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  • 雅思阅读八大题型解析

    出现的题型,就必须要掌握,这样才能赢在起跑线上。今天沪江的小编给大家介绍一下雅思阅读八大题型详细解析  1.回答问题(SHORT-ANSWER QUESTION TASKS) 回答问题在IELTS阅读考试中属于较易回答的题型,通常在考试的前一部分出现。 2.完成图表、示意图(TABLE、CHART OR DIAGRAM COMPLETION) 这部分题型是要根据文章所给出的信息,将图表内缺失的内容(或数据)填补出来,大家需要掌握的是定位的能力,相对来说还是比较容易掌握的。 3.多重选择(MALTIPLE-CHOICE TASKS) 如给出A,B,C三个答案,选择正确答案。此类题型往往是考细节,所以大家要对本段的细节留心。基本上来说,这类题型的答案在文中会有比较规律平等的排布。  4.辨别正误(True / FALSE/TASKS) 该题型还涉及到:(NOT GIVEN / NOT MENTIONED)没有提到, 有时还会出现下列提法: ACCURAT / INACCURAT 精确/不精确 SUPPORTED / CONTRADICTED 一致/不一致 CORRECT / INCORRECT 正确与不正确 这类题型相对来说比较难,大家一定要注意忠于原文,跟原文意思完全一致的为正确,相反的为错误,原雅思考生在备考之前都会对雅思考试的题型做一个汇总,并进行详细的分析。那么雅思阅读文中没有给出明确态度的为没有提到。大家要特别警惕那些跟原文只有一两个单词误差的选项,往往都是陷阱所在。跟原文一致的答案往往通过另一种句式或者措词表达出来。 5.填空(GAPFILL) 有时要根据文章内容选择词或短语填空,有时会给出一些词或短语进行填空。其实也要根据文章内容来填空,定位的能力非常重要。有时候也需要作出一些判断确定最后的答案。  6.匹配题(MATCHING TASKS) 如给每段文章配标题。这要求同学们又比较强的总结判断能力。 7.完成句子(SENTENCE COMPLETION TASKS) 即先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出2-3个答案,由你选择一个。这种题型较难,宜多加练习。

  • 雅思阅读的几种学习方法

    快地找到这些信息。   雅思阅读学习方法的第三种就是详细的阅读,在你读文章第二遍或者是第三遍的时候,应该要注意一下次要的主旨,还有那些解释和发展主旨的细节的地方,这也可以说是可以更加全面地阅读,可以让你更认真地阅读这篇文章,在这个阶段,你可以试着猜一下不熟悉单词的意思。   猜测不认识的单词,一般情况下,你不太可能认识一篇文章里面所雅思阅读学习方法之一就是预测,在你仔细阅读有的单词,特别是在读第一篇文章的时候,你可以通过上下文和自己所拥有的知识来猜测单词的意思,在你读第一遍文章的时候,最好是不要停下来查字典,这样就会打乱你的阅读进度,通常随着阅读的进行,你就会理解一些原来不认识单词的意思,字典将在后面的阶段使用。

  • 雅思培训:如何突破雅思阅读长难句

    已经以倒装的形式给出来了,欠缺的只是一个主语中心词而已,因此我们看到了there be开头的句子,一定先集中精力寻雅思考试题型由阅读、写作、听力、口语四部分组成,其中雅思阅读找到那个中心点。此外,这个句子是一些同学在雅思作文考场上易犯错误的地方。 在时间紧迫的压力下,可能会有同学不自觉地受到了中文思维的影响,写出诸如“There are many people do something.”此类的句子,如果在模拟考试的时候发现自己曾经犯过这类笔误,建议大家在考场上给自己留出1、2分钟的检查时间来。检查方法也很简 单,把there be两个词遮住,如果剩下的部分还能读出一个完整的句子来,则原本的句子必定是有问题的,可以迅速把there be这两个词擦掉。 除了be动词外,还有一些there be形式的变体: There come/comes/came There appear/appears/appeared There emerge/emerges/emerged There may/might be There can/could be There happen to be There used to be There is/are going to be 其中后两个句子中说到的情况一定是不存于当下的,在判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN)中容易被揪出来做文章,出题思路是细节不一致的类型,答案多为FALSE。 以上就是针对雅思阅读考试中出现的长难句的常用的分析方式,如果考生在备考过程中,对这一方面理解不太准确,一定要加强练习。首先,学会分析句式成分,其次能够分清楚哪些是修饰词,最后,就是能够正确理解句子大意,对常见的句式变型等都能掌握。这样,长难句就不会再成为备考过程中的绊路石啦!

