不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。 1、大学英语四级只能是在校生考。 2、函授非考报考英语四级吗?你知道英语四级报考在校生,所以不能报考。 3、毕业后不能考英语四级。 扩展资料: 1、大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。 相信你阅读了沪江小编为你提供的英语四级报考条件,会对英语四级报考条件有所了解,这些条件你都符合吗?还有哪些报考问题吗?最后也希望沪江小编为你提供的英语4级报考条件能给你带来四级吗?你知道英语四级报考的条件都有哪些吗?如果你正好有这些疑问,就好好阅读下边沪江小编为大家分享的英语四级报考条件吧!相信一定会给你带来帮助! 一、英语四级报考条件如下: 1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。 2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。 3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。 二、报考问题 大学英语四级考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。 1、大学英语四级只能是在校生考。 2、函授非在校生,所以不能报考。 3、毕业后不能考英语四级。 扩展资料: 1、大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。 相信你阅读了沪江小编为你提供的英语四级报考条件,会对英语四级帮助!
清楚,是在不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间,你分析长句的能力会越来越强,到时候阅读看到长句一口气读完就知道什么意思了,不仅没有理解障碍,速度还超快! 3. 还有些题目并没有特别合理的理由,可能两个选项都挺合适,但是你要仔细琢磨两个选项的差别,再特别注意一下正确选项,想想出题人为什么让它做正确答案,以后碰到这类正确率就会高。 所以流程就是做题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找,也可以挑几篇找。分析长句比较费时间,可以每周2-3篇,力求把目标文章每一句弄懂。 个人经历:以上是老师教的+自己摸索出来的,高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最考生来说,英语四级考试都是一项比较专业的英语考试,所考察的除了日常的单词和语多就错一个,但是选词还是很难啊,它要很扎实的基本功,需要掌握比较大的词汇量和搭配。所以不求全对,只求不错太多!如果你句子分析好的话,在这里还是会受益的。还有快速阅读,主要是看关键词搜索能力,平时多做阅读提高对英语的敏感度是对此
面的优点与不足呢?下面沪江英语老师对2018年12月英语四级真题作文解析(出国留学的挑战)进行分析,希望对大家后期的备考有所帮助。 此次考试的作文话题分别是“the challenge of starting a career after graduation”(毕业后创业的挑战)、“the challenges of studying abroad”(出国留学的挑战)和 “the challenges of living in a big city”(在大城市生活的挑战)。以上三个话题都是我们所熟知的内容,所以构思上基本没有障碍。接下来我们就以“出国留学的挑战”为例,带着大家梳理一下整篇文章的写作思路。 首先要明确的是,不论是四六级写作还是考研英语写作,统一采用三段式写法;其次,动笔写之前要将每一段的要写的内容基本确定下来;最后,根据所列提纲有条不紊地将四级真题考试的考生们是否通过这次四级真题作文考查了解到自己平时在英语自己所想到的内容落实到答题卡上。在这三点当中,最为关键的就是第二步,即具体的写作内容。 就“出国留学的挑战”这篇短文具体来说,各段内容安排如下: 第一段可以通过经济形势介绍,自然引出越来越多的学生选择出国留学的话题。其次还要用一句话为第二段所要阐述的各类挑战作铺垫; 第二段可以从留学费用高、对学生独立生活能力的要求以及
英语四级真的那么难过吗?真的那么难过吗?你有这样的疑问吗?下面沪江小编就从英语4级后去阅读,先把前两个搞定。 单词。 单词的复习很重要,但也有方法,不要一味拿着各种单词书去背,计划一天背几个等等。笔者认为这种方法很不科学,即便背的时候用所谓的趣味记忆法、词根记忆法等等。试想我们在学汉语的时候我们有天天背新华字典的么?我们学汉语的时候都是先学课文,然后再学课后生字。所以记单词的时候要以文章为载体,多读文章,遇到不会的单词时查一查记下来,累的时候不想读文章了就可以把以前标记的单词看一看,这种记单词的方法才是最有效的。 翻译。 翻译是新题型,准备的时候有一个诀窍,就是背。把做过的翻译题的标准答案背一背,背多了就会发现翻译的常用句型。但要记住,诀窍不是捷径,学习没有捷径,不下功夫学是不行的。 阅读了沪江小编为大家分享的英语四级听力写作,阅读单词翻译这些,你还觉得英语四级,真的那么难过吗?单词的复习也很重要,但也一定要掌握一定的方法和技巧,相信你阅读过沪江小编分享的英语4级听力以后,能从四级真的那么难过吗?真的那么难过吗?你有这样的疑问吗?