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    雅思考试中,考试内容分为四部分,分别是听力,阅读,写作和口语。其中,听力来时单词早就已经过去了,同样,我们来看例子: 剑6 Test3 Section4 让我们看到第36题,这道题问_______and______were necessary for grinding and polishing. 当我们看到……were necessary 这个倒装的时候,就希望各位烤鸭可以引起重视,因为如果你的考题中出现了倒装,那么往往在考题中,句子的顺序会出现改变,这时候烤鸭往往容易错过关键定位词,引起失分 这句的听力原文如下:However, after the axe had been chipped into shape , they needed water and sand for grinding and polishing ,so a high mountainside wouldn’t have been an appropriate place for this. 这是一个长句子,句中的they needed和题目中的were necessary是一个同义替换,同时由于句子进行倒装,烤鸭们很可能get不到water 和sand 这两个答案。 以上就是在雅思听力考试中,有关填空题型,常出现的几类考察方法,考试在备考的过程中,一定要对出现的题目类型进行及时的归纳和总结,尤其是对自己经常出错的部分,不容易听懂的部分进行记录,以便进行专项练习。只要进行了高效的备考,相信您的听力水平一定会有所提高的。预祝考试顺利!

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    记录→补答案→做检查。笔者在预备阶段就会有意识地训练学生以这种流程做听力,久而久之当学生习惯了这种听力程序,就能为其下一个阶段做雅思真题打下良好的基础。  (六)听说并重是提升 轻松的氛围,能增加学习趣味,提高学习效率。因此,在课堂紧张的听力之余,笔者也会不失时机地让学生张口说说,这在调节课堂气氛、缓和学生情绪的同时,又能让学生通过模仿听力中原汁原味的好句子来提高口语水平,可以说是一举两得。 想要尽早的出国,就必要要听力尽快的通过雅思考试,那么掌握高分技巧是非常必要的,上面的文章中给大家总结的6大高分技巧,大家可以实践一下,熟悉一下,这样在考试的时候才可以得心应手,最后,沪江的小编预祝大家都能够在雅思考试总取得一个很好的成绩。

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    要你把不同句子或不同部分的信息组合在一起。比如过程的步骤有哪些,把一些条目归类,做预测等等。   Tips: 当你听听力材料时,可以多次暂停,然后每暂停一次就总结之前所说的内容,并且预测之后会说些什么。   7. 推断问题   这类问题要求你理解文章中没有明确陈述出来的意思。这类问题通力提高自己的听力水平,这样可以借助听常有what are the implications of...? 或者 what does the professor imply ...? 或者 what can be inferred ...?   Tips: 听一段2人针对某个问题持不同观点的对话。注意记录说话者在表述他的观点时用了什么样的词语,这类词语是支持的呢还是反对的? 然后看这些词语起到怎样的暗示作用。

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    雅思考试的考生都是如何去备考的呢,是不是像中国大部分干等。熟悉语法的目的是为了识别考题及文中对应处的长难句,所以重点应该放在从句分析和长难句理解上。   题型技巧训练篇   第一,题型训练,套题练习,不是越多越好   首先我们要明白,雅思阅读题型多样,每种题型的做题方法不尽相同。因此考生在刚开始的时候要先攻克每一道题型,然后再做剑桥套题训练,这样效果比较好。   其次,我们要记得做题是为了取得理想雅思成绩而不是刷套题数量。所以考生只要每完成一篇文章或一组题型,思考一下每道题的出题点,每题涉及的近义替换,每题的易错点,那做题的意义和效率将大大提升,也是能取得很好的阅读成绩的。   第二,做题时不要花费大量的时间来完成难题   考生要知道每次考试都会有3到4个难度颇高的题目,考试时间有限,不要刻意花时间在偏题怪题,主心骨还是要放在中规中矩的题目上。   第三:认为技巧为上,有技巧就有高分   要明白没有一定的阅读能力在考试的过程中没有办法快速的确定文章大意、分清主次信息、了解文章脉络。这样的考生一定没有办法驾驭整篇文章,高速准确的做题。技巧重要,他是提高能力更可靠。   阅读速度提高篇   第一,慢工出细活   雅思阅读的文章背景广泛,涉及自然科学教育

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    要做的内容,因此不符合each month这个限定,很容易排除。 2、特殊形式的词汇:主要包括大写(人名、地名),数字(时间、百分比等),特殊符号(引号、连字符等)。这种特殊形式的词汇在雅思听力考试中的特点是它们重复出现的可能性较大,同义转换的可能性较小。比如剑4 test 2 section 1: 1. What does Peter want to drink? A tea B coffee C a cold drink 本题中很多同学会将drink作为关键词,但题中三个选项都是喝的东西,因此drink作为关键词不具备区分三个选项的特点;而section1为对话形式,可以预测到考生将会听到:Peter想喝什么,Sally想喝什么,所以以人名Peter为关键词就更容易定位答案。 上听力的,而在雅思这种实用性的英语考试中,听力也是必备的,在雅思面的这篇文章就是对雅思听力考试中如何有效的把握有效信息的介绍,另外在雅思听力考试中,考生还需要拥有一定的实力和掌握一定的技巧,考生在对技巧的掌握和运用的同时,还需要对雅思听力考试的基础内容有所巩固,在这里沪江的小小编预祝大家能够在雅思考试中取得自己理想的成绩

