复习也是学习过程中关键的一步，复习可以巩固加深印象，对于知识我们要反复学习，印在脑子当中。初中的化学也是如此，很多学生面对化学不会复习，学过且过。这样是危险的，任何知识都需要复习才能更好的记忆。下面就是初中化学的复习指导。

　　一、重点应该解决的问题

　　许多知识点有的是因为时间的问题，有的是当初理解的问题，同学们都已经渐渐淡忘了，所以，首先要解决的问题就是唤醒对学科知识的记忆，建立相关知识间必要的联系。

　　具体可体现为“细、度、熟、联”:

　　➀ 细：即细致。

　　复习不留盲点，对照《考试大纲》的要求，逐点梳理知识点。在初中课程中，一共有82个实验，而很多中考题都和这82个实验有关。

　　➁ 度：即适度。

　　主要是抓住基础，切记一开始就钻研难题忽略基础知识。

　　➂ 熟：即熟练。

　　提高应用知识的熟练度是首先要重点解决的问题，熟练度高解决问题的速度才快，准确率才高。提高应用知识熟练度的重要方法就是加强练习，因此，第一次复习时一定要有一定量的练习作为保证。

　　➃ 联：即联系。

　　老师大多数情况下都是按教材的章节顺序进行的，知识相对比较独立，同学们一定注意建立知识网络，用知识网络或者知识树把较为散的知识联系到一起。

　　二、化学复习的学习方法

　　我们说成功靠99%的努力，但是好的学习方法能够帮助你更加高效的学习化学。具体方法可以分为以下几个方面。

　　1、理解性记忆。

　　有很多知识点需要我们背诵记忆，但是我们应该先去理解再去记忆，比如化学方程式，我们应该先理解化学反应的机理，再去记忆。

　　在学习“水的电解”实验时，正极产生氧气，负极产生氢气，对于这个实验现象同学们总是混淆，我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”。在学习“氢气还原氧化铜”实验时，我们用“氢气早出晚归，酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序。

　　2、常见的有效学法有：

　　(1)对偶知识对比记。如化合与分解、氧化与还原等。

　　(2)物质性质网络记。如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识网络系统记忆。

　　(3)类似知识归类记。如H2和CO的性质，H2和CO2的制备装置等。

　　(4)化学用语分散记。如元素、原子、分子、化合价、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。

　　(5)交叉知识切点记。

　　3、错题整理。

　　好记性不如烂笔头，对于各科学习，我们都应该养成错题笔记的习惯，错题笔记的记录，应该在老师讲解完错题以后立即将错题整理到错题本上，每周复习一次。

　　4、睡前回忆。

　　很多同学晚上睡不着，为大家推荐一个快速入睡方法，关灯躺在床上，放空自己的脑袋，回忆今天学习的知识点或者在脑海里构建化学知识网络，对于回忆不起来的，不用起床查看，记住问题，第二天再翻书查找进行相关记忆。

　　对于初中的化学，大家一定要打好基础。如果在初中学得深入学得具体，高中再遇到的时候就更加容易了。如果大家还不能灵活的学习化学，可以来沪江网进行课外培训，这里的课程专门为各年级学生打造，了解学生需求，有针对的进行授课。