学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=? 　　“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。 　　布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。 　　不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。 　　可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。 　　原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。 　　小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。 　　每个人制作数学手抄报都有自己的想法，想手抄报要给大家展示什么数学内容都可以拿来运用。无论是形式，内容还是主题都不是统一的，只要你有创意。

不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 　　3.装饰设计——除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 　　三、手抄报的书写 　　1.标题的书写——主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 　　2.正文的书写——字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。(一般我们会用签字笔写 ) 　　上面这三个步骤就是办理数学手抄报一定要做的几点内容，希望大家能够认手抄报，相信我们作为学生的都是不陌生的。我们在高中或者初中阶段，都办理过一些各种各样的手抄报真的阅读一遍，然后办理一个完美的手抄报。

面的形成奠定基础。 　　二、三国鼎立的局面形成 　　220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。 　　三、三国经济 　　魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达， 230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲(即台湾)。 　　★十九、 江南地区的开发 　　1.西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。 　　2.“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。 　　3.西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。 　　4.东晋建立：西晋灭亡的二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。 　　5.4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前

手抄报的行动中来，但是苦于自己没有什么素材，对手抄报建立一个编辑部，形成手抄报的领导核心，这就需要老师慧眼识英才，主编、副主编、版面设计、美术编辑，都需要量体裁衣，让学生充分发挥特长。通过同学们的民主协商，大家一致同意把手抄报分为四大版块：校园新闻(或国内新闻)、少年博览、学习园地、尖尖角擂台。“校园新闻”可以由学生撰写校内有价值的新人新事，也可以摘抄小学生应该了解的国内新闻;“少年博览”主要是小学生可以接受的科技知识或世界各地的风土人情;“学习园地”是学生课内知识的延伸，任何与目前所学知识有关的内容均可纳入;“尖尖角擂台”是大家习作比武的空间，学生写出自己最满意的作文投稿，编辑部选出最好的一篇登出，该作者就会荣登本期

这一课外英语活动,可以让学生对英语知识的运用和掌握才能更加自如。而且英语手抄报创办简单、内容实用、可操作性强，适合学生之间相互流传阅读。同时可以跟随英语课程进度进行适时调整，为小学生共同学习英语创设良好学习氛围，激发孩子学习英语的兴趣，培养孩子课后总结的良好学习习惯，开发智力，锻炼孩子英语综合应用能力。 英语手抄报和现在的流行的手账很相似，不仅可以对孩子的英语学习进行知识点梳理，还能增加孩子的自信，激发生活学习的热情，还能培养孩子排版、绘画、书法等能力。

精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契?” 　　蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。 　　冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。 　　真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。 　　沪江小编觉得，数学手抄报是以数学为内容的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具，不仅省力，还可以提高小朋友数学的知识。上述的资料，希望能帮助你。  

方向对方请教，就不同的意见与人商讨。 　　2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 　　3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 　　4.能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。 　　(五)综合性学习 　　1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 　　2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 　　3.能在老师的指导下组织有语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言，以下是为大家整理的三年级语文手抄报趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。 　　4.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 　　上述小编从内容方面对三年级语文手抄报素材进行了丰富和补充，希望这些内容能够帮助同学们做出内容丰富、形式多样的手抄版，充分发挥自己的想象力。  

恩，乃幸福之源也。 可怜天下父母心。 知遇之恩当永生不忘。 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。 天意怜幽草，人间重晚情。 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚 忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅 以上便是沪江小编为大家介绍的初中英语手抄报的内容，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

给人以启迪。 　　6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆; 　　7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。 　　(1)记叙文(散文)的结构特点 　　①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。 　　②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。 　　③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。 　　④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。 　　⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。 　　⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。 　　二、表达方式入手分析句意： 　　五种表达方式：记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 　　解释：用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。 　　比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。 　　1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用; 　　2、议论文中的记叙往往起到例证的作用; 　　3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。 　　4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。 　　上语文手抄报。我们在布置这些手抄报的时候，有时候会不注意很多的问题，导致自己制作的手抄报面的这些建议都是比较中肯的，希望我们同学们能够采纳，然后尽量做出来最完美的手抄报展现给大家。

手抄报主要以寓教于乐为主，让学生更多的体会到语留了过去民间习俗，剔除了一些带有封建迷信的活动，而且增加了不少新的内容。使春节具有新的时代气息。1949年12月23日，中华人民共和国人民政府规定每年春节放假三天。 　　中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。汉族、满族和朝鲜族过春节的风俗习惯差不多，全家团圆，人们吃年糕、水饺以及各种丰盛的饭菜、张灯结彩，燃放鞭炮，并互相祝福。春节期间的庆祝活动极为丰富多样，有舞狮、耍龙的，也有踩高跷、跑旱船的。在有些地区人们沿袭过去祭祖敬神活动，祈求新的一年风调雨顺，平安、丰收。古代的蒙古族，把春节叫做“白节”，正月叫白月，是吉祥如意的意思。藏族是过藏历年。回族、维吾尔族、哈萨克族等，是过“古尔邦节”。春节也是苗族、僮族、瑶族等的盛大节日。