才是“标准普通话”。英语录音带就是这个道理。 　　所以说，跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，快的基础是慢。 　　对于背诵，相对来说都是指的二、三、四册全文，背诵实际上是增强语言能力，增强语感的一种方法而已，效果很好的! 　　背诵要理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想，而不是去给别人单纯的背课文。机械式的背诵只新概念小编为大家带来分享新概念能让你打击自信，失败得更快。除了课文你会背诵，让你自己说点什么就一概不知了，这不是掌握英语，而是应付差事。 　　理解性的背诵，是你明白课文的意思后，就要学会去改写它，把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。 　　书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。 　　在背书时，每次都把要背的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好!磁带越多听越好。没有别的目的，就是巩固记忆力，锻炼阅读能力。 　　以上就是沪江在线新概念英语学习小编为大家带来的新概念英语第一册有效学习方法文的背诵与翻译的学习方法 ，更多精彩内容，敬请关注沪江网校，小编会持续为大家更新。

《新概念英语青少版》出来之后，很多人陷入了纠结当中，究竟是选择《新概念英语青少版》还是选择《新概念英语》，虽说《新概念英语青少版》是专门为8-14岁的青少年编写的，但是很多英语基础差的人是不是也可以从这套材料中进行入门呢? 这是两套既紧密联系又各成体系的教材，它们都是著名的英语教学权威L.G.亚历山大编写的综合性英语教程。但《新概念英语青少版》更贴合少年儿童的身心特点，更符合中国孩子英语学习的需要。《新概念英语青少版》3个级别的语法难度大致相当于《新概念英语1》，但略高一些。但是《新概念英语青少版》的词汇量更大，《新概念英语1》的词汇总量大约是1000，而《新概念英语青少版》每个级别的单词量为600左右，3个级别的词汇总量超新概念英语青少版》出来之后，很多人陷入了纠结当中，究竟是选择《新概念英语青少版》还是选择《新概念英语》，虽说《新概念过了2000。因此，建议学完《新概念英语青少版》3个级别后，程度好的学生可以直接学习《新概念英语2》，程度一般的学生还是应该从头学《新概念英语2》。 总之《新概念英语青少版》的编写大纲由《新概念英语》发展而来，语言大纲和技能大纲两个大纲并行，强调“情境教学”。成人版经典，语法精炼，更注重语法方面的训练。青少版词汇量大，而且听说读写全面兼顾，难度上比成人版略简单一些。

新概念英语》经典版和青少版的区别一文，希望对大家的新概念英语学习有所帮助。 　　说到《新概念主线的; 　　2、语法大纲更加强调渐进性，在讲解新语法内容的同时，不断复习已学过的语法知识; 　　3、学生用书包括了“对话练习”和“句型练习”，这些内容在以前出版的书中只出现在教师用书里。学生用书还听了更加丰富的听力、阅读和写作材料。 　　以上就是沪江小编为大家带来的《新概念英语》经典版和青少版的区别，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请持续关注沪江网校，感谢大家支持。

说吧，如果听写中自己不会的单词，多次试拼出来的词在词典里都没有，或虽然词典里有，但不是所要的答案，最后通过别的途径找新概念到了真正的答案，就要很好地总结一下为什么自己多次试拼出来的词都不对，是不是没有准确地抓住播讲人的发音，还是自己的语音知识不高，或是碰到什麽特殊的发音。每学到一个新的单词，都应该在拼写、发音和释义等三个方面与自己已经掌握的单词进行对比，找出异同点，以形成"联系记忆。发音和拼写上有特点的词要倍加注意，看看能否找到记忆的窍门。这里也给大家介绍一个不错的网站，叫沪江网，有专门用来记忆新概念单词的板块，每个单词都有对应新概念课本中的例句，并且是真人发音的，这对于我们自学者来说是非常实用的。对于语法也是一样，如果理解不了或理解错了，就要找语法书来看，搞清楚正确的理解应该是什麽，自己为什麽理解不了，或者自己的理解错在哪里等等。  

我们以前学过的某些句子和短语，甚至是篇章的格式都用上了。 　　如何学习新概念英语?其实并不难，先看图说话，背诵课文，然后再应用。让我们先回顾一下国外孩子学英语的过程：国外的孩子学单词的时候，首先看到的是一幅画，画中是一个苹果，然后学习单词apple发音对了才能吃到苹果，这样他就会学会这个单词;下一次，如果给他看一张桔子的照片，他也会叫apple。同样的道理，孩子们也会逐渐学会使用各种时态和句型。 　　在心理语言学上，我们将这种语言学习的惯性叫做“第二语言情景”，即人们会自然地将一个语言情景下习得的语言应用到一个相似的语言情景下，条件是输入必须是有效输入;所谓有效输入，对于中国的英语学习者来说，就是背诵要去除中文思考，由情景直接到英文。 　　就是用自己的话复述一遍课文，从中发现自己的不足，是不是语态用新概念英语频道为大家整理了有关新概念英语应该如何学的内容，希望为大家的新概念错了，固定搭配到底是用for还是at，从这些细节中你的英语水平才能够真正的提升，并且你会形成一种意识，在下次复述时会格外注意，这样一而再再而三的反复，你就会对语态拿捏得更加准确。虽然刚开始的时候很让你frustrating，但是一定要时刻提醒自己只有这种方法才能真正让你超越其他英语学习者。一直这样坚持下去，你所学的内容才会转化成属于自己的知识。 　　所以对于如何学习新概念英语也应该像上文所说的，当你已经对课文有了全面了解后，认为自己已经完全学会了这篇课文时，下面就是最重要的部分也是最能够让你超越其他英语学习者的方法。以上沪江小编分享的新概念英语如何学的方法大家了解了吧，那就赶快行动起来吧。

