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    好把附带的例句也要熟读,担心第一天背过的第二天就忘了一半?没有关系,最重要的是先过一遍,有个印象,急啥,第二阶段的题海强化,第三阶段的考前复习,还有好几遍要背呢。 语法书也要先看一遍再考过大大小小各种各样的考试了,如何备考,如何制定考试复习计划,相信大家也一去做练习题,一点N1的语法基础都没有,当然是看到这个语法也不懂,看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本N1语法大全之类的书,从头到尾过一遍,有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的,可以当字典,还可以带到考场做最后一遍复习一级考试,不知道已经制定好了日语一级呐。

  • 如何分配日语一级一级考试时间

    相信不少朋友们都有过和本小编一样的经历,平时自己做日语一级真题的时候,自我感觉还不错,分数也已达标,但每次看时间的时候就发现自己超时了。那都是不注重时间分配的结果。你想啊,要是就因为时间没有掌握好而导致考试失败,那多冤枉啊。那之前的努力都白费了。那么日语一级考试时间到底应该怎么分配呢?今天沪江小编就为大家分享下: 语言知识部分,110分钟 听力60分钟 文字读音题 15秒×6 30秒涂答题卡=2分钟 文字意义相近的词 30秒×7 30秒涂答题卡=4分钟 文字近义词 20秒×6 30秒涂答题卡=2.5分钟 文字词的用法 45秒×6 30秒涂答题卡=5分钟 语法意义相近的语法 30秒×10 30秒涂答题卡=5.5分钟 语法句子排列题 30秒×6 30秒涂答题卡=3.5分钟 语法文章中的语法 8-10分钟 总的来说词汇语法的答题应在30-35分钟左右。 阅读短篇 3×4=12分钟 阅读中篇 7×3=21分钟 阅读长篇 10×2=20分钟 阅读综合理解 10分钟 阅读信息检索 8-10分钟 阅读部分的答题时间应控制在70-75分钟左右。 想必有不少朋友刚开始对时间分配都没有一个具体的概念,往往都是随意分配时间,这样的结果往往就是做到后面发现时间不够用了,所以说,在日语一级考试时,能够合理利一样的经历,平时自己做日语一级用好时间是很重要的,这样才能考出更好的成绩!以上的时间安排属一般情况,重要还是自己的学习程度了!最后祝大家考试顺利,考一级真题的时候,自我感觉还不错,分数也已达标,但每次看时间的时候就发现自己超时了。那都是不注重时间分配的结果。你想啊,要是就因为时间没有掌握好而导致考试失败,那多冤枉啊。那之前的努力都白费了。那么日语一级考试时间到底应该怎么分配呢?今天沪江小编就为大家分享下: 语言知识部分,110分钟 听力60分钟 文字读音题 15秒×6 30秒涂答题卡=2分钟 文字意义相近的词 30秒×7 30秒涂答题卡=4分钟 文字近义词 20秒×6 30秒涂答题卡=2.5分钟 文字词的用法 45秒×6 30秒涂答题卡=5分钟 语法意义相近的语法 30秒×10 30秒涂答题卡=5.5分钟 语法句子排列题 30秒×6 30秒涂答题卡=3.5分钟 语法文章中的语法 8-10分钟 总的来说词汇语法的答题应在30-35分钟左右。 阅读短篇 3×4=12分钟 阅读中篇 7×3=21分钟 阅读长篇 10×2=20分钟 阅读综合理解 10分钟 阅读信息检索 8-10分钟 阅读部分的答题时间应控制在70-75分钟左右。 想必有不少朋友刚开始对时间分配都没有一个具体的概念,往往都是随意分配时间,这样的结果往往就是做到后面发现时间不够用了,所以说,在日语一级出自己的最好成绩!

