在复习职称英语的时候，大家一定不能够盲目的去进行复习，大家是需要知道一些技巧的，这样才能够更好的完成职称英语的考试。 首先，大家需要准备一本正版的英语同义词的词典，推荐大家使用牛津出版社出版的词典教材的练习不需要做，可以把答案先勾画出来，只需要记住其中题目划线的部分，或者是答案是词组的，其余大家都不用看。考试的时候看到有教材里面的词主题就可以直接答上，其余的大家可以查字典。 职称英语考试是允许带一本正式出版的词典进去的而本题考核内容就是词组使用同义词词典效率会更高一些，词组的记忆相对容易而查，字典查找同义词组相对比较的困难，所以大家一定要记住教材里面的子主题教材词汇练习一共有一百题，其中有20个左右的词组，记住的话也非常的容易。 阅读理解做题目的必杀技就是熟练的记住教材文章练习题的正确答案，重点就是掌握一下去年教材上面没英语的时候，大家一定不能够盲目的去进行复习，大家是需要知道一些技巧的，这样才能够更好的完成职称英语的考试有的新增的文章，考试的时候可以先找教材上面的文章做出来其他的文章先做考试题目里面的人名地名。
英语考试备考句话在文章中的位置即可。 心得：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦^_^，看来某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力!长期参加还可以达到益智的作用哦——厚厚—— 五、阅读判断篇 20、最后做、蒙答案，全选A或者全选B.阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是：首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一。 21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择B!
求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假英语在这些年的发展中，为了适应不同人群不同职业不同基础人群的差异。职称英语的考试设置了不同级别不同分类的考试如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 明白了职称英语考试的等级划分情况以及具体的适应人群，大家在报名的时候就可以有了依据。请大家一定要注意要根据自身的职业要求或需求来选择合适的等级分类，如果报考的等级分类不正确，那么这将是没有用的。考试之前一定要了解清楚自己要报考的类别，千万别弄错。
从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。 二、等级划分和适用人员 考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。 综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假英语考试是全国统一的英语考试，其难度不亚于高考，职称不仅是国家对一个人英语如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。 到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 (一)A级 1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级; 2、申请报高级国际商务师; 3、其它系列申报正高级。 (二)B级 1、工程、农业、卫生系列的县属(含县)以下单位工作人员申报高级; 2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级; 3、翻译系列申报高级第二外语; 4、高级未分正副的系列(不含工程系列)审报高级;其它系列申报副高级。 (三)C级 1、除翻译系列外，申报高级第二外语; 2、翻译系列申报中级第二外语; 3、工程、农业、卫生系列在县属(含县)以下单位工作人员申报中级; 4、其它系列申报中级。 三、免试条件 1、任现职以来公开发表翻译文章达一万字以上并晋升了中级职务，或公开发表翻译文章三万字以上并晋升了高级职务的人员。 2、任现职以来经组织批准出国留学、进修一年以上，或近两年内参加全国定点出国人员外语强化培训经考试合格的人员。 3、已取得硕士学位或研究生班结业外语考试合格并晋升了中级职务，或已取得了博士学位并晋升了高级职务的人员。
实际情况的职业英语水平测试，并开展相关培训工作，已成为迫切的需要。 为实施、规范相关培训和考试工作，根据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定及国家商务部人事司的指示精神，国家商务部中国国际贸易学会在全国范围内组织、开展“全国国际商务英语考试”工作。本考试是我国国际商务行业内继外销员、国际货代员、国际商务单证员、外贸跟单员和外贸业务员等职业资格考试后的又一个培训认证考试，填补了我国国际商务领域商务英语认证考试的空白。 二、考试的性质与目的 本考试是职业英语水平考试，旨在考查考生在国际商务环境下的英语应用能力。考试根据国际商务工作的实际需要，从听、说、读、写、译五个方面对考生进行全面考查。商务部中国国际贸易学会对成绩合格者颁发标准统一的证书。 本考试采用统一测试标准和操作规范，为用人单位提供一个选用人才的客观参考标准和考量从业人员商务英语水平的依据。为学习者和从业人员提供学习参照目标和 更加具体的学习平台。本培训和认证考试帮助商务从业人员取得上岗资格证书，并逐步在全国范围内推行持证上岗制度，促进我国国际商务行业的健康发展。 三、考试机构 本考试由商务部中国国际贸易学会组织。中国国际贸易学会是我国国际贸易学科和实践研究的权威学术机构。为推动和制定全国国际商务人员的专业英语培训、考 试、认证等一系列的工英语考试简称CNBECT，是随着国际英语交流的需要而逐渐兴起的一种考试，对于该项考试考作和标准，中国国际贸易学会成立了“全国国际商务英语培训认证考试中心”，负责全国国际商务英语的培训、考试和认证工作。 上述小编从三方面为大家分析了全国国际商务英语考试的相关情况，希望对大家的备考和选择有一定的帮助，所谓知己知彼百战不殆，要先对考试有一个全面的了解才能够更加针对性地进行备考。
