语文哪里有问题?所有人的回答都是阅读和作文。语文考试中阅读和作文卷面分占70%左右，语文分数高低最终取决于阅读和作文得分率。可见阅读和作文在初中语文考试中的重要地位。沪江直击中考-作文训练营帮你学习考试作文。 而考场作文是在有限的时间内，根据考题的要求来完成一篇文章，考生不仅要熟知作文的评分标准，防止意外丢分;还要有平日良好的作文素养积累，这两者缺一不可，才能写出极为优秀的考场高分作文。 沪江初中推出【语文直击中考系列】课程，【考场作文训练营】帮助考生解读中考作文命题趋势，重视技法落实，调动学生进入竞技考场状态，注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动及实战能力，目标是帮助考生写出高分考场作文! 本课程特色：重技巧，有实效，李华老师总结多年教学实战经验，传授高分作文秘籍。 适合 1. 初一、初二、初三学生; 2. 想写出高分考场作文的初中生。 目标 1. 训练如何进行微写作; 2. 指导考试中大作文写作; 3. 掌握高分作文写作技巧。 重技巧、有实效，传授高分作文秘籍!每堂课20分钟左右。在课程有效期内，可以反复学习。教材已完全融入老师的上课内容中，看屏幕听讲即可，无需另备。一个人要想在短期内提高写作能力是不可能的，但想要提高作文分数是可行的。
何为训练营，就是在其中针对某一主题进行专项的集中式的磨练与学习。语文并不好学，其中的作文部分更是语文能力的直接体现，所以进入作文训练营对于不少人来说很有必要。沪江网的直击中考作文训练营课程就是对中学作文的一次有效的探索。 语文哪里有问题? 所有人的回答都是阅读和作文。 沪江初中推出【语文直击中考系列】课程，【考场作文训练营】帮助考生解读中考作文命题趋势，重视技法落实，调动学生进入竞技考场状态，注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动及实战能力，目标是帮助考生写出高分考场作文!一个人要想在短期内提高写作能力是不可能的，但想要提高作文分数是可行的。 本课程特色：重技巧
以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：”吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!‘舅妈捧着这封情书，泪水直流。“这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作文作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。 以上就是沪江小编为大家整理的初中作文结尾的点化技法，想要在中考作文考试中取得一个优异的成绩，那么，就好好阅读本篇文章吧，好好了解作文结尾的写作方法，将这些方法应用在实践的过程中，相信通过一段时间的努力，你的作文水平一定会有所提升。
就越生动。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。 既然提高阅读理解能力的有效方法是“读”，那么从这个意义上讲，只要广泛地阅读就可以了。是的，除了快餐式的文章，还有那些垃圾式的文章之外，我们读什么文章都可以。 但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。既然除了快餐式的垃圾式的作文之外，读什么都可以，那么我们为什么不选择课文这个最有力的工具呢?第二，课文大都是一些典范作品，不需要我们再去浪费时间挑选。第三，高考的出题原则是“题目在课外，答案在课内”。就是仅仅从这个意义上讲，我们也得重视我们的课文啊! 大家都知道，记叙文是最难写的一件事情，通过记叙的方法来写，很多同学都作文是语文考试中必不可少的一个题型，而语文考试又是贯穿我们整个学习生涯的一个科目，因此我们不得不重视作文会写的像流水账一样，这样的情况怎么可能会取得好的成绩呢?如果你想要写好一篇记叙文，将记叙文写的有深度，那么就好好阅读本篇文章吧，沪江小平相信会对你的记叙文写作有所帮助。
学习标准答题规范，孩子语文阅读考试不再头疼。同学们的时间是最宝贵的，跟随有趣的老师，学习正确的方法，稳步提高语文学习能力，是最作文从问题入手，学生最常见问题就是文章不够具体不够生动，与其练不同类型作文快乐的学习。 适合对象 1.针对小学中高年级的学生; 2.想提升写作能力的学生; 学习目标 对写作中的描写和修辞进行训练，提高写作能力。 黄保余老师 国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任，甘肃天水人，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。 此课程帮助大家生动、具体写出考场漂亮作文。小学阅读要知道阅读考试考察学生三种能力：概括、理解、表述、赏析(中学重点考察)，而学生得分少的问题不在理解上，往往在概括和表述这两方面。学习和练习的时候都应该有所侧重。
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