英语二级是什么水平

2020年PETS考试时间为9月26日至27日，开考级别为一级、二级、三级、四级。网上报名时间为7月28日9时至30日16时，考试需登录中国教育考试网进行报名。

笔试试卷(120分钟)分听力、英语知识运用、阅读理解和写作四部分；口试试卷(10分钟)分三节（教师与考生对话/生生对话/考生连续表达）考查考生的口语交际能力。

全国公共英语考试上半年报名时间为前一年的十二月下旬，下半年报名时间为当年的五月下旬。具体日期每年不同，考生需要自行关注全国英语等级考试官网。

任何人均可参加PETS考试。PETS在考生资格方面，无年龄、职业以及受教育程度的限制。考生可以根据自己的英语水平选择参加PETS任一级别的考试。

英语水平是个很模糊的概念。简单来说：110在普通高校高中是顶尖；在有出国氛围和留学历史的优秀高中和优秀高校比如浙江大学比如南外深外杭外，属于优秀。

大家一定要做好充分的心理准备，方面的成绩优秀，不代表你的口语就能够轻轻松松的过关，英语二级口语考试是一个综合的测试，所以大家一定要做好充分的准备。下语就能够轻轻松松的过关，英语二级文中为大家整理了英语二级口试的程序，一起来看看吧。 采取两名口试教师和两名考生的形式，一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。口试内容为教师与考生对话、2个考生根据题签交流、口试教师与考生对话。 pets2口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试

能在熟悉的情景中进行简单对话。 二、英语过二级有用吗 有用。如果是高职高专的学生，有二级证书就可以拿毕业证了。如果是本科生，那还是要过四六级才好。只英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)，是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平要是证书就一定有用处，说不定什么时候就能够用得着，所以有机会的话，能考就考一个吧。但证书后面的说明上也写明了“此证书证明持有者已具备了基本的口语会话能力”，所以含金量应该不会很高。 三、英语二级知识考查 1、语言知识 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。 2、语言运用 1)互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。 2)接受能力： 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语

有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方所英语考试分为五个等级，标准也就是普通高中优秀毕业生的英语水平提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?你可以再说一遍吗?或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? 这种口语考试讲究的是合作，不要搞个人秀。没有双方的合作一定是双输。建议跟另一个考生在进考场前简单沟通下，两人进去后尽量稍稍放慢语速，吐词清晰。如果对方没明白， 可以用一般疑问句或其他英语方式或肢体提醒他。 以上就是为大家整理的公共英语二级口语怎么考的相关内容，希望能够对大家有所帮助。虽然口语很多考生都畏惧，但是掌握了考试的流程，大家在考试的时候还是会轻松二级口语怎么考，一起来看一下吧。 考试3个步骤 Step 1(2 mins)：初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面 Step 2(5 mins)：根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。) 口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息，不得看对方的卡片，不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 建议不要询问卡片没有的信息，以免加大难度。 同时注意老师在此轮提的要求，中间会包含1-2个关键单词，如果你刚好不会这个词汇，那么正好可以借用这个词汇。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下对话，这时可以用英语对考官说，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。 Step 3(3 mins)：提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方所提供的信息很重要。 如果实在没听清，可以要求对方考生或考官再说一遍，你可以说：May I beg your pardon?你可以再说一遍吗?或Could you please say it a little bit slowly? 可以说慢一点点吗? 这种口语考试讲究的是合作，不要搞个人秀。没有双方的合作一定是双输。建议跟另一个考生在进考场前简单沟通下，两人进去后尽量稍稍放慢语速，吐词清晰。如果对方没明白， 可以用一般疑问句或其他英语方式或肢体提醒他。 以上就是为大家整理的公共英语二级很多。

语考试有很多，想要更好的面对口语考试，就必须要重视口语的提升。那么英语二级口语水平以是自我介绍、模拟演讲或者讲个小故事。自我训练，可以让我们听到自己、看到自己用另一种语言在表达，与native speaker 进行对比，找出差距，进行改进。说起来很容易，但很少有人能坚持做下去，理由也很多。但是这是一个十分有效的方法，养成习惯，就会有收获。 5. 找到练习伙伴 一是找到也想提高口语水平的伙伴，可以是同学、同事或朋友，在一起练习情景对话，相互指出存在的缺点和不足，共同提高;二是找到native speaker作为伙伴，进行“实战演习”，这样就会形成开口讲英语不再受限制的习惯。 以上就是为大家整理的英语二级口语水平如何提升的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语水平的提升是需要日积月累的，而面对口语考试的时候，掌握方法也是二级口语水平应该如何提升呢，一起来看一下吧。 1. 选择英语口音 不同的国家说出的英语并不相同，如美式英语中，r 的发音十分明显，就有些像北京的儿化音一样;而英式英语则基本不发r 的音， 很平直的那种。另外，有许多单词的发音，从音标上英式和美式英语就不一样，一个单词有不同的读法。有一次与一个诺丁汉大学的老师交流，他是个地地道道的英国人。我问他是否能听明白一些美剧对白，他耸耸肩说：谁知道他们在说些什么!当然可能是有些俚语不同的原因，但明显能看出他对美式英语的不屑。有些人喜欢英式口音，有些人喜欢美式口音，你选择什么呢? 2. 从慢说开始 练习口语要从把单词读准开始。有些人在初期总想说得快一些来表现出自己较高的水平，实际上这样会形成坏的习惯，就是咬字不清，就像我们说汉语，也有的人总是说的很含糊，让人听着也不舒服。所以，刚开始时要慢慢来，先把单词讲清楚，这是第一步。 3. 学会模仿 模仿对于外语口语学习来说是十分重要的。汉语和英语在语调上有很大的不同，因此，模仿native speaker说话，可以形成英语语调的习惯。英式英语建议听一听BBC，美式英语建议听一听NPR，当然也可以看一些影视剧来感受和模仿。 4. 加强自我训练 每天抽出一定的时间大声的对自己说英语，可以是自我介绍、模拟演讲或者讲个小故事。自我训练，可以让我们听到自己、看到自己用另一种语言在表达，与native speaker 进行对比，找出差距，进行改进。说起来很容易，但很少有人能坚持做下去，理由也很多。但是这是一个十分有效的方法，养成习惯，就会有收获。 5. 找到练习伙伴 一是找到也想提高口语水平的伙伴，可以是同学、同事或朋友，在一起练习情景对话，相互指出存在的缺点和不足，共同提高;二是找到native speaker作为伙伴，进行“实战演习”，这样就会形成开口讲英语不再受限制的习惯。 以上就是为大家整理的英语二级很重要的。