沪江slogan
课程推荐

延世韩国语1-4连读 采用延世教材,学练结合助力高效掌握,助你入门直达日常口语无障碍!

课程特色

配套词场

适合人群

零基础 初学者

相关阅读
  • 新标准日语学习常见的四大误区

    点在语言学习上尤为明显。 3、“学习语言,环境最重要--与其在中国花时间去学,不如以后有机会到日本去学”。 去日本留学无疑是需要很大一部分开支的。即使能够承担得起,有机会到日本生活,学习,工作,其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在去日本之后,由于生活工作的压力,不可能有像国内一样良好的机会。因此,在机会成本增大的时候再补基础,是不明智的做法。 4、“我日语过了一级,应该不需要再学习了吧?” 很多考过N1的学生,可能会觉得自己的日语已经达到很高的水平了,考试只是一个手段,而不是学习日语的目的。完成了应试考试,不一定就真正掌握了这门语言技巧,其实自己真正在实践中未必能来去自如(毕竟像TOEFL、GRE、日语能力测试全部为客观题的考试)。 考试前,每日背单词、做语法、练听力、忙得不亦乐乎,等到考完一级后,按理说水平高应对自己有更高的要求,但事语实是反而不知该学什么了。目标既失,动力亦无。其实这时候更应该培养一下自己的口语。学语言最主要的就是要说出来,和人实际做交流,大概这才是学习语言真正的乐趣所在吧。

  • 韩语学习教材推荐

    本书。   《掌握标准韩国语》   由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材,版式设计得很生动活泼,会话内容很贴合实际生活,并且是从发音开始学习,很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇,同时也讲解了韩语考级的语法点,想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。   《韩国语基础教程》   国内的很多小伙伴好像都知道这套西江大学编写的《韩国语基础教程》,这套教程不韩语学习的小伙伴面对各种各样的韩语学习教材,不知道如何选择,在这沪江韩语仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用,也是国内很多韩语培训机构选用的教材,这套教材比较偏重口语的运用,对语法的讲解算得上是中规中矩,想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。   以上就是沪江韩语培训小编为大家介绍的关于韩语入门学习必备的几本教材,希望对于各位想要学习韩国语的小伙伴们能够有所帮助。更多韩语学习教材,尽在沪江网,赶快关注吧。

  • 如何自学标准日语的学习方法

    下了很好的基础,使我在以后我自学中收益很深。在我有了一定的基础后,也参语有没有自学方法。小编要告诉大家,日语加过社会上办的培训班,培训班的老师在讲课时讲一些基础的东西,同学都能听懂。再举个例子,我有个朋友,他的同学是自己自学的基础日语,然后再去上培训班,这样的没有根基的效果可想而知,至今还是水平差差。 3.自学日语的人最好有一点英语基础 日语中有很多外来语,其中大部分是从英语中来的。有的时候我读到一个片假名的词语不知道是什么,可是大部分情况下我可以猜出这个单词的意思。虽然没有英语基础的学习者可以靠勤学苦练来弥补这个不足,但终究是要费点劲的。       好的学习方法固然重要,但是还需自身努力学习基本知识,两者搭配学习才有效果。  

  • 新标准日语学习最快方法揭秘

    就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化,这样读出的汉字音,就是日语汉字的音读。 其实汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关,而是汉字进入日本后,日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应,可以说是用日语词将该汉字译而读之。例如,汉语的“油”和“脂”字,日语汉字的训读都是“あぶら”。写汉字“油”或“脂”,训读为“あぶら”,这岂不是译而读之吗。由此可见,日语汉字的音读以汉字原音(在汉语中原来的音)为基础,受日语音韵影响而成,所以它们或多或少总语?其实日语学习方法有很多,小编总结了很多日语在一定程度上与汉语音有近之处。具体了解这些不同之处,完全可以用看电影学日语法来突破。请看下文的介绍。 第一遍:中日文字幕,大体上理解剧情,以便下一步更好的学习。 第二遍:日文字幕,因为之前看过中文字幕就有印象了,现在纯粹是阅读日文书的作用了,还有听力刺激,此过程是全面学习日语的听说读写各能力。 第三遍:可导出相应的字幕,以便跟读与模仿,提升口语表达能力

  • 韩语口语900句中常用句型分享

    韩语常用经典口语900句》针对希望快速学习掌握韩国语的人士,在有限的内容当中,提供给大家一个最快最准

  • 新版标准日本语介绍

    语的同学,不管是出于兴趣还是参加考试,不管是自学还是参加培训,新版标准日本语本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本,是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。与旧版相比,在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力,将初级上册的场景设在日本,下册的场景移至中国,使话题更加丰富,内容更加充实。 初级上、下两册的程度,相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。 2. 新版标准日本语教材内容 包含了基本发音和写法,日语语法详解,情景对话,小组练习,模拟题练习等。 3. 新版标准日本语教材学习目标 让你从五十音的日语菜鸟,扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500,基本掌握基础语法和一般会话,能够应对新日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。 4.相关丛书信息 新版中日交流标准日本语 (共20册), 这套丛书还有 《新版中日交流标准日本语初级同步练习》,《新版中日交流标准日本语: 中级 (第二版)》,《新版中日交流标准日本语(中级)》,《中日交流标准日本语同步辅导(初级上.下)》,《新版中日交流标准日本语初级同步练习(第2版)》 等。 打算学习日本语的小伙伴行动起来吧!