下面沪江小编就从英语4级的听力写作阅读,单词翻译,为大家一一解读,希望对你学习英语四级带来帮助,请你认真阅读哦! 听力。 四级听力不是触不可及,只要通过一两月的练习是完全可以应付的。首先找几套四级真题,把听力里不会的单词记录下来。然后多读多看,因为听力中单词、句子的难易程度要比阅读中简单很多,而较难的单词总是重复出现,所以认真读读真题里的听力文章对听力中单词有很大帮助。再者就是听力要早作准备,不要等剩一个月再去突击。 写作。 写作是四级考试中给英语基础不好同学们的最大福利,一定要抓住。首先复习复习高中时名词从句和定语从句知识。然后学着用从句造句,然后去网上收集作文万能模板以及图画作文、议论文的的格式。最后要练字,让自己的书面做到美观整洁。 阅读。 阅读是比较容易把握的。做习题时可能会发现总是错很多,但不要气馁,要知道平时多措,考试少错。阅读这里要说的是“全局感”。拿到一篇阅读理解,要从整体上去读,段首段末重点去读。做题时我这里有个经验,先把后面的问题看两个,不要看完,看完了也记不住。然后去阅读,先把前两个搞定。 单词。 单词的复习很重要,但也有方法,不要一味拿着各种单词书去背,计划一天背几个等等。笔者认为这种方法很不科学,即便背的时候用所谓的趣味记忆法、词根记忆法等等。试想我们在学汉语的时候我们有天天背新华字典的么?我们学汉语的时候都是先学课文,然后再学课后生字。所以记单词的时候要以文章为载体,多读文章,遇到不会的单词时查一查记下来,累的时候不想读文章了就可以把以前标记的单词看一看,这种记单词的方法才是最有效的。 翻译。 翻译是新题型,准备的时候有一个诀窍,就是背。把做过的翻译题的标准答案背一背,背多了就会发现翻译的常用句型。但要记住,诀窍不是捷径,学习没有捷径,不下功夫学是不行的。 阅读了沪江小编为大家分享的英语四级听力写作,阅读单词翻译这些,你还觉得英语四级中找到答案。
大学英语四级想必应该是每一位大学生在大学期间都要经历的一次重要资格证书考试,它也是每一位大学生人在找工作时,被看作的最基本招聘标准。那么掌握大学英语四级考试时间,了解第一资讯,请看下面的简介吧! 大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。 英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语
想必,英语四级对于每一个大学生来说,都是一条拿到基本资格证书的必经之路。对于全面备战英语四级的同学们来说,了解考试流程以及考试时间安排是必需的。只有了解了考试时间是如何安排的,我们才英语四级对于每一个大学生来说,都是一条拿到基本资格证书的必经之路。对于全面备战英语四级能在考场上合理的安排时间,具有战略性的,争分夺秒的答题。 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办,分为四六级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6),一年各举行两次。2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托"全国大学英语四 六级考试委员会"发给成绩单。 笔试在每年6月和12月各一次,具体时间请参见本网站相关信息,本网站
英语四级考试的日子了,你说还有一个多月呢,够突击学习的?谁这么接近参考译文,才进入下一篇的练习。 3.翻译每句话的时候,先注意把句子拆分,单词、短语、主要句子含义与含义直接的逻辑。 中文和英文的表达习惯是不一样的,你可以多多对照答案,把自己的翻译和答案多对比,然后把你认为好的、你不会说的表达和单词等都用小笔记本抄下来,然后也是一样的,去背,用更好更优秀的表达,不要用自己的初中水平的翻译上考场。 解决作文难题 1.不需要写太长,言多必失。四级作文要求120-180词,最好控制在150词左右;六级作文要求150-200词,最好控制在180词左右。对于词数感觉与控制,建议同学在练习写作的时候,数一下,知道自己一般写多少词,再根据自身情况来进行调整
将我给大家总结的英语四级考试流程总结如下,也希望对大家有一定的好处。 *英语四级笔试流程: 9:10——11:25 8:40——9:00 试音时间 9:00——9:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码 9:10——9:40 作文考试阶段 9:40——10:10 听力测试 10:10——10:15 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 11:25全部考试结束。 8:40/14:40 考生入场 1. 出示准考证、身份证、学生证 2. 手机严禁带入考场 3. 入座后请调试耳机试听 1. 证件不齐者严禁入场,不能参加考试。 2. 核对好听力频率,开考后不再试听。 9:00/15:00 下发考试材料 1. 检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2. 阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3. 粘贴条形码、填写个人信息。 1. 非听力考试期间不得佩戴耳机且英语四级考试,我想大家应该都会有一些问题。要做好从容应考最先应该明白考试规则是什么,考试流程是什么不得提前翻阅试题册,否则按违规处理。 2.