对于2017年职称英语考试到底有没有取消这个问题，很多同学都有这个疑问。沪江小编咨询了各地人事考试中心2017年职称英语报考相关问题。 当地人事考试中心回复2017年职称英语考试报名时间还未公布，请关注当地人事考试中心通知。沪江小编也会及时公布2017年职称英语考试报名时间，敬请关注! 申报职称评审的考生一定要注意不作为必要条件并不是取消考试哦，如果不确定自己评审需不需要考职称英语，建议具体的问一下单位确定下，最终以单位要求的为准。 所以2017年职称英语考试并没有取消，小编预计2017年职称英语考试很可能不会像之前一样是全国统一举行考试，而是像职称计算机考试一样由各地举行考试。 以上就是今天分享的全部内容，沪江小编提醒大家，需要职称晋升、工资评定等的同学们，还是要积极备战2017职称英语考试。更多精彩内容，请关注沪江网。
看看大纲好一点。这样比较好过。 成人本科学士学位英语统一考试的主要目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平。 成人英语三级统一考试的目的，是为了检测本地区成人教育系列中，非外语专业的英语教学水平。保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。 成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具。获取专业所有很多考生都会报名参加各省的学士学位英语考试，那么到底什么是学位学位英语考试?学位英语考试难吗?为了解决考生对学位英语的疑问，下面，沪江小编就为大家分析一下学士学位考试，希望对大家有所帮助。 什么是学士学位英语? 成人本科学士学位英语考试是全省统一考试。 与高考生的高等教育学士学位不同，成考、自考、网络教育同属于继续教育系列，其学位是相同的，均会注明“成人教育学士学位”。 学位英语难吗? (1)成人学位英语考试难度相当于大学英语三级，一般说来不是很难; (2)但需要注意的是各地的考试试题是不同的，试题是有各地的教育考试院单独出题。 (3)成人学位英语考试有一定的方法和技巧，只有通过做一定量的试题才能保证熟悉题型，提高答题速度。 学位英语相当于什么水平的英语考试? 成人学士学位英语相当于三级，不用考口语，比四级相对要容易些，为申请成人学士必考科目。俗称三级半。内容上比四级要基础一点，但是考试的时候很有可能出现平时不太注意的用法。所以如果有大纲的话，还是多看看大纲好一点。这样比较好过。 成人本科学士学位英语统一考试的主要目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平。 成人英语三级统一考试的目的，是为了检测本地区成人教育系列中，非外语专业的英语教学水平。保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。 成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具。获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力，以及对语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲，所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。 以上是沪江小编对学士学位英语考试的概念、难度、考试水平所做的分析，希望对考生有所帮助。获取更多英语考试信息请关注沪江网校。
在职场竞争越发激烈的今天，越来越多的人希望通过提高自己的英语能力改善自己在职场中尴尬的境地，可是商务英语考试不是一件简单的事情，想要在商务英语考试中取得好的成绩，就必须有充足的备考，今天沪江小编就为大家整理了商务英语备考经验分享，希望能够对大家有所帮助。 1.拓展业务背景，培养业务思维 有些学生已经学了很多年英语，甚至是英语专业毕业，他们的英语已经足够好了，语法、词汇和听说能力也都很好。然而，还是无法获得在商务英语环境中使用语言的能力。 商务人士说话的语气和沟通思维，尤其是英美商务思维和日常生活思维是不同的。语言是思维的载体。不同的思维方式会导致不同的情绪和表达。这也是商务英语和一般英语的区别。 2.扎根好英语 一些学生有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力有待提高，以适应或处理工作中对外交流的需要。 3.学习商务英语的案例 任何商业真实案例都是一个有用的“小故事”，学生应该把自己当成故事或即将发生在自己身上的场景中的主角。这样的“故事”可以帮助学生消化语言，提高他们的技能。 对于较简单的场景，学生可以在课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。这样可以避免学生在口语课上“练习听力”的尴尬。 4.把商务英语学习和工作结合起来 随着社会经济的快速发展和全球化在各行各业的不断深入，电子商务不再是企业的一项技术，而是一项必要的战略。这为商业时间带英语能力改善自己在职场中尴尬的境地，可是商务英语考试来了新技术、新思想、新概念和新策略，也带来了丰富的新词汇。 以上就是沪江小编为大家介绍的职场商务英语考试的备考经验，如果你即将面对商务英语考试，那么要好好了解一下经验，从经验中汲取精髓，剔除糟粕，只有不断的提高自己才能从商务英语考试中脱颖而出。
涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者 要求认知的词汇量不等： 1.申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2.申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3.申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法 知识，主要包括： 1.英语句子的基本语序及其意义; 2.英语句子的结构和常用句型; 3.各种时、体的形式及其意义; 4.各种从句的构成及其意义; 5.句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等2017年全国职称英语考试大纲详解2017年全国职称英语考试大纲详解。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书 面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解阐述主旨的事实和细节; 3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义。 上英语的考试相对于其他的英语考试来说还是简单一点的，难就难在语考职称英语的都是一些有工作的人，他们没时间学习英语面的大纲大家一定要仔细的读一遍，自己找到一些重点的题目和内容记下来，复习的时候着重的看这些，这样在考试做题的时候就能顺利很多了。