  • 日语一级考试语一级法详解

    等量分配和等量反复。等量分配的基准用「に」表示,即「~に~ずつ~」。 例:原稿用紙を一人に3枚ずつ配ること。稿纸每人三张。 分析: ①「おきに」表示等量间隔,「ごとに(の)」表示毫无例外和整体计算单位,「ずつ」表示等量分配,词义各不相同。因此,「4年おきに」意为“每间隔四年”,「4年ごとに」意为“每四年”(实际间隔为三年)。此外三个词在接续上也不尽相同。 例:この薬は、3時間沖に飲んでください。这药每隔三小时吃一次。 この薬は、3時間ごとに飲んでください。这药每三小时吃一次。 ②表示比例基准的「に」不能与毫无例外的「ごとに」互换。下日本留学的学生或者学习日语专业的学生一定都知道日语一级考试。它就和英语等级考试一句中的「一人に」表示比例基准,「一枚ごとに」表示毫无例外之意。 例:原稿用紙は、一人に3枚ずつ配り、一枚ごとに名前を書くこと。稿纸每人三张,每一张都要写上名字。 ③「ごと」作为词素,还可以接在名词后,表示「~と共に ~と一緒に」之意。 例:肉を骨(×おきに ○ ごと ×ずつ)食べる。肉和骨头一起吃。 了解了日语一级考试考察的语法知识外,对于学习日语方面的学生来说帮助是非常大的。提高日语一级考试一级考试。它就和英语等级考试一样分为四六级等等。日语一级考试在日语等级考试中是一次非常重要的考试。在复习日语一级考试的内容中,避免不了学习日语语法的知识,语法是学好一门语言的基础,只有你掌握了一门语言的语法知识,你就掌握了这门语言的精髓。那么,对于具体的日语一级考试来说,它考察的语法知识有哪些呢? 日语一级考试语法文法详解:おきに/ごとに/ずつ 本期语法:おきに/ごとに/ずつ 意思: 「おきに」 【词义】只能接在数量词后,表示同等间隔,即间隔该数词表示的数量。 外语学习网培训 例:この薬は、3時間おきに温かいお湯で飲みなさい。这个药每隔三小时用热水吃一次。 この線は5分間おきに一本発車することになる。这条线每隔5分钟发一辆车。 「ごとに」 【词义1】接在不可再细分的名词、数量词后、动词连体形后,将其作为一个整体看待,表示“逐一,毫无例外”之意。 例:家ごとに至急知らせを配る。挨家挨户发紧急通知。 合う人ごとに「おはよう」と挨拶をする。对每个人说早上好。 【词义2】以“数量词(动词)+ごと”的形式,表示以所接续数量词整体为一个计算单位(而不是间隔单位)。 例:これは3時間ごとの天気予想図です。这是三个小时的天气预测图。 「ずつ」 【词义】以“数量词、程度副词+ずつ”的形式表示同等量分配和等量反复。等量分配的基准用「に」表示,即「~に~ずつ~」。 例:原稿用紙を一人に3枚ずつ配ること。稿纸每人三张。 分析: ①「おきに」表示等量间隔,「ごとに(の)」表示毫无例外和整体计算单位,「ずつ」表示等量分配,词义各不相同。因此,「4年おきに」意为“每间隔四年”,「4年ごとに」意为“每四年”(实际间隔为三年)。此外三个词在接续上也不尽相同。 例:この薬は、3時間沖に飲んでください。这药每隔三小时吃一次。 この薬は、3時間ごとに飲んでください。这药每三小时吃一次。 ②表示比例基准的「に」不能与毫无例外的「ごとに」互换。下句中的「一人に」表示比例基准,「一枚ごとに」表示毫无例外之意。 例:原稿用紙は、一人に3枚ずつ配り、一枚ごとに名前を書くこと。稿纸每人三张,每一张都要写上名字。 ③「ごと」作为词素,还可以接在名词后,表示「~と共に ~と一緒に」之意。 例:肉を骨(×おきに ○ ごと ×ずつ)食べる。肉和骨头一起吃。 了解了日语一级考试考察的语法知识外,对于学习日语方面的学生来说帮助是非常大的。提高日语一级考试成绩指日可待。

  • 日语一级考试模拟真题听力一级部分指导

    日语一级考试的复习有很多的技巧,日语一级是我们参加的日语考试答题也是考试中比例较重的一块。一般此题型开始的短句大多数由提问、请求、发表个人判断或抒发情感、表示感谢或道歉、寒暄等构成。而且,通过对2012年12月日语能力考试题目的整体分析发现,N1侧重的是说话人就某个事情做出判断或向对方就某个事情抒发自己的情感。 【真题回顾】( 2012年12月) 那么针对此类题目,究竟有没有具体的解题方式和提高方法?沪江日语教研组将以2012年12月日语能力考试题目为例进行指导。 以下是分析↓↓ 【真题回顾】( 2012年12月)  分析:从以上的题目可以看到,如果不知道「すんなり」「ひっきりなし」「ものになる」「たべそこなう」这些词汇和惯用的具体意思的话,我们无法了解说话人对事情的判断以及他自身的情感,会严重影响到解题。所以,即时问答也好,所有的听力题目,都要求我们掌握一定的词汇。为此大家平时学习

