在实用英语越来越重要的今天，英语六级考试中的听力和口语备受人们的关注，也成了考试的重难点，这就为难住了很多的考生，其实想要提高听力能力，很简单，只需要掌握技巧即可，今天沪江的英语专家就为大家整英语越来越重要的今天，英语六级考试中的听力和口语理了英语六级考试听力段对话技巧。 听即原则 所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选) 重读原则 某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案 顺序原则 出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 主题原则 主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 原因原则 凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如
案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪英语六级听力答题的4个技巧 在英语六级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语六级句话是主题句，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。 4、复合式听写的答题技巧 在大学英语六级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。 要注意以下两点： ①浏览全文，做好预测; ②三遍录音，合理安排。这部分试题一共10个空，其中前7个空是要求写单词的，后3个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否六级听力答题的4个技巧 在英语六级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语六级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法，新大学英语六级考试听力理解的题型主要有下面的几种：1.短对话;2.长对话;3.短文听力;4.复合式听写。 那么这些题型的答题技巧有哪些呢?下面小编为大家具体分析如下： 1、短对话的答题技巧 这部分试题一共有8道试题，对话一般是有两个不同的说话者进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语六级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案 2、长对话的答题技巧 这部分试题一共有7道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用三联阅读转载请保留 3、短文听力的答题技巧 这部分试题一共有10道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句，在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。 4、复合式听写的答题技巧 在大学英语六级一致等。
理了英语六级听力技巧，一起来看一下吧。 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可听力好不好和听力能不能取得高分是两个概念的问题，很多人觉得自己的听力不好，怎么也提不上去又怎么面对六级听力能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级听力长对话的瓶颈。沪江的英语专家祝广大学子复习顺利六级听力考试呢?沪江的英语专家告诉您，技巧很重要，即使听力不好，但是只要掌握了听力技巧，听力取得高分也不是没有可能，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级听力技巧，一起来看一下吧。 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 建议考生在平时备考做题时，有意识地按照老师给出的上述解题步骤做长对话，尤其要重视听前的判断和预测，因为预测质量的高低会直接影响到听的效果和做题的准确性。Practice makes perfect! 从现在开始按照上述步骤，用心地多加练习，考生一定可以攻克六级，考试成功!
外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 第六步：Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再英语的过程中，听说读写四个方面是紧密联系，互不可缺的。想要提高自己的听力，其他三个方面也不能太差，那么如何才能提高六级出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 希望上文中提到的英语六级听力提升的六个步骤，能够对大家的听力提高有所帮助，从而在即将到来的六级考试中取得好六级听力呢?今天沪江的小编为大家整理了六级听力快速提升的六个技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 大家在练习口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间(一般为2—3小时)来练习听力，时间可以按照这样分配，30%的时间放在精听，你可以采用听写法，这样效果最好，也可以采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间进行泛听，可以随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。 第一步：要想听懂听力中的对话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。 第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。 第三步:在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。 第四步：在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 第六步：Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 希望上文中提到的英语六级听力提升的六个步骤，能够对大家的听力提高有所帮助，从而在即将到来的六级的成绩。
六级的名还处于我是谁?我在哪?我该怎么做?三个黑人问号脸的时候，沪江小编早已为你准备好提高听力
18题 A) The speakers will dress formally for the concert. B) The man will return home before going to the concert. C) It is the first time the speakers are attending a concert. D) The woman is going to buy a new dress for the concert. 原文： M： Honey， I’ll be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along? W： Sure， it’s the first performance of the State Symphony Orchestra in our city， so suit and tie is a must. Q： What do we learn from the conversation? 解析：准确答案A。容易错选C，听到的慎选。正确答案A 中，dress formally和suit and tie同义替换。 小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。 选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词(如could， should， would， may， can， have to， must等)和建议/请求句型(如Why not do…， Will you do…)，其中包含的主要动作即为该题答案。 例题： 2010年6月六级考试第英语听力一直是很多考生的软肋，故很多人都把英语六级听力看成英语六级备考最大的难点。其实英语六级15题 A) Leave Daisy alone for the time being. B) Go see Daisy immediately. C) Apologize to Daisy again by phone. D) Buy Daisy a new notebook. 原文： M： Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again? W： Well， if I were you， I’d let her cool off a few days before I approach her. Q： What does the woman suggest the man do? 解析：准确答案A。这是一道动作题，原文中出现建议句型if I were you， I’d…所以答案即是…let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是“目前暂时”。 关于大学英语六级听力技巧的介绍就是这么多了，英语六级听力是六级考生需重点提高的内容之一，各位在备考时一定不要六级听力看成英语六级备考最大的难点。其实英语六级听力考试除了需要掌握一定的基本功外，还要掌握一定的技巧，今天小编就从英语六级听力材料的运用、提分技巧和答题方法等方面全面解析一下大学英语六级听力技巧，一起来学习一下吧。 一、英语六级听力材料运用技巧 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去"磨耳朵"，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的"思维差距"。