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    意见的部分。新出版的教材会更加适应教学要求、市场需求。 2、如果你的孩子课外的习得很到位(少数家庭的情况),则可以不学综合教材,根据需要学专项教材。 至于学什么,要根据学习阶段和孩子的弱项而定。 比如,学前阶段,上外教口语班,如果外教无经验,最英语,但是,好多人都不知道怎么去给自己的孩子选择一套合适的教材好有一套学前口语教材,如Play Way。学Phonics阶段,最好有一套自然拼读教材,如Phonics Wonderland。想学语法,可以学语法教材,如Side by Side。想考试,可以学考试专项教材。想学写作,可以学专门的读写教材。 即:缺什么补什么。 上面介绍的内容希望大家能够很好的阅读一遍,因为给孩子选择一本合适的教材还是很重要的,这决定于他们以后的学习质量。

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    常用的四个格,动词六个人称变位,看上去似乎很繁杂,但你多练几遍,就能牢牢记住了。   说到难点,我个人认为有三个:一是名词的词性的记忆。因为德语的名词分阴性,阳性,中性。而词性的划分基本上是不规则的。所以你背德语名词的时候一定要背词性,而且是死记。这是比较困难的(不背词性是不行的,因为在做题中名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化)   第二个难点就是德语里r的发音。r是弹舌音,一般初学者都是发不出的。但可以练,这里给你介绍个方法,挺不错的,我现在就在练,效果挺好:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!你还可以用以下的办法:因为在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,所以你可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音最好也振动声带。总之,无论你选择哪一种发音方式,注意都语初学者,在德语这一块完全是零基础,在选择教材的时候就应该选择一个适合自己的教材要快!习惯了就好了,慢慢来吧!   第三个难点,就要属语法里的虚拟式和被动,这也是大学德语四级中语法部分考察的重点和难点。   以上就是沪江小编推荐给大家的适合德语初学者的教材使用,大家要认真领会这些内容,找到适合自己的学习教材,早日学成德语。

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    本来考级可能要加大自学力度,不过3级是绝对没有问题的。   三、《快乐日本语》:这本书渗透的理念是快乐,这样就很引人关注了,谁不想能在快乐中学习呢?   1.词汇方面更新较快,主编者都是刚从日本回来不久的副教授级别教师,对当下日本现状非常了解,相对其他几本书来说,词汇新鲜度更强,对于想语N1教材推荐。选到好的书本,对于我们学日语来说是非常重要的。大家都知道日语出国的同学来说是不可多得的。   2.语法上和新编日语有些类似,可能是主编等也是受其书影响有关。不过难度适中,初学者来说难度不大。   3.课文中插画丰富,用漫画的表现手法正好迎合了当下学生的心理,真正体现出了快乐二字,课文难度不大,个人感觉梯度可能略小,不过对自学者非常适用,是一本非常适合完全自学的教材。   以上就是沪江小编推荐给大家的日语N1教材,以及相应的辅导用书,尤其是辅导的练习书,大家可以根据自己的弱项来进行选择,最后预祝大家都能考出好的成绩。

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    :   1、全面扎实提高日语听说读写译能力。   2、重点突破语法、听力,克服日语学习难点。   3、达到N4标准要求。   互动标日中级上下册:   1、 全面扎实提高日语听说读写译能力。   2、 重点突破语法、听力,克服日语学习难点。   3、达到日语N3、N2标准要求。   产品介绍:   沪江网校全新打造的互动标日精讲班,包括外教带读生词+课文+标日课程精讲。顶级日语外教带读标日每课单词、课文及对话,纯正的日语发音,跟读对比,高效模仿。全真模拟日语语音氛围,在浓厚的日语环境中帮助学员有效提高日语听说能力。   学习新版《标准日本语》初级上册,精讲每课生词、语法、课文、练习,突出讲解语法重