  • 学习日语一级方法及常见语一级法总结

    管你去还是不去都和我没有关系,随便你。   5、~を限りに   [体言]+を限りに/以~为限   例:1、今日を限りに禁煙する   以今天为界限我要(开始)戒烟   从今天开始我要戒烟   日语等级测试相关常识问题   问:准考证是不是自己打印的?   答:是的。   问:日语等级测试中的答题卡用什么笔?   答:考试的时候需要用铅笔涂卡,铅笔类型:HB/2B。   问:每大题要对几题才能及格啊?比如语法单项选择13题要对几题?我想有个大致概念。谢谢   答:因为每个部分的题分难易度,根据难易度分值也不同,难的分值高一些。而且,难易度官方也没给出什么标准,不太好区分。改革后官方发布的综合合格线分别为:100分(N1)、90分(N2)、95分(N3),且单项分数线均为19分。90分(N4)、N5(80分),同时要求语言知识与读解得分不少于38分,听力部分得分不少于19分。   问:日语等级测试前需要准备什么考试用具之类的吗?   答:准考证、报名时使用的同一身份证或护照原件、HB/2B铅笔、橡皮。听力设备:收音机用不用带主日语一级要多久呢?这是很多学员所会提出的问题,首先我们要搞清楚日语一级是什么程度,日语一级要看考场情况,有的考场提供听力设备。有的不提供,要自己带。   问:每个单项考试结束

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    目中,主要考察单词的正确读音,尤其是单词的特殊读音以及容易混淆的读音。包含如下几个方面:   (1)浊音,促音,长音的有无。(2)拗音的正确记忆。(3)词形相近,但发音不同的单词。(4)有多个音读或训读的单词。   总的说来就是复习日语一级词汇读音时需要重点记忆。   2、剩下的三道题分别为文章前后关系、近义词、单词词义理解。这三道题目主要考察单词的意思。所以在背诵单词时,不仅要背诵单词意思,而且要引以为重点。因为单词意思在考试中的比重相对较大。   3、日语一级词汇的另一个考点为单词在使用时的固定搭配,这也是苏州日语培训班在复习课上主要介绍的内容。这样的用法,要求考生在背诵单词时,也要注意例句,从例句中总结常用的搭配单词或者单词所使用的句子环境。   二、此外,在日语一级考试中还要注意外来词的考察,近年的日语能力考试中外来词语并不少见,所以外来词的背诵也需要注意哦!也就在我们的日常学习过程中,不要局限于考试大纲,多扩展词汇,记忆词汇。   每次日语考试小编必不可少的就是提醒各位同学,调整心态,不日语等级考试聚集的一个月,想必很多小伙伴都把精力集中在这一月的日语考试要让自己处于紧张,焦虑的状态,否则会阻挠复习步伐,甚至退步。对于紧张,焦虑的考前状态应该怎么做才好呢?苏州日语培训班都是通过不断的实战模拟让考试习惯这样的状态而减少焦虑感的方式进行的。小编认为这样方法我们也同样实用。把自己的每一次练习当成实战,一切严格遵照考试标准来实行。   以上就是沪江日语培训小编分享的日语一级词汇考前攻略,大家要深入牢记,提升自己考前复习的效果,提升自己学习一级词汇方面和大家聊聊考前攻略,看看到底如何应付日语一级词汇。   一、从历年真题中探究日语一级词汇的规律   1、第一道题为汉字读音问题。在这道题目中,主要考察单词的正确读音,尤其是单词的特殊读音以及容易混淆的读音。包含如下几个方面:   (1)浊音,促音,长音的有无。(2)拗音的正确记忆。(3)词形相近,但发音不同的单词。(4)有多个音读或训读的单词。   总的说来就是复习日语一级词汇读音时需要重点记忆。   2、剩下的三道题分别为文章前后关系、近义词、单词词义理解。这三道题目主要考察单词的意思。所以在背诵单词时,不仅要背诵单词意思,而且要引以为重点。因为单词意思在考试中的比重相对较大。   3、日语一级词汇的另一个考点为单词在使用时的固定搭配,这也是苏州日语培训班在复习课上主要介绍的内容。这样的用法,要求考生在背诵单词时,也要注意例句,从例句中总结常用的搭配单词或者单词所使用的句子环境。   二、此外,在日语一级考试中还要注意外来词的考察,近年的日语能力考试中外来词语并不少见,所以外来词的背诵也需要注意哦!也就在我们的日常学习过程中,不要局限于考试大纲,多扩展词汇,记忆词汇。   每次日语考试小编必不可少的就是提醒各位同学,调整心态,不要让自己处于紧张,焦虑的状态,否则会阻挠复习步伐,甚至退步。对于紧张,焦虑的考前状态应该怎么做才好呢?苏州日语培训班都是通过不断的实战模拟让考试习惯这样的状态而减少焦虑感的方式进行的。小编认为这样方法我们也同样实用。把自己的每一次练习当成实战,一切严格遵照考试标准来实行。   以上就是沪江日语培训小编分享的日语一级的能力。

  • 日语一级考试听力如何一级攻克?

