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  • 高中语文考前基础辅导

    学好语文并不是一天两天的事情,是需要长时间的训练的,需要长时间的坚持和积累,才能够养成一个好的语文素养品性,下面给大家介绍一下高中语文的基础考前辅导,大家一起来了解一下吧。 字音辨析题,字音辨析,一定要关注三个方面的内容,就是形近字读音多音字读音还有容易误读字的读音,从最近几年的高考的试卷来看,这个考点往往不会考考生的一些偏僻字,所以在复习的时候一定要密切的关心所有已经学过的字词的读音。 字形辨析题这一种题型,在前面的选择题里面占分,而且也涉及到书面的表达,高考作文的评分每三个错别字就会扣你一分,所以大家一定要注意,平时应该要规范的用字,备考的时候也不用纠缠生僻字。 词语辨析题,这一类的题型

  • 参加考前辅导班的好处

    要是存在外部环境的干扰。辅导班通过授课安排和习题练习,强制你学习,同时数百人乃至上千人的课堂,也营造出一种紧张而热烈的气氛,有利于抓紧时间,有目的、有计划、有步骤的进行复习,防止稀里糊涂,浪费时间。 考研辅导班有哪几种 对应于考研复习的三阶段,辅导班主要有以下几种类型: ■基础辅导班。主要针对复习期较长的基础公共科目,如英语、数学等开办,主要目的在于把基础打牢,及早指导考生在上强化班之前进行自我复习,掌握复习方法,避免第一轮复习走弯路,使后续复习更有效果。这些班开班较早(4、5月份就应开始),班期比较长。 ■强化辅导班。这是传统班种,主考试,都会有辅导班来帮助我们总结知识,帮助我们通过考试。但是,好多人也在质疑,辅导要是在强化期进行辅导。重点集中在7、8月份暑假期间和秋季,班期一般在20天左右。 ■冲刺辅导班。用于考生最后阶段冲刺复习的班种,一般11、12月份授课,班期不长,一般几次课,但辅导内容密集,其中政治时事综合讲评是重头戏,不应该错过。 ■模考班。模考班是某些辅导班独有的班种,其重要意义在于进行复习阶段检阅,查漏补缺,并增加实战临场经验。需要强调的是,随便发几张卷子做做并不是严格的模考。严格的模考应该专场考试,严格监考,约束时间,认真阅卷,总之一切高度仿真,而且事后应该仔细讲评,才会有效果。

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    要到考场上去现想一篇作文,那种情况是不会写出好文章来的。   在写作文时还要注意以下几点: 1.观察题目和情景所中考马上就要到来,各科已进入总复习阶段。正在紧张备战的考生要怎样做才能在总复习中提供的内容。分析、提炼要点,理顺要点。概括考题所要求表达的全部意思。 2.综合运用各项英语基础知识,灵活运用词汇和句型,正确地用词造句,连句成文,进行有效的信息表达与传递。 3.认真思考,选择正确的表达形式,正确使用结构词和过渡句,使表达内容连贯。 4.书写要工整,要清楚。   上述是沪江小编为大家总结的关于中考英语复习方法辅导的相关内容,也是沪江小编在长期中考英语复习辅导过程中总结的比较好的方法,希望能够帮助同学们提升2018年中考复习的效果。  

  • 高考心理辅导 如何摆脱高考考前焦虑

    情绪宣泄的方法,面对高考,每一个人的压力都是非常大的,临近高考的时候心情也会越来越紧张,大家就可以选择适当的情绪来宣泄,可以找一些好的朋友,通过他们的谈心倾诉自己的怨言以及求得他们的理解,还可以找一个安静的没有人打扰的地方,放声的大哭一下,缓解自己内心的委屈和苦恼。 心理暗示的方法,这也是一种非常有效的释放方法,大家可以把自己的眼睛闭上,然后再平举双手,心里面可以对自己反复说,我的左手会比右手高,三分钟以后当你睁开自己的眼睛的时候,你就会发现自己的左手还真的比自己的右手高,学生们一定要给自己一个正面的心理暗示,在考试之前应该要在心里面对自己大声说一定会考好。 目标转移的方法,这一种方法就是把注意力从不好的状态中解开,消除心里面焦虑的情绪,可以做一些适当的体育锻炼,可以爬爬山,让自己在大自然里面忘掉自己的烦恼,也可以通过朗读一些名著或者是进行一些角色的扮演,让自己在朗读里面释放自己不好的情绪,真正的想要解决焦虑的问题,还需要自己调考,每一个人的压力都是非常大的,临近高考整好自己的心态,坦然的面对即将要遇到的困难和问题,正确的认识自己合理的规划时间,制定好一个好的复习计划。

