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流利口语金卡 全新人机交互口语演练,欧美外教小班口语直播互动,不出国,也能说一口流利口语

课程特色

配套词场 互动直播课 请假延期

适合人群

零基础 初学者 职场新人 所有人群

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  • 英语口语训练六大技巧

    成为你口中之食,不英语要让我默默无闻而死吧,请你吹箫,我来跳一回舞。”于是,狼吹着箫,小山羊跳起舞来,狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命!   2. 抓住一切时间说英语。   在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流,譬如递过东西或者是什么哪个更好,想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通,其实也能够达到这样的效果进行学习,孩子的英语反应能力就会提高,在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。   3. 寓教于乐   可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏,这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的,带着英语元素进行游戏学习,能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。   以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容,希望大家能够深入掌握这些好的学习方法,提升大家英语学习的能力和效果,使同学们能够科学地学习英语知识。

  • 日常交际英语口语常用句型

    装在高速公路两旁的路标,它们会提醒你何时减速,何时急转弯,何时遇到岔路口等。   2、隔一段时间后,再把它们拿出来推敲一番,往往会温故知新。   误区之三:笔记本成了过期“期刊”   误区行为:有些同学的笔记本好比过期期刊,时间一长就弃于一旁,没有发挥它应有的作用,实在可惜。   产生后果:笔记是课本知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼,如弃置一旁,不仅浪费原来所花时间,同时也降低复习的效率,耽误更多地时间!   应对措施:   要经常对笔记进行阶段性整理和补充,建立有个性的学习资料体系。   1、可以分类建立“错题集”,整理每次练习和考试中出现的错误,并作剖析;   2、还可以将笔记整理为“妙题巧解”、“方法点评”、“易错题”等类别。   初一的数学知识需要大家全力以赴的学习,不要觉得离中考还很遥远,同学们真的不遥远了,因为时间总会在你不经意的时候悄悄溜走。如果在这一阶段还找不到好的方法去攻克数学,欢迎来沪江网交流学习,这里的数学精品课程正等待着大家。

  • 酒店英语情景对话之餐饮

    英语的涉及面很广,有商务英语、酒店用语,从事不同的职业使用的语言也有所不同,同学们要扩宽知识面,以应对市场的竞争。关于酒店的英语

  • 如何提高英语口语的三个方法

    英语定做…   make up one’s mind to do 下定决心做…   2.想.../希望...   want to do = would like to do 想做…   hope to do 希望做…   expect to do 期待着做…   wish to do 希望做…   consider doing 考虑做…   look forward to doing 盼望做…   dream of doing 梦想做…   can’t help doing 情不自禁地做…   3.表示喜欢和感兴趣   like / love doing喜欢做…   enjoy doing喜欢做…   be fond of doing 喜欢做…   be keen on n/doing 喜欢做

  • 提高少儿英语口语的三大技巧

    进行一对一的口语交流对话。此外让孩子听一些英文音频,英文动画视频强化孩子英语口语的标准性。也可以给孩子下载一些英语学软件如大声说英语APP。   找对机构有提高   找一家靠谱的少儿英语培训机构,在找少儿英语培训机构的时候,一定要找有优质外教、有在线英语学习软件的少儿英语培训机构。优质的英语口语外教是从北美或者欧美聘请而来,这里要避免菲律宾外教。因为标注的英语口语是以北美和欧美的发英为准,而部分非教的英语口语是存在英语口语缺陷。   以上就是沪江小编为大家整理的提高孩子英语口语的三个技巧,如果家长们正处于迷茫的状态,可以好好的阅读本篇文章,将上文中提到的技巧好好的应用在孩子的学习上,相信通过一定时间的努力,会取得很好的成果。

  • 60句最常用英语口语

    不是我的书。   35. Whose book is this? 这是谁的书?   36. That’s your book. 那是你的书。   37. And what’s that? 还有那是什么?   38. Is that a book? 那是一本书吗?   39. No,it isn’t. 不,不是。   40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。   41. Is it yours? 它是你的吗?   42. Yes,it’s mine. 是,是我的。   43. Where’s the door? 门在哪儿?   44. There it is. 门在那儿。   45. Is this book his? 这英语成为工作生活中重要的一部分。为在工作和生活中不落伍,我们也应该掌握一些常用英语口语本书是他的吗?   46. What are these? 这些是什么?   47. Those are books. 那些是书。   48. Where are the books? 那些书在哪儿?   49. There they are. 在那儿。   50. These are my pencils. 这些是我的铅笔。   51. Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿?   52. They’re over there. 在那里。   53. Are these your pens? 这些是你的钢笔吗?   54. Yes,they are. 是我的。   55. Those are mine. 那些是我的。   56. These are your books,aren’t they? 这些书是你的,对不对?   57. No,they aren’t. 不,不是。   58. They’re not mine. 不是我的。   59. These are mine,and those are yours. 这些是我的,而那些是你的。   60. Those aren’t your pens,are they? 那些钢笔不是你的,对吧?   以上就是沪江小编分享的关于60句最常用英语口语。希望上述的分享能够解释帮助到正在学习英语的同学们,有效提升自己英语口语的水平,获取理想的学习效果。