    去看没有听懂的词句是什么。对于已经学过的课文,我们同样可以通过录音去复习课文的单词和句型,用耳朵建立语言与意义之间的第一连系。有时我们会发现,用眼睛所确认和熟悉的词和句,在耳朵听来却是如此陌生。那么这时,便是耳朵与语言的相识之始了。在这之后,我们需日语一级考试,如何提高听力能力的问题,先分析一下,为什么日语要做的就是创造更多的耳朵与语言相知的机会。 其次,给自己寻找愉快的学习材料。 有许多人认为,要提高听力,就要天天背很多单词和例句,多听日语广播,即便是不爱听的新闻也要努力多听。但这些学习素材经常是枯燥无味的,勉强自己学习不感兴趣的内容,是难以坚持的。所以我们尽可以选择感兴趣的日语内容,如好听的音乐,好看的日剧,有趣的娱乐节目,都是很好的听力材料。但在看过听过之后,要尽可能脱离台词和字幕,仅用耳朵再欣赏一遍,这时会发现其中有很多陌生的词和句,而这个时候就是最好的学习一级时机。

  • 日语一级考试必考内容及合格成绩一级介绍

    都有哪些必考内容呢? 1. 词汇 第一个部分是“词汇”,又分为四个小部分,第一个小部分是6道“汉字读音”,第二个小部分是7道“意思”,第三个小部分是6道“近义词”,第四个小部分是6道“用法”题。总体感觉是题的数量比以往大量减少的同时增加了难度。但是,根据以往26次的一级考试而出的题占了百分之七十,剩下的百分之三十是从未出现的难度大的部分。可以说新型考题里的词汇部分不仅考察了对于以往考试范围的熟悉程度,同时测试出了考生更加广泛的更加深层的日语功底。 2. 语法 第二个部分是“语法”,分为三个小部分,第一个小部分是10道“语法选择”,第二个小部分是5道“组句”,第三个小部分是5道“文章中语法”题。语法题于以往的考试形式大不相同,存留的是第一个小部分的“语法选择”。此部分虽然难度较以往大大降低,但是更加强调了实用性和扎实的基础。第二个小部分的“组句”可能对于考生来说是非常难和需要时间的题,但是如果找到方法还是可以在短时间迎刃而解的。我在6月份的考试强化班里特别对这个部分的应战方法进行了解释和练习,预计参加过这个强化班的考生都应该胸有成竹。第三个小部分的“文章中语法”比较类似阅读。这部分“阅读”,分为6个部分。第一个部分是4篇“短篇”,第二个部分是3篇“中篇”,第三个部分是1篇“长篇”,第四个部分是1篇“两篇文章比较”,第五个部分是1篇“长篇”,第六个部分是1篇“信息检索”题。总体感觉文章内容的长度循序渐进,难度适中,顺序安排也更加合理。在考试前如果经过专业老师的指导,扩充背景知识、掌握做题方法,做到有备而战,阅读部分应该会轻松自如。 3. 听力 听力是必考项目,这一部分结合了词汇和语法,一定要多听多练习,尤其是真题原题,不断总结经验。 4. 考试合格分 新日本语能力测试是通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。也就是说,综合得分必日语,参加日语考试,其中,日语一级(N1)考试是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一须在合格分以上,各单项分必须在各单项分设定的及格分以上才能视为合格。对N1考试来说,及格分是100分,其中语言知识(文字、词汇、语法)19分,阅读19分,听力19分。 预祝考试一级(N1)考试是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求最高的一级。现行N1级别考试为每年两次,分别在每年的7月的第一个星期日和12月的第一个星期日。那么,在一级考试中都有哪些必考内容呢? 1. 词汇 第一个部分是“词汇”,又分为四个小部分,第一个小部分是6道“汉字读音”,第二个小部分是7道“意思”,第三个小部分是6道“近义词”,第四个小部分是6道“用法”题。总体感觉是题的数量比以往大量减少的同时增加了难度。但是,根据以往26次的一级顺利!

