用得最多的作品，而莎士比亚是被引用得最多的作者。牛津在线词典的主要内容来自于第2版《牛津英语词典》以及编纂中的第3版等材料，同时还收录了“牛津英语辞典同义词库”。牛津在线词典的数据每3个月更新一次，每次增加千余个词条。 牛津高阶英汉双解词典电子版简介： 1.畅销全球的牛津高阶英语词典(OALD)现在指掌可取，小小的应用程式上蕴含A-Z全文字典、真人发声(非逐字语音报读)及个人化我的视窗。程式由编摘字典的牛津大学编辑团队与业内领先的手机软件开发商Paragon Software共同创建。 2.提升您的英语技巧，牛津高阶英语词典( Oxford Advanced Learner’s Dictionary)清晰解释字意、发音和用法，让您学习或工作更英语在我们生活中的地位越来越高，不管是小孩还是大人都能说上几句英语，如果我们还不能把英语得心应手、如鱼得水。 牛津字典可以说是最权威的字典，他是收录最全，涉及范围最广、案列典故最多的字典。不管是在线上还是线下，都收到了使用者的一致好评。到目前为止，牛津词典已经出了八个版本，没后一个版本都是对前一个版本的完善，在线下更新的同时，线上的版本也会相应更新。

少儿英语学习过程中，我们都能听到很多家长说“最近又要准备考试了”“最近在做考级训练呢”，这些事件不是不要参加，而是我们好像总是匆匆茫茫应对，考试是对我们平时学习情况的检测，是展现能力的一个渠道，这些事其实重要性不大，但是却能占用我们很大部分的时间。 　　二、青少儿英语学习关于阅读 　　前面也有说过，青少儿英语学习启蒙很重要的一部分就是培养英语阅读兴趣，这就是“重要的但不紧急事件”。通过长期的英语阅读训练，可以让孩子逐渐养成英语学习的好习惯，不断的“磨耳朵”和拼读练习可以让孩子的英语能力逐步提高，阅读能力、听力、口语与同期孩子都会拉开差距。 　　三、青少儿英语学习如何阅读 　　孩子的青少儿英语阅读阶段需要家长的参与，没有家长的帮助，是不可能独立完成;亲子阅读也是非常好的亲子活动。通过阅读，孩子会掌握字母的发音，看到词语会读，但是本质上孩子不会将单词按照音节来读和记，所以在平时的阅读过程中，需要家长来引导孩子切分单词的音节，通过慢慢积累，孩子才能更快掌握所学知识。 　　英语是一种语言，他的学习不是能够急于求成的，而是细水长流，慢慢的积累，厚积薄发，因此，家长们在对待青少儿英语学习方面，一定要将目光放得长远，培养孩子良好的英语学习习惯，这英语越发重要的今天，很多家长都希望自己的孩子能够学好英语，可是很多家长对于青少儿英语才是青少儿学习英语的精髓，最后沪江的小编希望家长们都能够有耐心的去辅导孩子们的英语学习。

少儿英语几岁开始才合适?自己不会英语怎么办?上什么英语就是中文讲的：时间、地点、人物、事件(为什么、怎么样)。 　　01.当孩子积累了一定的词汇量后，让孩子回忆生活中的趣事和难忘的事，积累生活素材; 　　02.引导孩子写下他自己的感受，包括他所看到的、闻到的、听到的、尝到的、触摸到的(运用五官的感受丰富内容)，描述上文说的5W1H;即使孩子的拼写或语法有错误，刚开始家长还是要以鼓励和表扬为主，随着孩子阅读能力的加深，会慢慢有语感和逻辑; 　　03.不断深入启发，不断地问why，启发孩子深入思考的能力，逻辑性自然也会提高; 　　04.教给孩子一些简单写作模板，鼓励孩子在平时的阅读中，积累好词好句，用笔记本记下来。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于少儿英语具体应该怎么学的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语学习的能力和效果，取得理想的学习成绩。  

行吗? 　　在最开始英语启蒙的过程中，孩子对中文的好感度是远大于中文的，并且熟知度也是一样，那么就出现了以下这种中英文的对话。例如当你向孩子介绍某个东西的英文表达是：这是dog、那是cat，那么这种表达在孩子的英语启蒙中是正确的吗?其实家长在教授的过程中要尽量避免这种对话，与其中文+英文的表达，还不如直接说英文，即“Cat”“Dog”即可。因为英文学习本身就是词汇的积累，等后期孩子接触了更多的单词后，自然能够说出”It's cat“等基础句型。 　　上文中沪江的小编为大家整语言在人们生活中变得越来越重要，尤其是英语，很多家长都希望自己的孩子能够学好英语理了青少儿一些正确的学习方法及问题，这些问题是新生儿在英语学习启蒙中会遇到的，如果你的孩子也存在有这些问题，那么你是否是按照上文中正确的方式去教育孩子呢，英语启蒙是孩子学习英语的基础，也是非常重要的一步，家长们一定要尽力做到最好。

