沪江slogan
课程推荐

日语零基础直达N2【签约班】 零基础至N2,全新升级,帮助提高听说读写能力全面提升。

课程特色

配套词场 毕业证书

适合人群

零基础

相关阅读
  • 日语的汉字注音汇总

    汉字 例中的“日本语”是汉字。“日本语”就是“日语”的意思了,但它的发音却不是中文发音了。 日语中的汉字有两种读法:一种是【训读】、一种是【音读】 【训读】是借用漢字的字形、字義,配以日語固有發音。 【音读】则是用汉字的字形、字义再配以中国古代的发音。 日文中的汉字大抵与中文的汉字意义相同,以下兹列举不同或特殊者: ①日本自创汉字: 畑(はたけ):田地 枠(わく):框子 峠(とうげ):山顶 这些汉字由於是日本自创,华人很难了解其意. ②日本人将汉字重新组合: 真面目(まじめ):认真 石头(いしあたま):笨 大丈夫(だいじょうぶ):没问题 ③单字前後颠倒者: 纷纠(ふんきゅう):纠纷 平和(へ

  • 日语中的长音发音有何规律

    日语音节有短音和长音的区别,长音的长度大约是短音的一倍,占二拍。前面出现的七十一个假名,除拨音以外,都代表一个短音。这些短音除作助词的假名以外都有相应的长音,长音单词和短音单词的意思不同,因为必须严格区分长短音。 あ段假名后加「あ」 おかあさん い段假名后加「い」 にいさん う段假名后加「う」 つうやく え段假名后加「い」 せんせい 特殊场合 加「え」如:ねえさん お段假名后加「う」 おとうさん 特殊场合加「お」如:おおきい 外来语用「―」 ノート 注:发音时,各段假名后所加的假名仅用作长音符号,表示前面假名发音拉长一拍,而不日语音节有短音和长音的区别,长音的长度大约是短音能与前面的假名断开念。 词例 おばあさん(名)②/祖母、奶奶 おじいさん(名)②/祖父、爷爷 ちいさい(形)③/小的 つうやく(名)①/口译 とけい(名)◎/钟表 おとうさん(名)②/父亲 ケーキ(名)①/西式糕点 デパート(名)②/百货商店

  • 日语发音特点的介绍

    名为单位,清音、浊音、半浊音,都是一个假名一个音节,除去发音相同者外,加起来不过67个(这里没有把通常列入“清音表”中的“ん”计算在内)。 2.发音部位比较集中在口腔的中前部。没有纯舌尖音和后舌音。 3.发元音时,舌位严格,发音清晰,不像印欧语那样容易受辅音的影响。 除去ア、イ、ウ、エ、才这五个元音本身外,每个假名的‘发音都含有元音,没有单独的辅音节。所以,要准确读出每个假名的发音。首先必须严格地练习好五个元音的发音。 4.发辅音时,舌头运动不太活泼,比较趋向自然位置。喉音较多。 5.清浊音、长短音、促音、拗音与平音的区别非常严格。 6.有送气和不送气音之分。一般来说,カ、タ、八三行假名位于词首时发送气音,位于词中、词尾时发不送气音。中国学生比较难以掌握的是不日语是近些年来十分流行的一门外语,在我国被很多的学生视为第二语言进行学习。那么在日语送气音,听起来与浊音没有区别。其实,不送气音声带不震动,而浊音(五个元音实际也是浊音)声带震动。从语音学角度严格地讲,现代汉语已无浊音(即声带震动之音)。