  • 2017年4月8日雅思阅读真题回忆

    4月8日的雅思考试已经结束了,参加考试的每个人心情都是不一样的,有的忐忑,有的担心,有的高兴,那么您在这次考试中发挥的如何呢?今天就和沪江的小编一起来看看这次雅思考试的阅读文章内容吧。 Passage One 题材:媒体 题目:Media literacy 题型:summary 7 ,判断6 文章主旨:新媒体研究回顾,主要介绍了新媒体对孩子的影响。 Summary 填词 7 1. Have access to communication 2. Mainly focus on children and television 3.小孩的年龄增长和cognitive development 4.小孩子缺乏financial risks意识 5. Critical judgment 6.待补充 7.待补充 判断6 8. FALSE considerable investigation to disability 9. TRUE parents supports affect lot 10.NOT GIVEN bad effects from specific media 11.TRUE more understanding than creativity 12 FALSE More observational investment 13. TRUE 13. TRUE Passage Two 题材:医疗 题目:Weight Matters 题型:段落细节配对题4,人名配对题5,Summary填空题4 文章主旨:本文主要讲解不同科学家对于减肥的研究,最后重点讲解其中一位科学家的研究发现配胖与某种病毒有关,希望未来能够生产预防肥胖的疫苗。 段落细节配对题 14. B 15. F assessment of many kinds of diets 16. C A example of study involved relatives 17. D uncomfortable experience of dieters 人名配对题 18. C RB认为关于基因研究的理论devides people into groups 19. B LB 认为人们 inherit obese genes 20. D TB 认为 little changes have no effects to lose weight 21. E HT认为mother的健康会影响到孩子 22. A TH 认为控制肥胖 beneficial to other diseases Summary填空题4 23.利用Chickens做研究 24. 一种叫做CD-36的病毒 25. Gene 26.生产一种 Vaccine Passage Three 题材:信息科技 题目:Recording History 题型:段落细节配对题,单选题,summary 文章主旨:文章主要讲解了美国尝试去记录互联网信息存档,存档的好处、如 何保存、使用的方法等。 段落细节配对题5 27. B: cooperation between archive and private producers of printed items 28. C: risks and benefits involved 29. D: similarity between storing internet and traditional forms 30. E: time length of information available on the internet 31. F: methods and stages of storing information 单选题5 32. D channel of recording 33. B Recording internet 34. C Avoid lost digital data 35. C Storing on CD 36. A Having problems of finding the original copy Summary选词填空 37.D 记录 Political events 38.C 很难找到Archive 39. H Unauthorized people 40.1 定期更新确保信息可以Accessible 上面的文章就是2017年4月8日雅俗阅读真题的全部内容,相信能够更好的帮助考生回忆自己的考试情况,在这里,沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过雅思考试。

  • 雅思阅读考试的5大雷人错误

    阅读是雅思考试中占据分值比例最大的一类考题,也是占据时间最多的一类题型,雅思考生在雅思阅读该为“health care came to be seen as one of the fundamental social facilities”而很多同学会错误地找到主句为“people to exercise their other rights as autonomous human beings”,这就会导致标题配对题做错,同时也导致判断题中的36题做错。 建议考生们在雅思阅读备考过程中,认真把雅思考试中经常考到的语法复习一下,如名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)、状语(从句)、定语(从句)、动名词、不定式、分词等。薄冰语法和张道真语法都是不错的语法书。同时也建议考生们在准备雅思阅读考试的过程中,除了背单词和做真题,也能够多多练习一下快速长句短读的能力。因为雅思考试考查的是考生们能够快速定位所需内容,理解并掌握的能力,因此考生在定位到所需内容之后,只有能够快速长句短读,才能够在雅思阅读考试中脱颖而出,取得优异的成绩。

  • 雅思阅读考试做题策略

    许多盲目和浪费时间,会很顺手。反之,对词汇、阅读速度慢、理解力慢的考生来说,就没多大必要读全篇了,因为对他们而言,读了之后也不会有任何记忆或理解。还不如干脆直接找关键词答问题算了。 就题型而言,对于关键词好定位的题当然不需要看全文,而如果所有的题目中都没有特殊印刷体的话,即使没有标题匹配题,我们也必须浏览全文。 3.答题一定要全部覆盖,尤其是对于词汇量不够大的考生而言更是如此,因为每篇文章都会多多少少有较容易回答的题。全面覆盖是考得理想成绩的大前提。 4.也是所有觉得时间不够的考生应该特别注意的—学会放弃。有些考生太执着,一题不解出决不罢休。这在雅思阅读中雅思考试的考生们来说,在考试的时候,由于时间紧迫,阅读比较吃亏的。在答题的时候,正确的心态应该是像对待感情一样—严肃认真的对待,感觉无望时就赶紧放弃。否则就会留下“为一棵树而放弃一片森林”的遗憾。 总之,凡事都没有绝对的,事在人为。如果我们能认真地对待,积极地准备,并在平时的练习中不断的总结、扬长避短,加上平时学习中积累的策略,相信阅读考高分对于考生们来说就是小菜一碟了。