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种"曾经沧海难为水"的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子等材料来进一步提高自己。当然，所谓"泛听"，也是要讲究方法和效率的。要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 二、英语六级听力三大提分技巧 1、熟悉考试题型。熟悉题型可以帮你预测会填什么相关的，这样有侧重的听才能记下全部要点。 2、注意辨别近音。单词读音熟记于心了，可是还是有很多同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。 3、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。 三、英语六级听力答题技巧 基本解题技巧 小对话解题技巧之一：视听反向原则、同义替换原则。 视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第11题 A) The man failed to keep his promise. B) The woman has a poor memory. C) The man borrowed the book from the library. D) The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 例题： 2010年6月六级考试第13题 A) The printing on her T-shirt has faded. B) It is not in fashion to have a logo on a T-shirt. C) She regrets having bought one of the T-shirts. D) It is not a good idea to buy the T-shirt. 原文： M： I think I’ll get one of those new T-shirts， you know， with the school’s logo on both the front and back. W： You’ll regret it. They are expensive， and I’ve heard the printing fades easily when you wash them. Q： What does the woman mean? 解析：准确答案D。其中A和C中都有若干单词被读中，听到的慎选。 例题： 2010年6月六级考试第18题 A) The speakers will dress formally for the concert. B) The man will return home before going to the concert. C) It is the first time the speakers are attending a concert. D) The woman is going to buy a new dress for the concert. 原文： M： Honey， I’ll be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along? W： Sure， it’s the first performance of the State Symphony Orchestra in our city， so suit and tie is a must. Q： What do we learn from the conversation? 解析：准确答案A。容易错选C，听到的慎选。正确答案A 中，dress formally和suit and tie同义替换。 小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。 选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词(如could， should， would， may， can， have to， must等)和建议/请求句型(如Why not do…， Will you do…)，其中包含的主要动作即为该题答案。 例题： 2010年6月六级考试第15题 A) Leave Daisy alone for the time being. B) Go see Daisy immediately. C) Apologize to Daisy again by phone. D) Buy Daisy a new notebook. 原文： M： Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again? W： Well， if I were you， I’d let her cool off a few days before I approach her. Q： What does the woman suggest the man do? 解析：准确答案A。这是一道动作题，原文中出现建议句型if I were you， I’d…所以答案即是…let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是“目前暂时”。 关于大学英语六级听力技巧的介绍就是这么多了，英语六级听力是六级松懈。
英语六级等级考试是大学阶段的主要考试形式，也是英语等级考试的主要形式。英语六级有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为
完了等到问道这题的时候，你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神，让你始终全神贯注的集中在听力内容上，避免听不懂就开小差了。 3、选你听到的内容 这个是很多参考书和培训班说到的方法，我不太懂原理，只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了！ 4、关于主观题 句子部分我没有什么很好的方法，每次自己做都是直接写原句的，因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕六级考试其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧竟是少数，如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误，那么如果你只追求过关的话，这三道题也就不那么重要了。关于单词，一定要注意，你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜，在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误，要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读，这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误，一定要小心。 听力技巧总原则——三分听，七分蒙。“蒙”要以“听”为基础;平时加技巧大“听”的力度，才能增加“蒙”的准度!最后希望以上答题能对大家的听力复习起到些许裨益!祝愿大家六级考试其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面我们就给出提高听力的4个小技巧。 1、提前看题目（最重要的) 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还有2个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。 以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。 2、做笔记 六级学习顺利!
英语六级考试就快到了，大家都准备好了吗?如果早已经准备好了，那么恭喜你，如果好没有准备好也不要担心，小编在这里为大家整理了一些英语六级高分技巧，希望在一定程度上帮助大家顺利通过六级考试。 一、积累篇：针对复习时间非常充沛的同学。英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的感觉。 二、备战篇：针对复习时间比较少的同学。 1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，从听力、阅读到写作翻译全都做完，全真模拟，这样到真正考试的时候我们才能不慌张，并且从从容容的答完试卷。 2.坚持背作文范文和模板，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。可以考虑每天早晨起来背一篇，晚上睡前复习一下，然后用十五分钟时间将背诵的作文默写出来，如果哪里写错了，就对照着改正。 3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。 同学们加油，希望这英语六级六级考试就快到了，大家都准备好了吗?如果早已经准备好了，那么恭喜你，如果好没有准备好也不要担心，小编在这里为大家整理了一些英语六级高分技巧，希望在一定程度上帮助大家顺利通过六级些小技巧多多少少能帮到你。
很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都六级英语听力考试有什么考试技巧呢?一起和沪江网小编一起来看看吧! 1.听力选择 快速把握听力已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。 2.复合式听写 复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。下面小编为大家讲解一下英语六级听力复合式听写四大解题技巧，供各位考生参考。 复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组
