英语六级考试听力讲座题的基本答题技巧

六级改革后，出现了两篇讲座（lecture）的考查，不少同学因此叫苦不迭。好多同学都有普遍的以下两个问题：1.讲座必是考点，其后解释为考点 这是平时我们在整个听力部分反复强调的观点：如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结，从而导致没有跟上节奏，听懂接下来的内容。结果生单词处，未必是考点。尤其是在讲座听力当中，对一个新的概念提出以后，紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。 其次，有了以上的规则以后，稍有走神，不要紧张，未必就会影响到整个听力解题。当然，要克服听力走神，进入冲刺阶段不妨重视以下训练： 1）纵向预读 所谓纵向预读就是把同一篇讲座听力的选项，进行阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 2）计时训练，30分钟以上 其实考场会走神的原因很简单，长时间、高强度、紧张状态下听题，导致听力的“耐力”不够，出现听力的“生理极限”。就好比跑3000米时，不少人会出现眩晕，呼吸不畅等，类似的道理。克服这样的“极限”还要靠平时的多次训练，而且训练强度要比考场大，才能六级改革后，出现了两篇讲座（lecture）的考查，不少同学因此叫苦不迭。好多同学都有普遍的以下两个问题：1.讲座的篇幅比短文听力更长，听着、听着走神怎么办？2.讲座作为新题型，是不是没有规律可言啊？ 首先，讲座听力和传统大家非常熟悉的短文听力一样，遵循以下规律： 1）顺序原则 讲座听力和短文听力一样，出题的顺序按照第1题在文章开篇，第2或3题在文章中间，最后一题在文章结尾出现。 2）开篇必有考点 开篇第1、2句往往是对整篇讲座的总结或者主题的介绍，因此，一定会有考点出现。这也符合六级有所收获。

会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。 以上就是小编为大家总结的英语六级听力考试讲座类新题型答题技巧。需要提醒大家的是，讲座性质的文章，就意味着在内容方面，话题也将六级改革后，增加了大家相对陌生的讲座讲话。该文章下的所有的题，将都以选择题不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。因此，在备考的时候要注意多多积累哦!预祝考试六级改革后，增加了大家相对陌生的讲座讲话。该文章下的所有的题，将都以选择题的形式出现。并且首次出现了分值为2分的听力题。难度上有了大幅度的提高。需要注意的是，此题型与托福考试中的Lecture相似。每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。因此对于要参加六级考试的同学来说，讲座题型的备考是非常重要的。那么，有哪些可以借鉴的答题技巧呢? 1、技巧一 集中精力 要集中精力听准英语六级听力文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。 2、技巧二 积极预测 在抓住英语六级听力文章主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。 3、技巧三 抓住要点记英语六级听力笔记 记笔记是英语六级听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。 4、技巧四利用上下文猜测生词词义 英语六级听力讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。 以上就是小编为大家总结的英语六级顺利!

真地听清主持人对主讲人的背景等相关信息的介绍，先弄清主讲人的来头和出身等。 四、听的同时还要特别留意讲座中出现的一系列有关时间、地点、人物、数字、事件结果等方面的细节，一般在这些细节当中经常包含着非常有价值的信息。 五、要注意抓住主讲人在开头时对讲座主题的引入，弄明白讲座的大概主英语等级考试改革以后，六级考试的听力试题有部分变化，其中新增了讲座类听力要是将什么，这样有助于提高我们接下来的听力效率。 总之要想靠投机取巧来快速提高英语听力能力基本是不可能的，我们重点要做的是多抽时间出来听听讲座类的听力材料，也可以选择多看看电视上有关于英语的讲座节目，培养我们的听力语六级感及敏感度。