  • 日语一级考试高频语法汇总一级介绍

    立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试,2010年日本语能力考试进行了全面改版,将原来的四个级别调整为五个级别,N1级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一,是水平要求最高的一级。在日语一级考试中,语法是要求比较高的一项。那么,日语N1考试中有哪些高频语法呢? 1.言わずもがな 不该说的……,不能说的…… ○ つい感情的になって、言わずもがなのことを言ってしまい、後悔する。 2.いざ~となると/となれば 一旦要说起……的话,就…… ○ いざ海外旅行にいくとなると、事前の準備が大変だ。 3.思いをした 感到……,觉得…… ○ 彼はその時のこと、つらい思いをしたと言った。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○ その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した。 ○ 手術を受けたかいもなく、父の病状は悪化していった。 5.かいなか 是否……,会不会…… ○ 行くかいなか、早く決めてください。 6.~が欠かせない/に欠かせない ……是不可缺少的/对于……是不可缺少的 ○ 日常生活では、基本的な礼儀が欠かせない。 ○ パソコンは現代人に欠かせないツールである。 7.くらいなら 与其……倒不如…… 搭配「~くらいなら~ほうがいい/ほうがましだ」 ○ あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。 8.こと ① 表示建议或是命令。 ○ 廊下で走らないこと。 ② 表示感叹 ○ それでいいこと。 9.ことだし 因为……,所以…… ○ 皆さんは帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 10.ずじまい 没有……,没能…… ○ この1週間は遊んでばかりで、とうとう勉強せずじまいだった。 11.ずにすむ 不……就过去了,可以不用……了 ○ レポートを出したから、試験を受けずにすんだ。 12.だけましだ 好在……,幸好…… ○ あれだけ頑張ったのに点数がこれだけなんて、ちょっとがっかり。しかし合格点以上だけましだった。 13.ただ~のみか/のみでなく 不仅……而且…… ○ 地震により、ただ家のみか、肉親まで失った。 14.(た)てまえ 既然……就…… ○ 「絶対に出席します」と言ったてまえ、欠席するわけにはいかない。 15.(た)も同然だ 几乎就等于……了 ○ この問題ができたら、合格したも同然だ。 16.だって 听说,据说 ○ 王さんは、国からご両親が遊びに来るんだって。 17.~(た)なら~(た)だろうに 要是……的话,就……(事与愿违) ○ 犯人がもし未成年じゃなかったなら、もっと重い罰を受けただろうに。 18.~て/でもともとだ ……也无所谓,也没有损失 ○ 断られてもどもどだ。思い切って言ってみよう。 19.てでも 即便……也…… ○ 寝る時間を減らしてでも、この仕事は早急に片付けなければならない。 20.て(は)いられない/てばかり(は・も)いられない 不能再……下去,不能光…… ○ 試験に合格したからと言って、喜んでばかりもいられない。 21.~ては~ては 两个动作的交替、反复 ○ 書いては消し、書いては消ししながら、やっと宿題の作文を仕上げたよ。 22.て(は)かなわない ……得不得了,……得受不了 ○ いくら冬が好きだからといって、そんなに寒くてはかなわない。 23.てはばからない 敢于……,毫不顾忌地…… ○ クラスで一番できるのは、自分だと言ってはばからない。 24.てみせる 非要……不可,一定要…… ○ 今は売れない歌手だが、いつか必ず有名になってみせる。 25.てまで 甚至…… ○ いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 26.てしかるべきだ 应该……,理应…… ○ 誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 27.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○ 急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 28.というもの 整个…… ○ ここ1か月というもの、ろくに食事をしていない。 29.~といわず~といわず 无论……无论……都…… ○ 夏といわず、冬といわず、一年中ビールはよく売れている。 30.ところだった 差点儿就……,险些…… 呼应「もう少しで/危うく/あわや」 ○ もう少しでレポートの締め切りに間に合わなくなるところだった。 31.とて ① 即便,就算是 ○ 私とて、それを考えていないわけではない。 ② 所谓 ○ 戦争とてとくに体験したことはない。 ③「とて~ない」即使……也 ○ いやだからとて、断るわけにはいかない。 ④ 表原因 由于…… ○ 初めて仕事とて、とても緊張している。 ⑤「動詞未然形+んとて」想要…… ○ セーターを編まんとて、毛糸(けいと)を買ってきた。 32.~というか~というか 不知是……还是…… ○ ばかばかしいというか悲しいというか、そんな気分です。 33.と見られれいる 可以推测出……,可以估计到…… ○ 事件の原因は彼の不注意なためだと見られている。 34.とも ①「動詞推量形/形容詞連用形+とも」不论不管 ○ どんなに成功しようとも、謙虚な気持ちを忘れてはいけない。 ②「句末+とも」当然理所应当 ○「今度のパーティーに行きますか。」「はい、行きますとも。」 35.と言えよう 可以说是……吧 ○ 成績が上がったのは、努力した成果と言えよう。 36.とする ①「意志動詞未然形+んとする」为了想 ○ 日本の文化を学ばんとして、日本にやってきた。 ②「非意志動詞未然形+んとする」即将 ○ 雨が降らんとする、傘の用意に心がける。 ③「終止形+とする」假设 ○ 大地震が起きたとする。どうしたらいいのか。 37.ないとは/も限らない 未必不……,并非不……,也可能会…… ○ 雪の影響で、電車が遅れないともかぎらないから、早く家を出よう。 