  • 新手如何学习英语口语

    助你记住并自然使用英语。   4、意说的质量   说话能力是在大量口头练习中英语口语发展出来的一种技能。学会说英语,从说得不好到说得好,是一个发展的过程。   在实践过程中,要注意精泛结合,有的练习里的错误不要纠正,不要过分注重准确性,要注重流利性的培养;另一些要纠正错误,以提高说话质量。最好从一开始就注意说话的质量,即保持正常的说话速度,流畅自然。   当你开始练习"自言自语"时,不要放慢的说话速度。一旦习惯于慢速度,听到正常的语速,也会感到吃力。当你开始接近正常的语速时,如果你感到困难,你宁愿多练习几次,也不要放慢语速。   一开始,接近正常,以后跟着快下去,就不存在困难。这里提到的语速是指接近或相对接近每个人说话的一般语速。   上述就是沪江小编为大家带来的新手如何学习英语口语,希望刚入门的同学多加练习与掌握,提升自己英语口语学习的效率,增加自己的知识储备。

  • 如何练好商务英语口语

    口语

  • 好用的英语口语学习软件

    需要词汇。之后再在句子和段落语境中记忆单词,效果更好。   3. 韦伯字典:   韦博字典是世界权威词典之一,拥有标准的发音,是一个纠正你英语发音的英语口语学习网站。在网页中间的输入框中输入你要听发音的单词,然后点击“Search”,在搜索结果页面上再点击单词旁边的红色小喇叭图标就可以听到发音了。   4. 美国国家公共广播电台NPR:   美国国家公共广播电台也是一个不错的英语口语学习网站。每天花三十分钟左右反复听英语广播,有助于养成美式英语口语发音,对于英语口语学习有很大的帮助。点击网页中左边“BROWSE TOPICS”下英语口语面的“News”选项。选择自己有兴趣的新闻链接,点开“Listen Now”左边的红色小喇叭图标,然后反复听该新闻的广播。   5. 英国广播公司BBC:   英国广播公司(BBC),成立于1922年,是英国最大的新闻广播机构,也是世界最大的新闻广播机构之一,同时还是对于我们来说很好用的英语口语学习网站。广播是bbc的主要产品之一,其特点为标准的英式英语。   进入这个英语口语学习网站中,点击网页中左边选项中的“Video and Audio”,再选择视频短片,就可以听了。长期坚持下去,对于我们英语口语水平的提高会很有帮助的。   以上就是沪江小编分享的关于学习英语口语好用的一些网站,希望可以切实帮助到大家。也希望大家能够选择沪江网校做为自己英语口语学习的伴侣。

  • 如何给孩子练英语口语

    要给大家分享如何给孩子练英语口语,欢迎参考和借鉴。   读   每天早上,找个安静的地方大声朗读课文。在大声朗读时,你应该注意两点:一是发出响亮的声音;二是要快(但快而不乱)。   很多人说英语时,他们常常觉得自己的舌头不听使唤。这是因为缺乏舌头训练。大家知道,相声演员嘴上很聪明,原因之一是他们经常练习"绕口令"。我们每天早上快速朗读课文,也同练“绕口令”一样,这将逐渐使我们的口齿伶俐起来。此外,朗读课文,通过舌头的运动,也会产生机械的记忆,帮助我们记住课文中的句型和词汇,可以说是一举两得。   背   我们可以选择一些好的文章或常见的对话,并花一些时间来背下它们,背的过程就是记忆的过程。我们的大脑就像"计算机",而这些文章或对话就像"数据"。   我们记住"data",也就是说,将英语的时候,不仅我们中国人会犯错误,而且那些英国人和美国人也会经常犯错。今天沪江英语它们输入到"Computer"中。将来,当我们说英语时,只要我们需要它,马上就能"输出"。有些人害怕背书,觉得要花太多的时间去思考。   因此,当他们说英语时,头脑空空,没有任何东西可以“输出”,古人说:"熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟"。   说   有些学生不愿意说,尤其是有很多人的时候,更难张开金嘴。恐惧只有两个原因:   第一,害怕犯错。但是讲英语的时候,不仅我们中国人会犯错误,而且那些英国人和美国人也会经常犯错,所以这种担心是完全没有必要的。   第二,不好意思。总觉得在公众面前,说英语有点"别扭"。特别是当他们遇到比自己讲得更好的人时,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。   其他学生总觉得说汉语比说英语更方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但他们仍然使用汉语。这样,很多练习口语的机会就丧失了。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何给孩子练英语口语的方法。俗话说:"台上一分钟,台下十年功",如果你不多练习,不喜欢张嘴,就不可能把英语口语练习好。