  • 剑桥雅思阅读长难句解析

      想要出国,雅思考试是一定要通过的,对于很多中国的考生来说,雅思考试中阅读是很多考生的优势科目,但是有的长短句还是很让人头疼的,下面是小编为大家整理的一些比较难理解的长短句,仅供大家参考,希望可以帮助到大家。   题目:   The rest of the world survived partly by learning from Hollywood and partly because audiences continued to exist for a product which corresponded to needs which Hollywood could not supply.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为“The rest of the world survived”; “because audiences continued to exist for a product”为because引导的原因状语从句;“which corresponded to needs ”为定语从句,做product的定语,关系词为which; “which Hollywood could not supply”为定语从句,做needs的定语,关系词为which。   题目:   It was above all the French, followed by the Americans, who were the most passionate exporters of the new invention, helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为“It was above all the French”; “followed by the Americans.”为过去分词短语做定语;“who were the most passionate exporters of the new invention”为非限制性定语从句,做French的定语,关系词为who; “helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia”为现在分词短语做定语。   题目:   In terms of artistic development it was again the French and the Americans who took the lead, though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句主句为强调句式“it was again the French and the Americans who took the lead”; “though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part”为though引导的让步状语从句。   题目:   One's first inclination might be to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.(剑5, Test 1 passage 2)   分析:   本句的主句为“One's first inclination might be to…”; “to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.”为不定式做表语,做be的表语;在此表语中“that there must be some sort of built-in animal aggression instinct”和“that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock”并列,皆为that引导的宾语从句,做argue的宾语;“that was activated by the experiment”为定语从句,做instinct的定语,关系词为that。   题目:   How can we possibly account for this vast discrepancy between what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study and what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life?(剑5, Test 1 passage 2)   分析:   本句主句为“How can we possibly account for this vast discrepancy between…and…”; “what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study”和“what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life”均为what引导的宾语从句。   题目:   As audiences grew, so did the places where films were shown, finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s, which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.(剑4, General Training Test A section 3)   分析:   本句的主句为倒装句“so did the places”; “As audiences grew”为as引导的时间状语从句;“where films were shown”为定语从句,做places的定语,关系词为where; “finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s”为现在分词短语做伴随状语;“which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.”为非限制性定语从句,关系词为which。

  • 雅思阅读考试要点介绍

    雅思阅读考试的时间非常的紧张,题量也非常的大,因此很多考生在备考的时候都会通过模拟训练来提高自己的做题速度,那么面对雅思得知在何处开始寻找答案。逻辑上,开始找答案的地方并非文章的开头部分,而应位于例句答案在文章中相关句子之后。  九、运用逻辑方法猜题 在规定的时间内如不能完成某一组题,留出一分钟,用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(TURE;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制,很多题是通过此方法求出的。 十、运用语法知识核对答案 答案中,无论是单词、短语或句子,都要符合语法。运用语法知??别适用: 完成句子;填空;图表填空;简短问题回答。 下列语法知识可方便地帮助检查答案: (VERB formS)动词形式;(SINGULAR formS)单数形式;(PLURAL formS)复数形式;形容词的比较级形式

  • 雅思阅读词汇和短语积累汇总

    动地   9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致   10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地   11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据   12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性.   13. take…into account(=consider)把...考虑进去   14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由)   15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明.   16. on account of (=because of) 由于,因为.   17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装)   18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ;blame sth. on sb. ;complain about) 指控,控告   19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于.   20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉   21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理   22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于   23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要)   24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之   25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外   26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循   27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的   28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应;   29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地.   30. in advance (before in time) 预告, 事先.   以上就是30个在历年雅思阅读真题中经常出现的短语和词汇,大家经常出现这样的情况:见到肯定会特别眼熟,就是不一定清楚到底是什么意思。这雅思就是积累的不够了,经常积累一些雅思阅读词汇和短语,备战雅思考试有备无患。

  • 剑桥雅思阅读四大技能

    有用。先看图片、图表等等都利于了解内容; 5)看指引——如不看指引,可能就不知道应以何种方式回答问题。有时候指引也会包含一些关于文章的资料; 6)看例句——例句不但可使考生了解如何正确回答问题,也可用一两句话使考生对文章有一个大概的了解,看例句绝不浪费时间; 7)看问题——了解阅读文章时应留意什么。 4、清楚文章和问题的方式和分布 阅读测验的问题有时放在文章前有时在其后。考生必须清楚:阅读测验的3个部分在哪里开始,哪里完结;每部分有多少问题,哪里开始,哪里完结;应如何分配每部分的时间;应先雅思回答哪些问题。 5、清楚答案的位置 考生可以找出问题的关键字或句,然后找出所有在文章出现的关键字或句。在每个关键字句的前后寻找答案,按顺序一个一个找,直至找到答案为止。 6、留意数字 数字的位置是最容易找的,如问题提及过,就用寻找关键字的方法找答案。需要注意的是,数字有时候也可用英文表达出来。 雅思考试不同于普通的国内考试,应试能力的提高不仅需要时间的积累,更需要广大考生科学系统地规划,请大家先从以上四种技能做起。