38.なくは/もない 也不是不…… ○ 「うちの会社、最近売り上げが伸びているね。」「まあ、そう言えなくはないけど、他社に比べて、まだまだだよ。」 39.ならいざしらず 如果是……也就另当别论了 ○ 子どもならいざしらず、大人は間違えないだろう。 40.ならまだしも 如果是……的话也就算了 ○ 走ってきたならまだしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。 41.ないでもない 并非不…… ○ あなたがそんなに熱心に誘うなら、行かないでもないけど。 42.ないかな 怎么还不……呢?(希望) ○ 春が早く来ないかな。 43.にかこつけて 以……为借口 ○ 娘は受験勉強にかこつけて,家事の手伝いをサボる。 44.にこしたことはない 最好是……,……就再好不过了 ○ 外国語を学ぶのはやる気さえあれば、何歳からでもできる。しかしできればわかい うちにやるにこしたことはない。 45.にとどまらず 不仅限于…… ○ その伝染病はその国だけにとどまらず、またたく間に世界中に広まった。 46.に(は)及ばない 不必……,不需要…… ○ わざわざ来るには及びません。電話でけっこうです。 47.にかかっている 依赖于……,借助于…… ○ 成功できるかどうか、計画をどう立てるかにかかっている。 48.にあたる 就是…… ○ あの人は私の従兄弟にあたります。 49.のなんのと 又是说……又是说别的(表示要求 不满 辩解) ○ 息子が新しい学校に入ったら、寝室が狭いのなんのと文句ばかりだ。 50.のももっともだ ……是理所当然的,当然会…… ○ 一番いい友達を失って、悲しむのももっともだ。 51.ばきりがない 要是……的话,就没完了 ○ この法案は評判が悪い。問題点をあげればきりがない。 52.は言うに及ばず ……自不必说,……也 ○ ゴールデンウィーク、名所古跡は言うに及ばず、街まで人でいっぱいだった。 53.べくして 该……的都(已)……了 ○ 問題は解決べくして解決した。 54.べくもない 不可能……,当然不会…… ○ 今のままでは給料アップなど望むべくもない。 55.ほどの~ではない 不必……,还不至于…… ○ わざわざ文章にして確認するほどのことではない。 56.までして 甚至不惜…… ○ 借金までしてわが子を留学させる親もいる。 57.も/をかえりみず 不顾…… ○ テレビのレポーターは自らの命もかえりみず、戦場に向かった。 58.もってのほかだ 毫无道理的,不可想象的 ○ 夫は妻に暴力をふるうなどもってのほかだ。 59.ものと思われる 好象是…… ○ どうやら彼の一言が離婚の原因になったものとおもわれる。 60.やら ……呢?(不确定的推测) ○ 一体いつになったら、わが家の暮らしは楽になるのやら。 61.ようによっては 根据如何……,会…… ○ 話のもって行きようによっては、可能性がないわけではない。 62.をおして 不顾…… ○ 妹は親の反対をおして、一人で日本へ行った。 63.をふまえて 根据……,在……的基础上 ○ 例年の問題をふまえて,受験準備をする。 64.を経て 历经…… ○ 夫を亡くした後、幾多(いくた)の困難をへて、彼女は事業を成功させるに至った。 65.動ます形+そびれる 没有…… ○ 昨晩、寝そびれて、今日頭がずっと痛い。 以上就是小编对日语一级能力考试中红常出现的65条语法的汇总,在考试前,考生一定要彻底的掌握以上语法,并且能够进行灵活的运用。只有这样,才日语的同学,对日语能力考试都不陌生。“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日能在日语N1考试,包括听力,阅读和写作中,对出现的语法进行快速的反应和作答,从而提高做题效率,在有限的时间内取得优异的成绩。预祝考试一级。在日语一级考试中,语法是要求比较高的一项。那么,日语N1考试中有哪些高频语法呢? 1.言わずもがな 不该说的……,不能说的…… ○ つい感情的になって、言わずもがなのことを言ってしまい、後悔する。 2.いざ~となると/となれば 一旦要说起……的话,就…… ○ いざ海外旅行にいくとなると、事前の準備が大変だ。 3.思いをした 感到……,觉得…… ○ 彼はその時のこと、つらい思いをしたと言った。 4.かいがある/かいもない 有价值/效果;没有效果/白费 ○ その学生は日々の努力のかいがあって、見事に試験に合格した。 ○ 手術を受けたかいもなく、父の病状は悪化していった。 5.かいなか 是否……,会不会…… ○ 行くかいなか、早く決めてください。 6.~が欠かせない/に欠かせない ……是不可缺少的/对于……是不可缺少的 ○ 日常生活では、基本的な礼儀が欠かせない。 ○ パソコンは現代人に欠かせないツールである。 7.くらいなら 与其……倒不如…… 搭配「~くらいなら~ほうがいい/ほうがましだ」 ○ あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。 8.こと ① 表示建议或是命令。 ○ 廊下で走らないこと。 ② 表示感叹 ○ それでいいこと。 9.ことだし 因为……,所以…… ○ 皆さんは帰りになったことだし、そろそろ会場を片付けましょう。 10.ずじまい 没有……,没能…… ○ この1週間は遊んでばかりで、とうとう勉強せずじまいだった。 11.ずにすむ 不……就过去了,可以不用……了 ○ レポートを出したから、試験を受けずにすんだ。 12.だけましだ 好在……,幸好…… ○ あれだけ頑張ったのに点数がこれだけなんて、ちょっとがっかり。しかし合格点以上だけましだった。 13.ただ~のみか/のみでなく 不仅……而且…… ○ 地震により、ただ家のみか、肉親まで失った。 14.(た)てまえ 既然……就…… ○ 「絶対に出席します」と言ったてまえ、欠席するわけにはいかない。 15.(た)も同然だ 几乎就等于……了 ○ この問題ができたら、合格したも同然だ。 16.だって 听说,据说 ○ 王さんは、国からご両親が遊びに来るんだって。 17.~(た)なら~(た)だろうに 要是……的话,就……(事与愿违) ○ 犯人がもし未成年じゃなかったなら、もっと重い罰を受けただろうに。 18.~て/でもともとだ ……也无所谓,也没有损失 ○ 断られてもどもどだ。