教到政府指定医院接受健康检查，取得健康证明书; ③向省教育行政管理部门或省外办申领外国专家证; ④经所在地公安部门向具签证颁发资格的公安部门申办外国人居留证。 确保上面四项义务等到有效履行后，英语外教们就可以至此，安心地在聘请单位任教，舒心地享受中国特色的生活，欢心的游历中国的大好河山。 说到底，英语外教也是人，不过不是中国人罢了，但他们工作生语言的英语在我国的发展也是越来越迅猛，英语外教活在中国的土地上就可以享受他们的权利，就应该履行他们的义务。此外的其他事情就是不是他们的范围了，而是他们聘请单位的事了。

语，好的教材自然必不可少。虽然大多数德语学习者的在选教材都是“被选择”，使用的是德语班或者学校的教容量比较少，较集中。适合学习时间短，突击训练的学习者使用。 　　5、《德语速成》分上下两册 　　该书名为速成，把德语基础知识集中在两本书讲完。内容量与其他4本一套的相比，比较少，语法讲解不够系统深入。适合短期学习的学员使用。 　　6、《基础德语》同济大学出版社 　　中国式外语教学的德语学习教材。注重循序渐进。 适合各种德语学习者使用。 　　上述就是沪江小编整理的关于德语入门的教材如何选择，希望大家们可以认真领会这些内容，找到适合自己的日语教材。更多日语学习教材，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

语外教的标准时，就要问一问这个英语口语外教能有资格当外教。对于他们来说，这是一个凭证，也是对我们负责。我们在选择的时候，首先应该注意这两点，这是很基础的。 二.选择一对一教学 我们选择教学的时候，应该选择一对一教学的外教，这样才能充分发挥外教的作用，而且外教也可以认真聆听你的英语口语，从中挑选出你的错误，这对我们英语口语发音还是很有帮助的。我们选择一对一教学这种模式，一般都是在网上，所以在线的一对一教学，摆脱了时间和空间上的束缚，让我们可以在更加适合的环境中学习英语，也有助于我们提升自己的兴趣，这样便能更多的吸收知识。 三.注重外教的表情 对于英语口语学习，不仅要求我们会说，也要注重说话时候的语气还有表情，我们看外国人说话的时候，脸上都是带着丰富的表情，对于我们来说，除了要有流利

语外教的标准时，就要问一问这个英语口语外教能有资格当外教。对于他们来说，这是一个凭证，也是对 我们负责。我们在选择的时候，首先应该注意这两点，这是很基础的。 二.选择一对一教学 我们选择教学的时候，应该选择一对一教学的外教，这样才能充分发挥外教的作用，而且外教也可以认真聆听你的英语口语，从中挑 选出你的错误，这对我们英语口语发音还是很有帮助的。我们选择一对一教学这种模式，一般都是在网上，所以在线的一对一教学，摆脱 了时间和空间上的束缚，让我们可以在更加适合的环境中学习英语，也有助于我们提升自己的兴趣，这样便能更多的吸收知识。    三.注重外教的表情 对于英语口语学习，不仅要求我们会说，也要注重说话时候的语气还有表情，我们看外国人说话的时候，脸上都是带着丰富的表情， 对于我们来说

用作德语强化班、公共德语(即第二外语)课和网络教学的教材和自学用书。 　　本书坚持在打好语音基本功，传授最必要常用词汇的基础上，以语法和基本口语教学为主线，着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。 　　本书的第一、二部分共有33课，其中1-8课为语音阶段，从第9课开始教语法，直到第32课。第语的人们来说，想要找一本适合自己的教15，21，27，33课为复习课，配置阅读课文一篇，内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济;同时复习前阶段学过的语法。 　　以上是沪江小编所整理的关于德语入门学习的教材推荐，这些教材是平时学习中比较实用的，大家可以了解一下，希望可以帮助到大家学习德语。

　　很多人都想要提高自己的英语口语，也因此尝试了很多的方法，但是始终都没有太大的效果。今天沪江小编就为大家整理了提高英语口语的五个方法，希望能够对大家有所帮助。 　　第一、模仿。怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。 　　第二、朗读。怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去英语口语，也因此尝试了很多的方法，但是始终都没有太大的效果。今天沪江小编就为大家整理了提高英语口语找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正

　　这几年随着英语越发重要，国内教育对英语考试的争议一直都有增无减，很多家长都想让孩子提高英语口语，有纯正流利的口语表达能力，并且能够大胆的和人用英语交流，这个时候很多家长都会选择一些小班英语外教学习。 　　因为小班英语外教教学首先要保证了对孩子的教育是有针对性的。因为大班上课，一个老师都难以时时关注着每一个学生的情况。所以，采用小班英语外教教学，只有十个人左右的班级，可以让教师深入的分析学生的优缺点，然后根据具体的口语水平和接受能力制定相应的学习计划。并且在教学的过程中还能随时根据学生的接受情况进行调整。 　　其次，小班英语外教教学还有利于孩子口语发音的培养。因为小班英语外教教学，能让学生