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      雅思英语听力是一个难点,但是掌握对了听力技巧,一切难题都不是问题?今天沪江小编给大家分享一下听力方面的考试技巧,希望对大家有所帮助。   雅思听力分为四个部分,依次为非学术性对话,非学术性独白,学术性对话和学术性独白,难度80%的情况下依次递增,总共四十题。雅思是检测综合能力的考试,以填空题为主的各类主观题占据了约50%的题目。在训练填空题时最重要的技能是identifying the question and the answer,即先确定问题的类别,在读题时确定问的是5W&1H (what, why, when, where, who and how)中的哪一个,再确定在听录音材料时需要重点检索的类别。由于听力考试的重点是细节,所以平时大家练习对数字、人名拼写、英美国家主要地名等一定要加强把握。对于抓细节,除了使用剑桥雅思真题练习(数来数去只有六本书,二十四套题,哪儿够做啊!)   原料:新概念三、四册   餐具:笔,纸(多金者可用LAPTOP代替),MP3(IPOD是我的心头好),竖起来的耳朵和清醒的头脑   做法:下载新概念英音版(你要考的是雅思没错吧?)全套MP3,塞进IPOD,选择课文一篇,听写!   注:所谓听写,即精听,第一遍听大意,最后一遍检查,中间几遍边听边写,反复听反复校对,关键在于词汇(尤其是关键名字、冠词、数字)和句法。碰到听不懂的单词时,先根据读音猜测其拼写,再用词典(电子词典也可)查看。当文章已写出95%左右,翻书(注意了,在这以前你不可以翻开书偷雅思英语听力是一个难点,但是掌握对了听力技巧,一切难题都不是问题?今天沪江小编给大家分享一下听力看你所听写的课文)改正,学习不会的词汇和优秀句式。最后,模仿语音语调,背!当然,不要以为这个很难,当你反复听了那么多遍以后,背诵现在对你来说已经是小菜一碟啦!   今天的分享就到这里,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 雅思听力备考之高效练习方法

    高效练习方法,希望可以帮助到大家。   一、概括听力练习   这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。可以用雅思听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。   二、听写练习   这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇雅思听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备雅思考试的考生而言,最好的听写材料是老雅思的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老雅思听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。   三、精听练习   还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。   四、其它的练习方式   有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。这些资料有:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦,而且容易打击信心,但是用更难的材料练习,再去听容易的就会比较容易听出来,心理上也有很大的自信心。   要培养时时在考试的感觉,时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是雅思的听力材料,可听力?呵呵,相信大家都会回答听力,因为听力以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。这是一个比较长期的任务,对于备考时间较长的同学,是和可以选用的方法。

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    对应,此外第一个worried后面还出现了English这个干扰性较强的词,接下来是working experience 但却不是选项中的own,而是this,最终我们听到了My qualifications may not be accepted here。这些细节老师可以和学生一起慢慢地体会,从而让学生了解选择题的考试特点。 进阶三:定位词的作用 对于定位词,不需要像精品阶段那样讲的太过于具体,通常情况下,先引导学生将名词划出,然后一步一步根据定位词从卷面定位到录音,目的是让学生了解出题的位置。 这一部分可以说是突破阶段比较难的一部分内容,主雅思英语考试的人都知道,英语听力要是让学生听录音填空,听力材料可以参考黑眼睛Unit 6 中的部分练习。在做这个练习的过程中,学生会经过找答案、速度、单词拼写、生词记忆等步步难关,因此老师的要求可以根据学生来调整。 在实际教学中,对于整体水平较弱的班级而言,本人的要求很简单,只要根据卷面上的定位词能确定录音的位置就可以,而对于整体水平较好的班级而言,我就会要求他们在把握好录音位置的基础上,同时要把单词拼写正确,单复数要确定。 进阶四:地图题的基本知识 地图题在听力考试中并不是一个很难的题型,考生之所以感到害怕的其中一个原因就是练习太少,因此朗阁海外考试研究中心建议老师可以在突破阶段把与地图题相关的一些词汇和句型加以讲解,并通过一些练习加以巩固。具体的听力材料可以参考黑眼睛Unit 3 中的地图练习,也可以练习其他地图题的听力材料。在实际教学过程中,本人会要求学生复读地图录音,这个练习可以让考生充分熟悉地图中的一些固定表达方式,提高他们的反应速度,效果非常不错。