思い切って言ってみよう。 19.てでも 即便……也…… ○ 寝る時間を減らしてでも、この仕事は早急に片付けなければならない。 20.て(は)いられない/てばかり(は・も)いられない 不能再……下去,不能光…… ○ 試験に合格したからと言って、喜んでばかりもいられない。 21.~ては~ては 两个动作的交替、反复 ○ 書いては消し、書いては消ししながら、やっと宿題の作文を仕上げたよ。 22.て(は)かなわない ……得不得了,……得受不了 ○ いくら冬が好きだからといって、そんなに寒くてはかなわない。 23.てはばからない 敢于……,毫不顾忌地…… ○ クラスで一番できるのは、自分だと言ってはばからない。 24.てみせる 非要……不可,一定要…… ○ 今は売れない歌手だが、いつか必ず有名になってみせる。 25.てまで 甚至…… ○ いくら急ぎの仕事とはいっても、休日出勤してまで、やらなくてもいいでしょう。 26.てしかるべきだ 应该……,理应…… ○ 誤りを犯したから、謝ってしかるべきだ。 27.てもやむをえない 即便……也是不得已的 ○ 急に用事があったから、会議を中止してもやむをえなかった。 28.というもの 整个…… ○ ここ1か月というもの、ろくに食事をしていない。 29.~といわず~といわず 无论……无论……都…… ○ 夏といわず、冬といわず、一年中ビールはよく売れている。 30.ところだった 差点儿就……,险些…… 呼应「もう少しで/危うく/あわや」 ○ もう少しでレポートの締め切りに間に合わなくなるところだった。 31.とて ① 即便,就算是 ○ 私とて、それを考えていないわけではない。 ② 所谓 ○ 戦争とてとくに体験したことはない。 ③「とて~ない」即使……也 ○ いやだからとて、断るわけにはいかない。 ④ 表原因 由于…… ○ 初めて仕事とて、とても緊張している。 ⑤「動詞未然形+んとて」想要…… ○ セーターを編まんとて、毛糸(けいと)を買ってきた。 32.~というか~というか 不知是……还是…… ○ ばかばかしいというか悲しいというか、そんな気分です。 33.と見られれいる 可以推测出……,可以估计到…… ○ 事件の原因は彼の不注意なためだと見られている。 34.とも ①「動詞推量形/形容詞連用形+とも」不论不管 ○ どんなに成功しようとも、謙虚な気持ちを忘れてはいけない。 ②「句末+とも」当然理所应当 ○「今度のパーティーに行きますか。」「はい、行きますとも。」 35.と言えよう 可以说是……吧 ○ 成績が上がったのは、努力した成果と言えよう。 36.とする ①「意志動詞未然形+んとする」为了想 ○ 日本の文化を学ばんとして、日本にやってきた。 ②「非意志動詞未然形+んとする」即将 ○ 雨が降らんとする、傘の用意に心がける。 ③「終止形+とする」假设 ○ 大地震が起きたとする。どうしたらいいのか。 37.ないとは/も限らない 未必不……,并非不……,也可能会…… ○ 雪の影響で、電車が遅れないともかぎらないから、早く家を出よう。 38.なくは/もない 也不是不…… ○ 「うちの会社、最近売り上げが伸びているね。」「まあ、そう言えなくはないけど、他社に比べて、まだまだだよ。」 39.ならいざしらず 如果是……也就另当别论了 ○ 子どもならいざしらず、大人は間違えないだろう。 40.ならまだしも 如果是……的话也就算了 ○ 走ってきたならまだしも、なんとゆっくり歩いてきたとは。 41.ないでもない 并非不…… ○ あなたがそんなに熱心に誘うなら、行かないでもないけど。 42.ないかな 怎么还不……呢?(希望) ○ 春が早く来ないかな。 43.にかこつけて 以……为借口 ○ 娘は受験勉強にかこつけて,家事の手伝いをサボる。 44.にこしたことはない 最好是……,……就再好不过了 ○ 外国語を学ぶのはやる気さえあれば、何歳からでもできる。しかしできればわかい うちにやるにこしたことはない。 45.にとどまらず 不仅限于…… ○ その伝染病はその国だけにとどまらず、またたく間に世界中に広まった。 46.に(は)及ばない 不必……,不需要…… ○ わざわざ来るには及びません。電話でけっこうです。 47.にかかっている 依赖于……,借助于…… ○ 成功できるかどうか、計画をどう立てるかにかかっている。 48.にあたる 就是…… ○ あの人は私の従兄弟にあたります。 49.のなんのと 又是说……又是说别的(表示要求 不满 辩解) ○ 息子が新しい学校に入ったら、寝室が狭いのなんのと文句ばかりだ。 50.のももっともだ ……是理所当然的,当然会…… ○ 一番いい友達を失って、悲しむのももっともだ。 51.ばきりがない 要是……的话,就没完了 ○ この法案は評判が悪い。問題点をあげればきりがない。 52.は言うに及ばず ……自不必说,……也 ○ ゴールデンウィーク、名所古跡は言うに及ばず、街まで人でいっぱいだった。 53.べくして 该……的都(已)……了 ○ 問題は解決べくして解決した。 54.べくもない 不可能……,当然不会…… ○ 今のままでは給料アップなど望むべくもない。 55.ほどの~ではない 不必……,还不至于…… ○ わざわざ文章にして確認するほどのことではない。 56.までして 甚至不惜…… ○ 借金までしてわが子を留学させる親もいる。 57.も/をかえりみず 不顾…… ○ テレビのレポーターは自らの命もかえりみず、戦場に向かった。 58.もってのほかだ 毫无道理的,不可想象的 ○ 夫は妻に暴力をふるうなどもってのほかだ。 59.ものと思われる 好象是…… ○ どうやら彼の一言が離婚の原因になったものとおもわれる。 60.やら ……呢?(不确定的推测) ○ 一体いつになったら、わが家の暮らしは楽になるのやら。 61.ようによっては 根据如何……,会…… ○ 話のもって行きようによっては、可能性がないわけではない。 62.をおして 不顾…… ○ 妹は親の反対をおして、一人で日本へ行った。 63.をふまえて 根据……,在……的基础上 ○ 例年の問題をふまえて,受験準備をする。 64.を経て 历经…… ○ 夫を亡くした後、幾多(いくた)の困難をへて、彼女は事業を成功させるに至った。 65.動ます形+そびれる 没有…… ○ 昨晩、寝そびれて、今日頭がずっと痛い。 以上就是小编对日语一级顺利!