  • 日语“の” 的用法总结归纳

    略为「この鞄は私のです」。   释义:这里的「の」身兼两职,也称作形式体言。意为“这是我的包包。”   (3)在句子中带有解释和说明,或者要求对方解释和说明时,常用「のです」接在简体句连体形的后面表阐述的作用。这时的「の」也是个形式体言。   例如:「どうして活動を中止したのですか。」「明日雨が降るのです。」   释义:前面一句话用「のです」提问,后面同样也用「のです」回答前面的问题。全句译成:“为什么活动取日语五十音之一。片假名:ノ;读作(罗马音)no 。语法用做格助词、感助词、名词。其是日语中的语气助词,相当于汉语消了?”“因为明天下雨。”   の在不同的接续下有不同的用法,表示的内容也就完全不同。所以对这种语法词汇,接续和用法一定要同时记清楚,否则就会串意思,在阅读的时候很可能你就读不通某句话甚至产生莫名其妙的感觉了。因此,需要严格区分开来并且牢牢记清呢。

  • 日语发音的拨音教案分享

    个字,表示卡卡的声音,这个假名应该记起来不难,再说,力量给人的感觉就是干净利索的,发ka也让人感到有力‘さ’通‘杀’,仔细看的话,像一把匕首刺入了一个人的脖子,杀人啦,所以是sa‘た’这个平假名通汉字‘他’,读ta‘な’这个平假名不太好写,但是记起来却不难。仔细看,上面的十字和点中间形日语口语学习对于绝大多数中国学生而言,都是老大难。正如英语成了一个小缺口,下面的那个东西好像一个人在指向那个缺口,想像一下警匪片中,警察追捕坏人,但是拐了一个弯儿坏人不见了,一个警察扫视了一下周围的环境,发现了一个缺口,伸手一指,大声说:长官,哪儿!所以这个假名就读na 了‘は’这个平假名左边是一个人在翩翩起舞,右边是站成一条线的围观的人,有人跳舞给大家看,大家当然高兴啦,每个人都笑哈哈。读ha。‘ま’通‘马’,是一个人骑在马背上的俯视图,读ma‘や’通‘’,,读a。‘ら’这个假名相当好笑,你看那个人低着头蹲那儿在干什么呢?拉屎呗,那这个假名

  • 日语50音图学习技巧

      沪江官网网为大家带来日语50音图快速记忆法,也是沪江小编不分昼夜为大家整理的哦,在学习中,大家可以轻松的掌握知识,这日语50音也是小编为大家服务的一贯宗旨,只要是可以帮助到大家学习的,小编从来都是乐此不彼的,这次的分享,希望对大家的日语学习起到帮助。   平假名 (ひらがな)   清音 (清音せいおん)   あ段い段う段え段お段   あ行 あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)   か行 か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)   さ行 さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so)   た行 た(ta) ち(chi) つ(tsu) て(te) と

  • 日语中的长音怎么读?

    来看平假名。首先提一个问题,为什么え段的长音,既可以用え又可以用い;お段的长音,既可以用お又可以用う呢?这其实是因为各种长音的来源不同。 我们首先要搞清楚一个概念。现代日语中的长音的来源主要有两种。一种是本来发音就是拖长的,所以把这个音写成假名时,用代表长音的假名来表示。另一种是,本来发音并不是长音,而是两个不同的假名分别发音。但是,由于这两个假名在发音上比较相似,当进行连读时,就自然演变成了长音。而这两种不同的来源,造成了长音的假名表示方法出现区别。 首先,我们来看お段。先看这个单词:おおきい(大きい)。这是一个非常基本的单词,意思是大。但是,其实以前这个单词并不是写成おおきい,而是写成おほきい。也就是说,原来这里并不存在长音。但是,随着日语的演化,出现了は行假名的转呼现象,ほ渐渐变成お,这种现象我已经在以前介绍过了。所以おほきい就变成了おおきい。而お段的假名后面再跟上个お,进行连读的话,发音自然变成了长音。所以,お段后面加お得到的长音,其实是我们上面所说的第二种来源。而其他あ段加あ、い段加い、う段加う、え段加え的长音表达方式则全部是上面所说的第一种来源。双方的来源是不同的。既然如此,那么在第一种来源下的お段的长音怎么表示呢?为了表示区别,就规定,这种来源的お段的长音,用う来表示。这日语就是お段的长音有两种表示方法的原因。 接下来,我们来看え段。第一种来源的长音,是通过え段假名加え得到的。另一方面,え段后面如果跟了个い,发生连读时,也会变成长音,但这属于第二种来源。 事实上,日本人在说日语的时候,对于え段后面加い而得到的长音,在真正发音时经常是感觉不到这是一个长音的。比如きれい这个单词,这里的れい本来是应该当作长音来读的,但是,有不少日本人在发音的时候,还是き•れ•い这样,把い当作单独一个音读出来的。换句话说,虽然在规则上认可了え段后面加い是一种长音,但由于这是通过快速连读才得到的,在实际生活中,很多人并不真正认为这属于长音。这种认识还反映在了罗马字注音法中。这一点,我们在下一节里继续解释。

