装在高速公路两旁的路标，它们会提醒你何时减速，何时急转弯，何时遇到岔路口等。 　　2、隔一段时间后，再把它们拿出来推敲一番，往往会温故知新。 　　误区之三：笔记本成了过期“期刊” 　　误区行为：有些同学的笔记本好比过期期刊，时间一长就弃于一旁，没有发挥它应有的作用，实在可惜。 　　产生后果：笔记是课本知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼，如弃置一旁，不仅浪费原来所花时间，同时也降低复习的效率，耽误更多地时间! 　　应对措施： 　　要经常对笔记进行阶段性整理和补充，建立有个性的学习资料体系。 　　1、可以分类建立“错题集”，整理每次练习和考试中出现的错误，并作剖析; 　　2、还可以将笔记整理为“妙题巧解”、“方法点评”、“易错题”等类别。 　　初一的数学知识需要大家全力以赴的学习，不要觉得离中考还很遥远，同学们真的不遥远了，因为时间总会在你不经意的时候悄悄溜走。如果在这一阶段还找不到好的方法去攻克数学，欢迎来沪江网交流学习，这里的数学精品课程正等待着大家。

乐着》改装)《我诚信，我快乐》 (根据广告语改装) 　　《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)《将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装 　　2、引用。 　　引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文 　　采飞扬。 　　如：《走自己的路》、《得失寸心知》 　　3、修辞。 　　使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：《诚信如水》(比喻) 　　《诚信是桨》(比喻) 　　《“诚信”喊冤》(拟人) 　　五、文体写自己顺手的 　　话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。 　　六、写话题作文的注意点 　　1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。 　　2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。 　　3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。 　　以上就是沪江小编针对小学三年级如何写好话题作文的分享，希望能够帮助到同学们提升自己的写作能力，取得理想的学习成绩。

　　学习英语首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。英语的学习方法有很多，方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。下面，沪江小编给大家分享一些关于励志的英语短句，大家可以学习一下。 　　1. Don't claim to know what you don't know. 不要不懂装懂。 　　2. Don’t count your chickens before they are hatched.小鸡孵出前，先别忙点数。(办事尚未果，不把言。)(不要过早乐观。) 　　3. Don't have too many irons in the fire. 不要揽事过多

好吗? 　　约翰:我也很好,谢谢。 　　10.Very well 　　thank you. 我很好,谢谢。 　　【功能】对How are you?的回答。后面常接反问 How are 　　you?或 And you? 　　【范例】Tom: Hi 　　Pedro. How are you? 　　Pedro: Very well. How are you? 　　Tom: Can’t be better. 　　汤姆:嗨,佩德罗,你好吗? 　　佩德罗:我很好。你英语是一套独特的英语学习方法，提倡疯狂的说英语，疯狂看英语等，疯狂英语还有一些看似奇怪的方法，如利用手势学英语好吗? 　　汤姆:非常好。 　　11.And you? 你呢? 　　【功能】回问对方情况。 　　【范例】Laura: Hi 　　Bill. How are you? 　　Bill: Fine thanks. And you? 　　Laura: I’m fine too. 　　劳拉:嗨,比尔,你好吗? 　　比尔:很好,谢谢。你呢? 　　劳拉:我也很好。 　　上述就是沪江小编分享的疯狂英语900句中的句型，希望大家可以深入掌握，提升自己学习的有效性，增加自己的知识储备。

英语是一套独特的英语学习方法，提倡疯狂的说英语，疯狂看英语等，疯狂英语还有一些看似奇怪的方法，如利用手势学英语