  • 标准日语基础入门:五十音图

    就是地基。由于日语的元音比较单调,只有a/i/u/e/o这五种,再和各种辅音搭配,组合出五十音图。因此之前油酱也说过,从发音上讲难度系数并没有那么高。发音上最重要的就是把a/i/u/e/o一定要发准确、发到位。假如这五个音都不够准确的话,其他的假名读出来肯定也是不准确的。 3.五十音图学习方法 五十音分为平假名和片假名两种,平片假名发音都一样,只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里建议先多花时间学习平假名,在辅以学习片假名,因为之后片假名用的不是很多,在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成),平时吃饭走路是也可以不是回忆回忆自己今天记得假名,反复强化记忆,每晚默写检查效果。 4.五十音图学习目标 作为一个称职的日语学习者,在初语,利用课余时间自学日语学完五十音图之后的一周或两周之内,应该完成以下任务: 能够按顺序写出每一行的五个假名 能够按顺序写出五十音图 能够按要求写出任何一个假名 能够打乱顺序准确读出任何一个假名 能够准确读出日语的句子(即便语调不准确或不懂意思) 万事开头难,加油哦!

  • 新标准日语学习方法和技巧

    做好充分的思想准备的。其实,对于每一位学习日语的人来说,都会有这么一段时期,能不能坚持下来就要看你自己的决心了。 下面就是给日语初学者准备的一些日语学习的方法和技巧,只要好好学习,相信自己,你肯定可以说出一口地道流利的日语。 第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。 语言的运用是一种技能,而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的结果。 第二,过分将就速度和效率,不愿花时间经常重复复习学过的内容。 语言运用是一种技能,技能只能靠熟能生巧,要语,那么恭喜你,你已经把你的兴趣爱好提高了一个层次;如果你是因为工作转型需要而学习日语不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。 技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈的反复学习,持之以恒。 第四,不重视听力训练。 语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默的阅读和背单词,其结果是不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第五,只学而不用。 语言的实践很强,如果只学不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习结果。 也要清楚的认识到一点,任何一门语言,要想精通,都是需要经过刻苦努力才能做到的。

  • 标准日语自学需注意避免的误区

    随着时代的不断发展,日语已经被我们所慢慢接受,很多年轻人受日本潮流元素的影响开始进行日语的学习。在这些学习者中,包含有大量的自学者。为了能够使大家在日语学习过程中能够尽可能地流畅,我在此将日语自学过程中所经常遇到的误区进行汇总,希望对大家能够有所帮助。 首先我们需要注意的误区是,常常认为语言学习是个长期的过程,短期提高不可能。这是个典型的误解,都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程,一般一周也上不了几次外语课,自然多年看不到多少进步。如果你真想学,就保证你的每天三小时,周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累语已经被我们所慢慢接受,很多年轻人受日本潮流元素的影响开始进行日语死人的方法。二级相当的能力的话,保证半年过关。 其次,我们常常认为中国人学日语有优势,很多汉字不用学就会了。这是导致中国人前期貌似学得快,后期反而赶不上欧美人的主要原因之一。日语是另一个语言,虽然很多汉字来自中国,但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读,那是你不会的单词,而不是看懂意思即可。你想想你看动画片,从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形,还不都是读音?所以,除了汉字书写可以偷懒以外,其他都要从头学。同样的一个字,汉语就是汉语,日语就是日语。違和感永远是读いわかん,绝对不是违和感。记不住这一条,我保证你学到某个阶段就开始学不动了或者听力、口语一塌糊涂。 总之,日语的自学道路是十分辛苦的,我们要坚持别人不能坚持之坚持,才能成就别人不能成就之成就。

  • 新标准日语学习常见的四大误区

    点在语言学习上尤为明显。 3、“学习语言,环境最重要--与其在中国花时间去学,不如以后有机会到日本去学”。 去日本留学无疑是需要很大一部分开支的。即使能够承担得起,有机会到日本生活,学习,工作,其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在去日本之后,由于生活工作的压力,不可能有像国内一样良好的机会。因此,在机会成本增大的时候再补基础,是不明智的做法。 4、“我日语过了一级,应该不需要再学习了吧?” 很多考过N1的学生,可能会觉得自己的日语已经达到很高的水平了,考试只是一个手段,而不是学习日语的目的。完成了应试考试,不一定就真正掌握了这门语言技巧,其实自己真正在实践中未必能来去自如(毕竟像TOEFL、GRE、日语能力测试全部为客观题的考试)。 考试前,每日背单词、做语法、练听力、忙得不亦乐乎,等到考完一级后,按理说水平高应对自己有更高的要求,但事语实是反而不知该学什么了。目标既失,动力亦无。其实这时候更应该培养一下自己的口语。学语言最主要的就是要说出来,和人实际做交流,大概这才是学习语言真正的乐趣所在吧。