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    中考即将到来,为了方便同学们更好地复习,冲刺中考,沪江小编在这里为同学们整理了中考作文的考前辅导天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。   第二,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。   例如:   老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,Liuxue86球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。   这段场面描写的前半部分,先对整体的场面做简单的概括性描写:老师拿来球,女子足球

  • 考前辅导班招生公告

    能在如此众多的竞争中脱颖而出。正因为这样,考研辅导机构才有市场份额。这些辅导班会根据你的具体考试内容,利用关系经验给你制定一个高效的复习计划,按着这种计划复习你的考试成绩一定居高不下。 有关上课时间的安排: 网校班上课时段:自2013年12月1日起,不受时间和地点的限制。 单位(院校)团体定制班(C)上课时段:根据具体单位安排。 常规面授班(A/B)主要上课时段:7-10月周末及五一假期。一般情况下,周末和假期每天安排2-3个上课时段,上午时段为8:30-12:00,下午时段为13:00-16:30,晚上时段为17:30-20:00。平时晚上时段18:00-21:00。上课时间、地点如遇调整则以调整后为准。 参加网校学习者,如上网不方便或网速慢,可免费获得课程光盘(需网校帐号才能使用)。 武汉市以外考生可由服务中心老师协助安排高校招待所住宿。住宿标准为60-280元/天。 有关免费名额的申请:为帮助考生复习备考,凡自2012年起参考试是目前咱门国家教育模式下的一种唯一一种以考加过该级别考试未通过的考生,可前往软考服务中心申请考前辅导班免费名额,中心将根据其情况决定是否给予减免辅导费或未通过考试全额退款的辅导方式。免费名额不接收电话或电子邮件申请。

  • 中考英语辅导:如何提高中考英语成绩

    表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。   四:语言知识   听、说、读、写四种技能相辅相成,但是要想使这四种技能做到扎实严谨,少不了必须的英语语言知识。语言知识是英语的重要组成部分,是为听、说、读、写这四种能力服务的,是它们得以提高的有力保证。关于语言知识的学习,同学们可以尝试:   1、在现有知识的基础上,先亲自动手,对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳,如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中,切忌把语言现象作为孤立的语言来总结,必须把他们放在语境和上下文中来体会和总结。例如在总结一般过去式时,不妨把你在教材中和平时的阅读中所见到的一般过去式的句子有选择地摘录下来,然后对他们的结构、用法和变化进行比较,最后你对一般过去式的理解就不会是机械的了。   2、在自己总结之后,对所学的语言知识有了一个自觉的回顾,但是由于同学们的经验和水平有限,肯定会有丢失和偏颇之处,因此笔者建议大家在随后的初三阶段选择一本适合初三学生阅读的语法书,边看边对照一下自己先前的总结,在得到系统、全面、正确的知识的同时,看看有那些是理解不当或是学过但已经遗忘的知识。   3、可以结合语法书,选做一些适合的语法练习,以加深和巩固语言知识。   4、适当而科学的语法练习是必要的,但是千万不能为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。同学们应该在了解语法的大体知识的基础上,尽快转到阅读、听力、口语、写作的学习上。一味地死抠语法也是不可能学好英语的。   想要在中考英语考试中取中考是人生的第一个重要的转折点,可是很多同学都栽在了英语上面,对于即将参加中考得好的成绩,在学习过程中就一定要掌握到好的方法,上文中沪江小编为大家介绍了如何提高中考英语成绩的方法,希望能够对大家的英语提高有所帮助。

  • 2018中考英语辅导:阅读题答题技巧

    学到的重点词汇、短语或句式运用到平时的写作中。   课文的篇幅毕竟有限,要想巩固所学词汇,做到熟记活用、熟悉生词,就需要利用多种资源扩大知识面,增加词汇量。有意识加强复习记忆,将生词变成常见词,将消极词汇变成积极词汇。鼓励学生阅读中英文对照浅显的名著,让学生了解一些词汇的地道用法,经常在课外阅读中接触所学的单词,才会加深印象。长期这样坚持下去,就会自然而然地记住许多单词了。   ●朗读与默读结合,养成好的阅读习惯   根据读的心理机制,适当处理朗读与默读,能增强阅读效果,提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料,利用早自习时间带感情朗读,引导学生在朗读中表达自己的理解,表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里,以限时阅读的形式,逐步锻炼学生阅读速度。   同时,阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯,如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度,尽可能多地为学生创造语言实践的机会,让学生通过阅读、查阅资料,利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。   此外,文化背景知识不仅能促进学生的阅读欲望,而且有利于学生对阅读材料的消化吸收和储存。同时提高他们的阅读潜质和知识能力,这样做可以极中考大地提高学生阅读文本的兴趣,也在很大程度上发展了学生的诸如情感、意志、动机等非智力能力。最后沪江小编预祝大家都能够在中考英语考试中取得一个优异的成绩.