质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 4.翻译 固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点,应该引起考生的高度重视。同时,在复习前两个月,应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习(可用历年真题实战演练),先尝试自己翻,翻完以后,对照答案,看解析,总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时,翻译的正确性最重要,保证尽可能少的语法错误,意思表达到即可,抓到分是关键。 对于大部分参加英语四级考试的学生来说,并不是因为考题确实难得打不出来,而往往是因为解题方法或者心态存在一定的问题,不能够以高效的解题策略来对考试进行处理,一些学生在考试刚英语四级考试作为对学生英语专业知识储备和应用能力初级水平的考察,是每位大学生所需要经历和应对的考试开始时就产生怯场心理,待考试到中场甚至快结束时才能够静下心来,而时间已经过去了。因此,广大四级考生要在平时的学习备考过程中注重自我解题技巧的总结和提升,多进四级考试作为对学生英语专业知识储备和应用能力初级水平的考察,是每位大学生所需要经历和应对的考试,也是社会认可度比较高的证书之一。然而,就目前我国大学生大学英语四级考试的情况来看,通过率并不理想,一些学生甚至靠了三四次也没有通过,这一方面反映了我国大学生英语知识储备和解题能力尚待提升,另一方面可能也反应了当前我国大学英语教育所存在的一些瓶颈和困难。那么大学英语四级考试该如何合理备考呢?下面我们来分析一下 1.写作 考前一月每天制定一个话题,只拿纸和笔进行三十分钟的写作,还原考试环境。在这一月中,前20天可练习与真题作文类似的热点话题,最后10天应练习历年真题的作文题目。每完成一篇,可请老师或底子好的同学帮你修改一下。修改后一定要再重新写一遍,写完后可再与范文对照找出自己的不足,这样才能加深印象,在考场中规避掉易犯的错误。 2.听力 可在网站上搜寻大量与四级听力试题类似的英文资料,一遍遍反复听,要精听。在考前一月,每周做2套听力试题。注意考试前半个小时,一定要在听一套听力真题,让耳朵提前提前进入状态。 3.阅读 平时可多阅读些不同话题,不同体裁的英文资料。完型重点考察的是词汇、语法和逻辑关系,考生可针对自己的盲区做相应的训练;快速阅读的关键在于定位,考生应在复习时重点训练如何寻找关键信息,学会用专有名词,主题词,数据,时间等词进行定位;在考前两月应精研历年真题的传统阅读,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。这样就能更好把握命题方向。 4.翻译 固定搭配、语法知识和核心动词以及动词短语是翻译中最为核心的考点,应该引起考生的高度重视。同时,在复习前两个月,应加强历史、文化、经济以及社会发展相关热词的积累。 积累一定量的词汇后可在考前一月做单句翻译练习(可用历年真题实战演练),先尝试自己翻,翻完以后,对照答案,看解析,总结和揣摩其中好的词汇和表达。注意考试时,翻译的正确性最重要,保证尽可能少的语法错误,意思表达到即可,抓到分是关键。 对于大部分参加英语四级考试的学生来说,并不是因为考题确实难得打不出来,而往往是因为解题方法或者心态存在一定的问题,不能够以高效的解题策略来对考试进行处理,一些学生在考试刚开始时就产生怯场心理,待考试到中场甚至快结束时才能够静下心来,而时间已经过去了。因此,广大四级考生要在平时的学习备考过程中注重自我解题技巧的总结和提升,多进行模拟考试。
主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题,考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料,用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句),再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先 写出该段的主要意思(段主题句),最好用上能标志层次与顺序的副词,最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制,每一段都应做到简洁。 5、口试: 和其他级别的口试一样,PETS四级的口试试题也分为A、B、C三节。