大地提高学生学习英语的热情和兴趣，而兴趣和热情是最好的催化剂，学生英语成绩(笔试和口试)均会有极大的提高，并营造良好的英语环境。 外教可以提升学生的英语应用能力，一旦学生可以与外教对上话，就会极英语这一国际语言在日常生活中使用频率的不断提高，人们尤其是家长朋友们对于子女的英语大地提高他们的成就感，从而促进他们学得更多，便于下次与外教进行更多的对话，这样就形成了良性循环。有许多英语教师虽然是英语专业毕业，甚至通过了六级、八级考试，但由于长时间的应试教育，他们的口语难得有机会练习，以至于结结巴巴，自已难以与外教沟通与流利地交流。有了外教，他们能经常在一起备课、交谈，甚至可以与外教互学，外教学中文、中教学英文，相得益彰。 总的来说，进行外教英语培训后会在英语能力上取得较大程度的提高，尤其对于口语能力差的学生而言，外教能够最大限度的教会你如何与人进行沟通。我建议大家可以根据自身的经济情况、学习水平从而选择是否进行外教英语培训。

优质的教学资源。 三、考虑教学方式 选择少儿外教口语班的时候一定要注重班级的教学方式，一般来说口语班选择小班教学效果比较好，一个对一的辅导容易让儿童对家庭教师产生依赖感，而大规模的班级教学老师估计不到每位学生，因此，采取小班教学的方式最好。在沪江教育，这里不仅小班教学的模式，而且还有一套属于自己的教学体系，老师可以通过CMP学习效果管理，把学、练、用三者紧密结合起来，形成一个完善的学习模式，学生可以在沪江的到最全面的发展。 　四、考虑路程的远近 这外教也是选择少儿外教口语班时最让家长头疼的问题，这里小编建议家长不要选太远的学校，因为父母在孩子选择辅导班使还要考虑自己的时间和工作，如果家长工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。 选择什么样幼儿外教口语班要考虑的因素很多，家长们一定要考虑到所有可能发生的因素，尽量选择一个对父母和孩子都有利的辅导机构，这样才会收到更好的教学成果。

有些交往。觉得两校最大的区别就是北外同学确实更加偏向政治外交方面一点，(某些)可以为了进外交部从大一每天看新闻联播，练习申论什么的。但是上外同学从大一起关注的就是500强外企咨询快消四大什么的。四年来我被学校里各种活动模拟招聘大赛和各种外企宣讲会灌输了无数原来从来没有听过的外企名字，对行业有些了解。上外学生对进部委的热情没有那么高，似乎比较喜欢赚到钱之后过高洋上的日子。可能是长期的文化影响吧。 上外北外的本科生生源质量都还能算不错，我个人感觉上外的学术氛围不是很浓，毕竟上外是一个就是一个就业导向型学校，本科在校期间学习对学校还是会有很多吐槽。但是据说在沪上的就业市场上外还是一个很不错的牌子的。是绝大部分用人单位的目标院校。 当然说上外学学术氛围不浓，每年出国的同学申请的到的学校各种高大上，据我所知藤校的大部分里都有上外的学长学姐在听起来十分唬人的专业中读phd。所以还是事在人为。上外考研的学校也不错，但是貌似和北外一样大部分就是本校了，还有就是北大复旦这种。外语狗考研也没什么特别好的选择。 在学校给了每一个非英语专业同学考英语专八的机会之后，我觉得母校对我不薄，虽然还没用这个证，听说以后会有用吧。 北外地理位置在皇城根下，所以走政治外交这条道路确实还挺合适的，加上中国学而优则仕的原则，很多人都是蛮喜欢这条道路。还是一句话事在人为，可是人各有志吧。上外的金融之类复合专业好像就业很棒，学术水平不知道。上外的外语类进新华社的不少，还有些某些保密单位之类的也会来。 类似外交部中联部央视这样的用人单位在做宣讲会时都是会来上外的。这方面讲机会差不了很多。但是对于非通用型的小语种还是北京的环境比较好。。。上海这边很可能级根本用不到这一点啊。大家最后都各显神通，也有很好的出路。北京外派的国企比较多。这方面上外的孩子来回飞北京面试有点吃亏。 上外教社的英语，大家基本是只是道听途说，对于这个机构的真正的教外有外教社 。好像是国内各大高校的英语专业的教材都是这边出的。因为英语专四专八就是上外出的。 其实还是看你像去工作的地方吧，要是以后希望在江浙沪一带这边工作，那上外还是很不错的选择。包括在户口打分的时候也是最高级别的，要是想留京，或者在北方工作，那当然是北外好。 差不多是两个城市的区别吧。