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　　新概念四涵盖了相当多的学科门类，更加地开阔了学习者的视野。今天小编跟大家分享一下哪些人群适合学习新概念英语第四册。 　　新概念第四册学习人群： 　　1.准备高级英语考试的人群(六级、考研、托福、GMAT) 　　2.准备出国留学的人群 　　3.工作环境需要流利使用英语职场人士 　　4.希望能更好享受英语语言美感的人群 　　有感兴趣的同学不妨看看上面的建议，看看自己适不适合学习新概念英语第四册。更多精彩内容，请关注沪江网。

　　使用新概念英语学习的人就应该要把自己的学习目标定在听说读写这四个方面的提升，在听说方面新概念英语的最基础的单词和句型开始，在肯定句否定句和疑问句的几种句型里面，反复的练习语音和语调，认真体会英文的基础语感，新概念英语也会有着纯正的英语录音磁带，可以坚持的听下去，在多听的基础上面再进行模仿，这是学习任何一门语言都需要的一个步骤。 　　大家在练习的时候一定要口耳并用，要把口型找对，而且也应该要发出标准的音调，这样才能够在单子里面的因素不变形，不新概念英语学习的人就应该要把自己的学习目标定在听说读写这四个方面的提升，在听说方面新概念影响到整个单词或者是句子的读音准确，而且还要认真的用耳朵听，找出自己的发音和录音磁带上面不一样的地方，尽量的模仿，靠近录音磁带的发音。 　　新概念

讲解拼写与读音的关系，这非常有助于孩子们记住它的拼写和读音，要经常总结灌输读音规则。要把学习的重点放在句子上面，不要太关注单词。需要指出的是，外语学习的最大失败就是过于关注单词，使每个单词都成为了一座山。每每看到那些年幼的孩子在那里念经似地背单词拼写都让笔者感慨万千，英语是拼音文字(尽管不如法语、意大利语那么严格)，哪需要一个字母一个字母地死记拼写啊! 　　六、关于《新概念英语》第二册的学习 　　《新概念英语》第二册的90多篇课文是写作和口头表达的范本，而且与第一册一起基本上覆盖了英语语法现象。如果《新概念英语》第一册已经熟练掌握了，在小学阶段可以接触《新概念英语》第二册，第二册学习的思路与第一册差不多，限于篇幅，这里就不介绍了。 　　看了上面的分享，家长们是不是对自己的小孩学习英语有了更多的看法呢。更多精彩内容，请关注沪江网。

到过，刚开始是不建议自学的。但是，在经过老师辅导后，那些黄金词汇、句型、结构和篇章都基本上在你脑海里定格了。这时候，我真心提醒广大《新概念》学习者，你的工作还没有完，而且还有很长的路要走，一定要把老师所讲授的英语知识和学习方法进行运用，运用你的学识进一步打磨这些知识，如果你认为你跟老师学过一遍书后，就算学完了，那你真的就错了。所以自学最好建立在温故的基础之上，这样才能知新。 　　4、背诵 　　其实很多学生都会问，到底通过什么样的方法才能学好英语?每次我都会给出一个相对很“弱智”的答案：背诵。大家可以仔细的想想，如果你的肚子里没有料的话，你“倒”出东西来吗?《新概念》的这个教材，文章都有一个共同的特点，那就是短小精悍。这些文章，看似很简单，没有足够多的生词，经过老师辅导讲解后，你对文章的脉络就更加清晰了。在学会书面知识的运用之外，更重要的一点就是要去背诵，这样才能够真正达到提高英语听、说、读、写、译综合能力的目的。但有一点，我这里所说的背诵，不一定是每篇文章的全部。如果有很多是对话性质的文章，你就可以根据老师的建议进行一些段落甚至句群的背诵，把书中最经典的黄金句型背诵下来，这也不失为一种科学地学习《新概念》的方法。 　　好了，各位对《新概念》“情有独钟”的朋友，如果你准备去学《新概念》的话，就请你务新概念必要考虑上面的四点建议，虽然不是最权威，但真的是一些中肯的想法。