A节为口试教师和考生的交流,这里由两个口试教师中的一个分别向两个考生就考生个人情况,家庭、工作、学习等方面提问;B节为两个考生之间的交流,这里要求两个考生对提供的图片交换信息和看法,也就是开展对话;C节要求考生就某一问题(提供图片等信息),陈述自己的观点并加以论证,然后由另一考生根据他的陈述提问,事实上这就是论文答辩,这也是硕士研究生上课的主要方式。 三、复习资料的准备 最近有部分读者来信反映说他们很想参加全国公共英语等级考试,需要一些必备的复习资料,希望我们推荐复习教材。对此我可以就我所了解的情况简单介绍一下。公共英语等级考试为水平考试不指定专门教材,凡是与某一级试题水平相当的教材都可以使用。教育部考试中心编写的各级考试大纲是考试的重要复习依据。 全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得英语四级考试是PETS考试五个级别中的中上级,相当于我国非英语到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级,如果你想为通过这项考试找到靠谱的培训机构,沪江网是你不错四级考试是PETS考试五个级别中的中上级,相当于我国非英语专业本科大学毕业生的水平,比我国现行的大学英语四、六级考试的六级的难度略高。它的部分试题难度就是我国现行的普通高等学校非英语专业硕士研究生入学英语考试的水平,那么它将会考哪些知识点呢?一起了解一下吧。 PETS四级考试和其他级别考试一样分笔试和口试两部分。笔试部分有四种题型,即听力、英语知识运用、阅读理解和写作;口试部分分为三节。 1、听力: 考虑到了考生以后的学习和工作中对英语的应用,本级要求考生能够听懂英文讲座、学术发言或论证的内容。试题所选材料也大部分来自于现实生活的真实情景,以便使考生通过复习考试培养听懂这些语言材料的能力。在试题形式上看,分A、B、C三节,共占考试总分的30%。A节和B节试题形式在现行的听力考试中是比较新的,它们不仅考查考生理解信息的能力,而且考查他们用听到的信息去完成一定任务的能力。A节要求考生听到对话或独白后填补句子和表格中的空白;B节 要求考生根据听到的一段对话或独白回答5道简答题。这里的填空或简答类似与四、六级考试中的简答题,而四、六级考试中的简答题是通过阅读理解实现的。C节要考生听三段对话或独白,然后做选择题,这类题也就是通常考试中的听力理解题。 做哪一类听力试题,最重要的一条就是做题之前首先浏览试题。这样做不仅可以了解答题要求,还可以通过问题内的若干信息判断听力材料的话题范围,以便调动自己在该方面的知识积累,更迅速地作出判断。 2、语言知识运用: 该部分就是通常所说的完型填空题,共设20道选择题。它的分数占整个考试分数的10%,考查内容有词汇(12-15道小题)、语法和篇章结构(5-8道小题)。词汇题重点考查的是在规范语言中词的搭配和用法,篇章结构考查句子层次以上语言成分的辨识和理解能力,这类题常考一些标志意义转折、顺承以及原因、结果、举例、顺序、总结等的副词和连词。由于PETS四级是中高级别的考试,所以它不把专门考查语法作为整个考试的一项,而是通过其他题型要求考生对基本语法结构达到运用自如。 3、阅读理解: 阅读理解也分为A、B两节。A节要求考生阅读4篇文章,然后做四选一的选择题。本节与研究生入学英语考试的阅读理解题从形式上看没有区别,但这里的阅读材料的现实性和专业性都更突出。从问题特点上看,考查文章主旨大意、作者观点、态度、进行引申、推理和判断的题以及利用上下文判断特定句子和词的意义的试题占绝大部分。B节为翻译题,和研究生入学英语考试的翻译题一样,这里也要求考生先阅读一 篇文章,然后将文章内的一些句子译为汉语,本节兼考翻译能力和理解的准确性。 4、写作来源: PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。该部分要求考生根据提示信息(中文/英文)写出一篇160-200词(标点符号不计算在内)的短文。提示的信息有主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题,考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料,用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句),再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先 写出该段的主要意思(段主题句),最好用上能标志层次与顺序的副词,最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制,每一段都应做到简洁。 5、口试: 和其他级别的口试一样,PETS四级的选择。