑赋》：“桂檝兰舟，左图右书。” 清 宋至 《＜瀛奎律髓＞序》：“今年踰七十，犹左图右史，日夕披閲不倦。” 康有为 《大同书》甲部第一章：“其与都邑之士，隐囊麈尾，裙屐风流，左图右书，古今博达，不几若人禽之别歟！”

(2).一种有插图的读物。 清 冯桂芬 《＜太上感应篇图说＞序》：“古之学者，有左图右史之设。史以纪媺恶，示劝惩也；图载星辰、山川、草木、鸟兽之形，以资多识。” 清 阮葵生 《茶馀客话》卷十：“古人左图右史，不独攷镜易明，且便於记览也。吾师 邱恭亭 先生，生平读书，凡难记处，皆图焉。” 鲁迅 《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“古人‘左图右史’，现在只剩下一句话，看不见真相了。 宋 元 小说，有的是每页上图下说，却至今还有存留，就是所谓‘出相’。”

[释义]
(名)文艺创作上一种不良现象。即以抽象的概念代替人物个性的不良倾向。
[构成]
附加式
[例句]
表演概念化。（作宾语）

1.conceptualization

文艺创作中的一种不良倾向。作者在创作过程中，忽视共性和个性、一般和特殊的辩证关系，对生活和人物作简单化的理解，缺乏具体的描写和典型形象的塑造，用抽象概念代替人物个性。这样，就造成了作品的概念化。概念化的作品不能揭示社会本质，缺乏感染力。 丁玲 《太阳照在桑干河上·写在前边》：“﹝我﹞只想把这个阶段的土改工作的过程写出来……人物不要太概念化就行了。”

顺天从人（順天從人）　

见“ 顺天应人 ”。

气概，胸怀。 明 汤显祖 《紫箫记·友集》：“对客挥毫，便可口占絶句一首……上句要説自己，或表字，或姓名，或俗号；下三句説自家新年来意概如何？”

见“ 大概齐 ”。

云合景从（雲合景從）　

如云聚合，如影随形。比喻随从者之多。语本 汉 贾谊 《过秦论》：“天下云集响应，赢粮而景从。” 宋 王柏 《跋丽泽诸友帖》：“昔 东莱先生 吕成公 ，讲道於 金华 ，四方学子云合而影从。” 明 宋濂 《送安南使臣杜舜卿序》：“我皇帝龙飞 淮 右，仗剑渡 江 ，天下豪杰，云合景从。” 明 胡应麟 《诗薮续编·国朝上》：“一时云合景从，名家不下数十，故 明 诗首称 弘正 。” 明 张煌言 《上行在陈南北机宜疏》：“﹝皇上﹞将见忠臣义士，必且云合景从矣。”

亦作“ 督励 ”。督率策励；督导勉励。《三国志·吴志·诸葛瑾传》：“不能躬相督厉，陈答万一。”《北齐书·杨愔传》：“因以督厉诸子曰：‘汝辈但如 遵彦 谨慎，自得竹林别室、铜盘重肉之食。’” 宋 陈亮 《上光宗皇帝鉴成箴》：“亲征 河东 ，督励士卒，人百其勇，城无全堞。” 鲁迅 《坟·摩罗诗力说》：“ 裴伦 之所督励，力直及於后日，起 马志尼 ，起 加富尔 ，於是 意 之独立成。”

节操。亦作“ 志概 ”。《魏书·儒林传·常爽》：“ 爽 少而聪敏，严正有志概。” 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十六：“尔风裁峭洁，志概激壮。” 叶圣陶 《古代英雄的石像》：“雕刻家答应下来，先去翻看有关于这位英雄的历史，想象他的状貌，更想象他的性情和志概。”

繁音促节（繁音促節）　

繁密的音调，急促的节奏。 清 沉德潜 《说诗晬语》卷上：“乐府之妙，全在繁音促节，其来于于，其去徐徐。” 清 昭槤 《啸亭杂录·魏长生》：“辞虽鄙猥，然其繁音促节，呜呜动人。”

字顺文从（字順文從）　

用词行文自然妥贴，表达清楚。 清 陈田 《＜明诗纪事戊籤＞序》：“其间独照之匠，若 荆川 、 遵巖 、 震川 ，变 秦 汉 为 欧 曾 ，易詰屈謷牙为字顺文从。”参见“ 文从字顺 ”。