在当今社会，掌握英语已经成为了每一个新世纪人才的衡量标准，家长们为了孩子以后能够在激烈的社会竞争中成为强者，都是费劲了心思，在培养孩子学习英语方面更是下了苦功夫。孩子学习好英语不仅仅是孩子一个人的责任，作为一名英语教师也应该知道自己肩上的责任有多重，也应该学会懂得：兴趣是推动学生进行学习的内部动力，是影响学生直觉性和积极性的直接因素。要想引导小学生学好英语就应从调动学生学习的积极性着手。下面就是从如何让孩子学好英语说起的。

　　(一)培养学习兴趣

　　刚刚接触一门新的语言，对于小学生来说并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易唤起好奇心，引起学生的注意、关心和探索行为等。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培养学生的学习兴趣。

　　(二)激发学习的积极性

　　学习兴趣培养起来后，要靠教师的多方面来激发学生学习的积极性。

　　1、表扬与批评

　　在英语教学的过程中，根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题，我都会给与“Good! Very good!Great!” 此类的评价。对于小学生来说，能提高自信心，鼓舞学生不断的取得进步。在实际教学中，鼓励、 表扬要多过训斥、批评。使每个学生尽量少受失败的挫折，多享受一些成功的快乐，来激发学习的积极性。

　　2、竞争与合作

　　现在的小学生喜欢以自我为中心，谁都有“不服输，想取胜”的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式，小组之间的竞争，组员之间的合作，争取胜利的同时，进一步激发了学生的积极性。

　　3、教师的期望

　　一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中让学生从各个方面，感到对他/她的关心和期待，他/她一旦感受到，就会充满积极向上的热情，以正确的态度对待教师的要求，对待自己的行为，充分调动学习的积极性。

　　(三)调动完成作业的主动性

　　1、预习作业

　　小学生在上课前能做到预习，学起来会比较容易，没有压力的学英语就会很轻松。

　　2、听读作业

　　英语学习注重听、说、读、写四个方面，每天听读英语是必不可少的。

　　3、兴趣作业

　　经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习新的知识。

　　4、家庭课堂

　　抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。

　　看完了上述内容，我相信不管是学生还是家长还是老师都应该对小孩子如何学好英语有一个更深的认识，家长们也可以根据上面的内容对孩子进行教育和监督，孩子们也可以按照上面的学习方法进行学习，老师更应该能在这个学习方法的基础上找到更好的教育方法。