面的知识和能力有了显著的提升。作为一种知识和学科性的基础教育，少儿英语培训注重对英语规律和其中的文化背景知识的传授，并不单单停留在单词和语法的讲授上。具体来说，少儿英语培训的重点主要有以下几方面： 1、抓住少儿的可塑性，培养其英语语感 孩子的模仿能力和记忆力较强，学习语言较快，所以在这个时期学英语应重视语感的培养。根据语言的获得规律，语言学习需要经历听、说、读、写等几个阶段。在少儿英语培训的初级阶段，将先以让幼儿听懂大量的纯正英语口语为目标，然后再让他们开口。随后，配合图片、实物、动画、游戏等等手段，使少儿逐渐理解英语语意。 2、抓住少儿语言期，让英语成为其兴趣所在 研究表明，4-12岁为人类语言学习的关键期，在这个时期的少儿学习外语，可以较少受到母语因素的干扰，且对习得任何语言都具有极大的开放性。相较成人而言，他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势，如果方法得当，完全可以达到母语般的英语能力。许多事例证明，少儿期不仅可以学习第二语言，还能轻松地掌握两门甚至更多外语。 3、专业的课程设计、地道的英语发音 从家长和儿童的层面，教学方法和教学理念只少儿英语培训的快速发展，越来越多的资源开始投入到对少儿英语知识和能力的培训行业中，并推动了相关的理论丰富和实践的发展。少儿英语

对于英语学习者来说，必不可少的工具之一就是词典，今天小编给各位英语学习者推荐的就是这本《牛津英汉双解词典》，这本词典历史悠久，从20世纪40年代第1版算起，到现在已经出版了6个版本。其释义严谨，讲究准确，但英文释义阅读起来有一定难度。另外它的语法标注详细，在读者中享有盛誉。 推荐理由有以下几点： 1、出版理念新颖独特，读者对象明确。 2、收词新，容量大。词条及释义逾40余万，增收当代新词新语 3千余条，覆盖计算机、医学、政治及通俗文化等诸领域。 3、英语音标美语音标双重标注。这不仅极大方便读者使用，也为中国学生的英式和美式英语学习同时打开了两扇窗户。 4、收录世界名人名家、地域名称等专有名词数万条之多，凸显了英语文化特征，开阔了读者?习视野。 5、内辟英语用法讲析专栏，权威性阐释语言难点，辨析近形词、近义词，解析语法、语法规则及词义演变过程。 牛津是历史悠久、中国销量第一的英语词典品牌，是全球英语语言标准的引领者，被誉为词典界的“圣经”，据不完全统计，中国超过80%的英语学习者使用牛津词典。 本书秉承牛津英语词典百年编撰学术传统之大成，又另辟蹊径，自成一家。其编撰者不仅深谙词典编撰之传统操作精髓，亦就词典编撰之基本法则进行了重新评估，尤为注重找到一条理解"词义"的新途径。词典在词汇用法上采用核心准则，以此作为取舍排列词义的依据，词义在量上的减少则使释义更为明晰。本书所收录的单词都经过精挑细选、反复斟酌，除其英语学习者来说，必不可少的工具之一就是词典，今天小编给各位英语学习者推荐的就是这本《牛津所有常用词义及用法之外，其转义、喻义及引申义都得到了阐释。该词典中每一词条的版面安排、组织都反映了这一处理词义的全新方法。内文设计呈开放式，便于查找核心词义，从而得以纵观整项词条。 词典不在多，选对了，一本也足够，希望今天的推荐对大家学习英语能够带来一定的帮助，如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

主导。 　　二.强调基础式的学习 　　传统中国式的英语学习当中，总会以一门学科的基础为学习的重点。但是在青少儿英语学习过程中，基础英语的学习并不是启蒙英语的重点。语言启蒙学习从基础开始的话其实是一个误区，这些不应该成为孩子学习英语的第一步。就像我们学习汉语时，也并没有直接学习汉语中的拼音是一个道理的，所以家长千万不要强迫性的去要求孩子学习英语基础知识。 　　三.颠倒主谓顺序的学习 　　语言学习的四大重点：听说读写，家长有思考过为什么听和说会摆在读和写前面呢?其实听和说的学习对于孩子的英语学习帮助会更大。但是在中国传统教学当中，总是会忽视听和说两大知识点，最后导致孩子的英语听力和口语能力非常的差，从而就教出了一批哑巴式英语的儿童，家长们要注意避免这一误区的发生。 　　四.缺少语言环境的学习 　　想要学好一门语言，语言环境是非常好的一种情景展现，青少儿英语学习也是一样。如果家长能够在孩子学习中能够为他们创造英语语言环境，相信学习的效果一定会非常的明显。创造英语语言环境的方式一般有：英文动画片观看 、英文歌曲跟唱、英文书籍阅读、英文绘本阅读等。 　　上文中沪江的小编为大家介绍了青英语学习方法就是死记硬背，这种方法存在有很多的问题，也让很多青少儿在学习英语的过程中产生误区，这些误区就会让孩子们的英语少儿英语学习的四大误区，青少儿在学习英语的过程中，一定要格外注意这四个学习误区，而作为家长，一定要随时随地的为孩子创造一个英语语言环境，这样孩子学习起来就会轻松很多，也能够快速的学好英语。

