中国这几年的国际化发展的是真快，而英语作为一门国际化、世界性的通用语言，在今后的工作和生活中都将扮演着越来越重要的角色。沪江小编为大家总结了这些年的英语辅导经验，其中最重要也是效果最明显的就是寓教于乐，让孩子在课堂上的小游戏中学习英语。

　　寓教于乐的好处分析

　　三年级英语课堂小游戏的作用是什么?对于小学三年级学生而言，各方面处于在起步阶段，尤其是英语，跟自己日常生活环境大大不同，如果按照高年级学生那样，让孩子们整天埋头苦读学习什么单词，掌握什么句型，熟悉什么英语语法，相信有百分之百的孩子会产生很强烈的排斥，即使勉强学习英语，也不会对英语产生兴趣。

　　三年级英语课堂小游戏，能将英语放到游戏中，让孩子在游戏的同时，掌握了一些英语简单的对话和句型，是一种非常有趣也非常有效的教学方法。

　　三年级英语课堂小游戏举例

　　游戏一：小学三年级老师通常会教孩子们玩的“上车”游戏。游戏的主要目的是让孩子们学会用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好，并介绍自己。将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。

　　游戏二：三年级英语课堂小游戏中比较受欢迎的“小明你好”。在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问侯;用"I'm fine.Thank you."回答;并用"Goodbye."告别。游戏的方法是老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。

　　三年级英语课堂小游戏，是一种新型的寓教于乐的教学方法，这种方法最大的好处，就是抓住孩子爱玩好动的特性，通过英语结合游戏的方法，让孩子在欢笑就掌握了英语句型，比死记硬背，更有利于孩子的学习，是比较不错的学习和教学方法。