高考改革的最大变化需要准备什么？如何应对？
新高考是对传统高考考试机制的升级和革新，不仅仅是打补丁，可是说是近30年来高考制度最大的改革。
各方面的信息来源表明，新高考方案于今年开始推动，也就是说今年马上中考的同学们在2017年秋季入学后，即将成为要面对新高考的第一批学生，教材将和高二高三的同学有本质的不同，高一成了分水岭。
毫无疑问，新高一同学在教材和教学方式上都会焕然一新。由于众所周知的原因，高考辅导老师还会是那些老师，顶多新家一些新科目的任课老师，那么，如果新高考是新酒的话，老师们如何旧瓶装新酒？这是一个挑战！
据了解，因应新高考复习的高中教材正在紧锣密鼓的修订中。新高考改革不是一步到位，而是稳妥推进，逐步展开，今年，全国将有5个省市率先试用新教材，然后逐步推开，预计通过三年，到2020年，全国大部分省市区都会使用与新高考完全配套的新教材体系。
高考改革的最大变化，就是考试科目的多元化选择，自主性定位，个性化学习，当然这都是相对传统高考，让同学们逐步成为自己学习的主人，比如，考生自选选考科目，也就是3+3的学习考试模式，相应的全面推广走班制，突破传统意义班级固化的模式，让学生根据自己的兴趣和考试科目选择，即使同样的科目，也能有不同层次的班级，以适应不同需求的学生个性学习需要。为此，新教材新教法必须和这种走班制配套，加强各个学科的知识体系整合，强化各科目之间的有机关联，以适用于不同层次的学生的深度学习之需。
需要强调的是，新高考彻底解决了多年来呼之不断、理还乱的不分文理科问题，从根源上解决了一刀切的学习模式积弊。过去高考数学试卷分文理卷不复存在，让具有创新精神的学生如鱼得水，也让大学自招真正能放开手脚找到自己想招的学生。
当然，任何改革都有风险，新高考也不会完美。希望有关方面在实施过程中多关注家长和同学意见，多贴近各学校和老师的看法，多征求专家学者的建议，不断地完善改革。其中，最主要的，是多倾听家长和同学的心声，毕竟，家长和同学才是新高考最大的利益攸关方。
摘自头条