英语考试的时候，我们一定要做好准备，不能马马虎虎的上考场，这样在考场上我们会吃大亏的。在复习考试的时候，有很多的实用的技巧，大家在备考的时候一定要参照这些技巧，不能自己在那生搬硬套，这些都是不可取的。所以，下面这些技巧对于大家的复习很重要。 词汇篇 1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高(合计高达75分)，放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。 2、并且，词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。 3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案(具体方法后面详述)成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。 4、老师推荐的词典买不到，我用的是牛津出版社出版、外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》，超好用!也可以用我们学派王霞老师的词典噢!因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。 5、教材练习没时间做的，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难，又因试题来自教材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住却对没有困难! 6、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。 阅读理解篇 7、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。 8、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字。年代等专有名词的题。 9、勾画出考试题目中的关键词(一般是名词，不必认识它也不必查词典)，然后到文章中招一样的关键词定位。 10、丁文关键词后，对比文章中关键词附近的词或者词组，与答案选项中词或者词组重合的多的即为正确答案。 11、如果你无法定位关键词，则： 如果有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案。 看四个答案选项中有无大部分相似的，如有，若意思完全相反的其中以个必是答案。若意思并非相反的则较长选项的为正确答案，如没有打部分相似的，则最长的选项为答案。 12、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么中就相当于是一个词汇题，坚决按照上述方法答题，则同义词词典又派上用场了。 13、如果考试题目是问文章主旨(如作者的观点、替换文章标题等)的，则需要细读文章题目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。 (心得：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点!不怕费时间，坚决按照上述方法答题，仔细即可保证成功率!) 概括大意、完成句子篇 14、概括大意(4题)：先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。 15、完成句子(4题)：先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。 16、一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事。这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。 17、正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近! 补全短文篇 18、先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话的开头(即空格前面是句号)，则正确答案的开头字母肯定是大写!反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器! 19、先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位(具体方法请参考阅读理解篇及第16、17项)，找出文章中关键词附近的空格，把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置。利用定位关键词的方法找到了这句话在文章中的位置即可。 (心得：和阅读理解一样，概括大意、完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏哦^_^，看来某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力!长期参加还可以达到益智的作用哦~~厚厚~~) 阅读判断篇 20、最后做，蒙答案，全选A或者全选B.阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是:首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有(A正确B错误C未提及)3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一;又因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确、B错误、C未提及之间的比例大致为3：3：1，所以全选A或者全选B成功率最高。 21、先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most(包括其它形式的最高级)、only、just、simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A.根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是(B错误)的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择全蒙B!