  • 日语一级考试阅读必备一级学习方法

    出现的单词,大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇,这对于会话和写作也很有帮助。    B.提高速度    日语中有大量的汉字,约占30%左右,这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点,其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习,可以找一些文章自己规定出时间来读,并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。    C.仔细分析有关内容    文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍,把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。    4.如何应对一级阅读    A.先看文章最后的注释    考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看,一是有利于文章的理解,另外也不会因为这个生词引起慌张。    B.文章先快速通读一遍后再看问题。    因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。    C.指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。    D.作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。    E.接续词选择一定要弄清其前后的关系。    一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握好。    其实常用的接续词就那么几个,应该不是问题。    F.注意否定之否定的用法和反问的用法。    G.长句首先要找出主语、谓语等中心词    H.选择答案时要有效应用排除法。    I.不日语阅读能力?沪江小编今天就给大家带来一些阅读技巧,希望对大家有所帮助!     可以说在日语考试要在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的最好先选一个,如果有剩余时间再重新检查。    J.不要用你的意见或常识去判断,要根据文章的内容。    以上方法能够在一定程度上帮到大家,但还是需要大家下去之后多努力多练习,去分析自己的缺点,错题,从中总结经验,提高自己的阅读一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。    2.常见的问题类型    A.指示代词所指示的内容的选择    B.被省略的部分的还原    C.接续词插入    D.作者(文中人物)的观点是什么    E.填加小标题    F.看图表选择正确答案    3, 如何提高阅读能力    我认为要从量读、速读、精读三个方面入手。    A.要大量阅读。    内容不限,最好是自己感性趣的东西,这样便于坚持。可以从童话等简单的开始,推理小说,随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词,大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇,这对于会话和写作也很有帮助。    B.提高速度    日语中有大量的汉字,约占30%左右,这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点,其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习,可以找一些文章自己规定出时间来读,并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。    C.仔细分析有关内容    文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍,把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。    4.如何应对一级能力。