随着口语越来越重要，从高中开始就在英语教学上实施口语考试。甚至有的地方初中也有。那么对于高考英语口语考试，我们该如何来复习它呢?对于高考的口语考试，我们更不能掉以轻心，因为口语考试考的不理想，者也会影响你的高考英语成绩。所以我们必须好好的去复习。首先必须的了解其考察的内容，那么高考口语考试考察的内容是什么呢?具体内容介绍如下。

1、朗读课文、对话。(以高一或高二课文中的课文节选段落为主)，主要检测考生有发音、语音、语调以及掌握朗读技巧的程度，包括连读、失爆、停顿和语气转换。同时还可以了解考生对朗读文字材料的理解程度以及对重音和意群的处理。

注意：咬字清晰、语速中等。遇到逗号读升调。遇到句点读降调，疑问句要升调。遇到不认识的字，千万不要停顿和轻读，用拼音字母的方式读出。实词(动词、名词、形容词、副词等)要注意重读，虚词无需要重读。

① 连读

如:not at all half an hour first of all

②[p][b][t][d][k][g]与其它辅音相邻要失去爆破;

如：good bye good night doctor picture

③辅音连缀：

如：plane blue, apple[‘?pl]

实际上，检查考生发音和语音语调无需朗读一长段文字，读几句就知分晓了。当考生被打断时，往往是主考官认为已经可以判断出考生的朗读水平，可以进行下一项了。这时考生不应紧张，不要以为自己念得不好。希望七中学子高考后抽几天时间加强较长单句、复合句和复杂句朗读，进行针对性的薄弱点训练。

★考前要多听课文，多跟读，多练习朗读。

2、回答三个问题。如;社会、校园、家庭、兴趣爱好、体育、老师、同学、朋友等话题。

★高考后十几天考生要克服羞涩心理，积极开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等);在练习的过程中不要过分注重准确性。说错也不要紧，这样做有助于提高英语口语的流利性。练习的内容可以直接用2012年的高考英语口语的问题或模拟问题进行练习，以所给问题谈话，围绕问题进行展开。如你的家庭、你的业余爱好、你的校园生活等。

模拟问题：

Who’s your best friend? What’s she/he like?

What do you do when you are together? Who’s your most respected teacher?

What does he/she do when you are in difficulty/trouble?

What’s your favourite sport? When do you begin to be interested in it?

Which subject took you most time? What’s your favorite subject?

What’s the climate in your hometown?

How are you getting along with your school life?

Are you interested in your class activities ? Why? /Why not?

Do you often go to the cinema? Why? / Why not?

Do you often use dictionaries when you learn English? Why? /Why not?