使用方法，超过83,000种字词配搭 简易搜寻 学术字词列表--全部都有标示 注释帮助辨别相似字词、语法难点、提示英美语的不同用法。 寻找有关英国及美国文化 个新字词及解释，让您与时并进，取得最新的新字词及用法 个字词以群组形式显示，建立您的主题词汇，可扩大及探究实例 存取95,000句附加例句 学习所有动词型态及字根 添加功能 字典安装在 SD卡上，不语言，更是离不开参考书的帮助，学习语占用装置的内置空间 (适用於 OS 2.2及最新版本 更改应用程式外观：个人化背景色彩、字型大小、标示搜寻结果等。 详尽辅助档案 (可直接在应用程式上使用 关於牛津大学出版社 牛津大学出版社部属牛津大学，以全球发行书刊协助发扬大学在研究、奖学和教育事业追求卓越的宗旨，目前每年出版超过6,000本书籍，足迹遍布五十多个国家，全球雇员超过5,000人，以出版多元为书刊广为人知，涉猎学科、圣经、音乐、中小学教科书、儿童读物、英语外语教学材料、商业书籍、字典、参考书和学术期刊。

比较充分的了解，例如内容难度的深浅、内容排版以及是否符合孩子的英语学习情等。这样一来，家长才能够知道教材设计得是否合理，是否对孩子的英语学习有帮助。 　　另外，我还建议家长们，在选择教材时一定要结合孩子的年龄或者英语学习情况去考虑。对于一些年龄较小的孩子来说，尽量选择图文结合的英语教材，容易培养孩子的英语学习兴趣。而对于一些年龄稍微大的、有一定英语基础的孩子来说，可以选择那种有丰富英语听说资料的教材，这样孩子可以更好的积累语言信号。 　　二、朗文英语系列教材哪个好?好的朗文英语系列教材推荐 　　给孩子选择的英语教材尽量符合科学性和系统性，目前市场上符合科学性和系统性的英语教材主要有这些：牛津英语、剑桥英语、朗文英语和新概念英语。我在这里给大家推荐的是HelloKid采用培生集团出版的香港朗文教材BIG系列，这套教材是国际上使用很广泛的教材，能英语系列教材哪个好?教材在英语教学中是一个非常基础，同时又非常重要的存在，好的教材能够对孩子的英语够为孩子提供纯正的英语环境，并且自然拼读也涉及在内，能够帮助孩子解决单词难题。 　　香港朗文教材BIG系列针对不同年龄段的孩子做了教材分级。Pre-school Longman Elect有三个等级，是为学前儿童量身定制的英语学习教材。Phonics for Kids 一共有三个级别， 六本书， 是系统地帮助小朋友学习自然拼读的教材。《Longman English World朗文英语世界》是教育集团培生专为中国地区6-12岁儿童研制的全新英语学习课程，在广受欢迎的英语教材Longman Welcome to English 的基础上改版。朗文初中教材(第二版)是一套优质的初中英语课程，这套课程是由课程编制委员会专为满足中学生学习英语新的学习要求而设计的教材。 　　为了不让孩子对这套教材有不适应的地方，HelloKid强大的教研团队对教材进行了优化，结合孩子的学习特点、英语学习需求和学习习惯，为孩子打造了生动有趣的动画课件，帮助孩子理解教材内容，提高孩子的学习兴趣。 　　最后，小编想说的是，再好的教材如果没有好的老师帮助孩子学习，也发挥不出其优势。只有教材和外教的质量同步，才能够带来良好的教学效果。也希望以上沪江小编分享的朗文少儿英语教材怎么选择的内容能够帮助到大家。

了解一下它的知名度是没少儿学习英语已经不再是什么新鲜事了。少儿英语培训也因此逐渐火热起来。很多家长都会问：“少儿英语有错的。 　　3、不大肆做广告 　　有的少儿英语培训机构为了提高自己的知名度，大肆做广告，很多广告语都是虚假的，甚至还诋毁其他的少儿英语培训机构。这样的少儿英语培训机构是不值得选择的。 　　4、周边交通便利 　　很多优质的实体少儿英语培训机构的选址是非常好的，地段好，交通也方便。这样一来，会给学生节省很多的时间和精力。 　　5、有免费试听课 　　真正有实力的少儿英语培训机构都是不吝啬的，一定会有免费的试听课。在选择少儿英语培训机构之前，先试听一下是非常有必要的。 　　以上就是沪江小编分享的少儿英语培训哪个最好的内容分享，建议大家要选择各个方面都适合孩子的培训机构。更多关于培训机构选择问题，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。