  • 日语基础50音图发音图

    对于日语最重要的就是要注意发音,那么怎样才能练好发音呢,接下来沪江小编就为大家详细介绍一些在日语中的常用的50个发音,就像汉语拼音中有最基础的发音,所以日语的学习也是不例外的。希望接下来的内容能够对大家有所帮助,并且在将来的日语发音中一定要按标准的发音来,这样才能取得日语口语的最终成功。最终祝愿大家顺利。 日语五十音图 ア イ ウ エ オ a i u e o ウァ ウィ ウ ウェ ウォ wha whi whu whe who ka ki ku ke ko キャ キィ キュ キェ キョ kya kyi kyu kye kyo クャ クィ クュ クェ クョ qya qyi qyu qye qyo

  • 如何攻克日语促音发音这一难题

    则有三条,不过我们这里只提最主要的一条,就是当两个爆破音连在一起的时候,前一个应该失去爆破变成不发音。比如blackboard,这里的[k]其实一般不发音,因为连续两个爆破音发音上比较困难。这个失爆和日语的促音其实属于同一种发音现象,促音也是因为同样原因,原来应该发的音弱化消失,才慢慢演变成促音。 不过,日语中的促音变化,和英语中的失爆现象相比,要求更为严格。英语中是两个爆破音重叠发生失爆,而日语中,原则上只有前一个音是か行或者た行,后一个音是清辅音k、s、t、p,也就是か、さ、た、ぱ这四行时,才会发生音节脱落的促音化现象。自古以来日语的演变一直遵守这个规则,只是在现代引入外来语时,才带入了一些不符合这个规则的外来语新词。 所以,如果大家一时记不得一个单词的假名到底是清音还是浊音,那么如果有促音在内,而且还不是外来语,这个规则就可以帮助我们判断。比如:いっぱい是正确的,いっばい就是错误的。虽然在口语中,有时候也不遵照这个规则,比如“一倍”这两个字,本来发音为いちばい,但是口语中也日有人会将之促音化成为いっばい,只是正式的发音是不认可这一点的。

  • 关于日语促音规律的准确把握

    日语现如今被我国很多的年轻人作为第二外语进行学习,在学习日语的过程中,其实是有很多规律可寻的。而在学习日语名为「は行」清音假名要变成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」日语促音的基本规则日语促音的基本规则。 例如:合「がっ」+併「へい」=合併「がっぺい」 切「きっ」+符「ふ」=切符「きっぷ」 日「にっ」+報「ほう」=日報「にっぽう」 引「ひっ」+張「はる」=引張る「ひっぱる」 酔「よっ」+払「はらう」=酔払う「よっぱらう」 突「つっ」+張「はる」=突っ張る「つっぱる」 真「まっ」+二「ふたつ」=真っ二つ「まっぷたつ」 二.当前面的汉字为“促音接头词”「~っ」,后面的汉字第一个假名为「か行、さ行、た行」清音假名时,这个假名不发生变化,但要注意的是,“促音接头词”「~っ」不会和浊音假名以及以「あ行、な行、ま行、や